篇一 :自动化生产实习报告

河南科技大学

实习名称:河南科技大学生产实习

实习性质:生产实习

学 生: **

指导教师: **

学 院: 电子信息工程学院

专业班级: **

学 号: ***

指导教师的评语及成绩:

20XX年 2月15日

1 实习目的

生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节,它是将理论知识运用到生产实践中去,是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动,对后续课程和教学环节的学习具有促进作用;它在学生的非专业能力和非技术素质,如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的,有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此,生产实习质量的高低是办好专业教学的重要一环,关系到教学质量提高与人才培养的大问题。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起到重要作用。

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习,可以使我们对电气工程及其自动化专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。培养我们树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。通过生产实习,还能拓宽我们的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

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篇二 :关于电气自动化专业的实习总结

西电公司机电学院工业自动化系

电气自动化技术专业实训总结

专 业:电气自动化技术 班 级:

姓 名:X X X

实习总结

很荣幸能在201X年X月X日~201X年X月X日能有在西安电力电容器厂自愈式低压电容器厂实习的机会,让我充分的理解到实践与理论的关系。没有实践的理论纯属瞎扯,没有理论的实践属于荒谬。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校以培养学生的观察问题能力、寻找问题能力、解决问题能力和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,树立我们群体意识,即个人智慧只有融入到集体中才能最大限度地发挥作用。通过实习将理论与实践相结合,从理论高度升华到实习高度,为进入工厂工作打下夯实的基础。通过实习让我们认识到从一个学生到职业人是两种完全不同的概念。

我是学电气自动化技术,在学校学习的很多理论与实习课程对我们现在的工作起到了非常大的帮助,例如:焊接技术,在焊接过程中,锻炼了我们的耐心程度与细心,是的我们在现在的工作中学会观测细小的问题;电机拖动中,我们学习了如何去布局,排线安装元器件,以最简单的方法实现所需要的动作。模电,数电,电力电子以及供配电使我们现在用的最为多的。

由工作开始到现在:201X年X月到X月

实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断实践、才能不断进步、不断提升自己的工作技能和检验自己平时在工厂中学习的理论知识。在自己的岗位中争取脱颖而出,力拔头筹。实践是理论的基础,理论都是在实践中总结出来的,用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们实践的工作。这就好比是一台计算机,要想使其正常运行,硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件

的基础,软件是硬件的灵魂。毫无疑问,我作为一名刚刚走出学校参加工作的新员工,实践方面的经验还很缺乏,在学校中学到的是更多的理论知识。

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篇三 :自动化类专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

自动化类岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结自动化类岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在自动化类岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合自动化类岗位工作的实际情况,认真学习的自动化类岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在自动化类岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在自动化类岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对自动化类岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据自动化类岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难

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篇四 :自动化专业生产实习日志

生产实习日志 姓名:陈建超

班级:1224072

学号:122407205

专业:自动化

20xx年12月13日 星期一 晴

接下来的两个周开始了我们大四上学期的生产实习,单位是自己联系的河南圣光医用制品有限责任公司下属的生产车间做设备管理维护实习。

生产实习,其目的是为了将所学理论知识与生产实践相结合,并最终培养和提高学生的实践技能和实践工作能力。今天是生产实习的第一天,首先我们一行几个同学一起到公司,先对公司有一个感性的认识,知道公司所从事的业务和经营范围,接下来的时间是公司专门派来接到我们的负责人,一位技术部门的刘师傅,因为是第一次来公司,所以刘师傅给我们介绍了公司的历史,和企业文化,公司的员工总数,还有各个建筑的名称,以及相关部门的位置,有人力资源部,技术部,后勤部,运营部等等,还领着我们参观了员工的宿舍楼,餐厅,还有一个超市,这也是为了方便员工们的生活。这些都是也是为了接下来的时间里,我们在公司期间方便我们的实习生活.

今天主要是对我们生产实习的地点有个整体的认识,企业文化,企业管理的认识,虽然我们只是在车间外面转了转,我觉的收获也是挺多的,毕竟现在我们是在一个工厂里,置身其中这种感觉和在学校是不一样的,潜意识里得把自己当成是一名工人,才能学到更多的东西.

20xx年12月14日 星期二 晴

我今天可以参观生产车间了,心情好激动。而在这之前必须认真听讲安全教育,这是无论进那个车间之前都要反复强调和注意的。

接下来就是工厂的安全员讲解了有关生产安全和实习需要注意的一些事情。个人总结主要有以下的要求:

1) 列队整齐,严禁嬉戏打闹。

2) 严禁在厂区吸烟,喝酒,听MP3等

3) 佩戴好劳动物品:具体包括安全帽、劳保鞋、长衣长裤等等

4) 实习中要走在安全通道中

5) 严禁拍照,抄写和窃取相关资料

6) 按规定安排实习,严禁串岗

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篇五 :自动化生产线实习总结

实训小结

时间过的真快, 转眼间两周的实训时间就过了, 在过去的两周内我们小组在自动化生产线实验室进行了为期两周的实训练习。 通过这段时间的切身实践,我们收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识 与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力;还令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

本次实训的指导老师是何老师和马老师。在实训拉开帷幕时,指导老师马老师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要内容及任务安排。从他的讲解我们了解到本次实训分两个阶段进行,阶段一是在第一周做好自动化生产线的前三个单元站——即供料单元、搬运单元和操作手单元,阶段二是在第二周做好自动化生产线的后三个单元站——即检测单元、加工单元和提取安装单元,并完成实训报告和实训小结。

实训开始后,我们按照指导老师的要求,每5至6人组成一个小组,根据大家的工作习惯和相互了解情况,我们团队共有6位成员组成(钟**、陈**、陈**、王**、林**和我),经过推举我作为小组组长。

组成团队后,为了便于开展实训工作,同时也能够使团队成员确定个人实训任务,根据指导老师给定的要求我们的主要任务就是做好自动化生产线个单元站的编程调试工作,并写出此次实训各站的控制要求和控制工艺流程,以及画好各站的机械简图、电气原理图、安装接线图和详细程序。因此,我根据整个实训的安排进行了详细的任务分工,使团队成员在每个阶段工作时都能够各司其职,才尽其用。经过讨论我安排钟**、陈**、王**三人负责程序的设计编写;林**和我负责程序的调试工作;陈**则负责文本的书写。整个实训过程中所有队员都应该参与到程序的设计当中随时做好对程序提供更好的解决方案。

本次实训,是对我们能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。不过在进行当中困难是随处可见的。

就像刚开始做第一个单元的时候,我们在编写好程序准备开始进行调试的时候。由于技术原因,电脑和PLC一直无法连接,在经过多种途径都无法解决问题的时候我们求助于指导老师马老师,原来调节电脑的搜索PLC波特率的大小才使得电脑能够正常连接到PLC。

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篇六 :自动化毕业实习总结范文

当今时代,工科人才培养的工程化已被世界高等教育界视为工科人才培养的重中之重。毕业实习作为工科院校教学计划的重要组成部分,不仅是毕业论文撰写的前期实践活动,也是培养高素质应用型人才必不可少的实践性教学环节。依据教学培养和进程计划安排及公司的要求,我于XX年XX月XX日到杭州凯尔达集团电焊机有限公司进行毕业实习。现在我就以下几个方面对这一段时间的个人工作情况做一个简单的总结:

1.公司简介

始创于19xx年的杭州凯尔达电焊机有限公司,座落于国家级经济技术开发区萧山开发区内,占地200余亩,为中国电焊机行业最大的企业集团之一,是以电焊机为主导产品的高新科技企业。

历经xx年的发展,公司已成为集研发、制造、销售电焊机产品的国家重点企业。公司注册资金4千万元,总资产1.5亿元,年电焊机总产量10万台套,营业收入3亿元人民币,电焊机产销量稳居国内同行业前列。并在200多个大中城市建立了分公司、专卖店和销售服务网点,公司产品为08北京奥运场馆“鸟巢”指定焊机,同时,远销欧美、中东、东南亚等30多个国家和地区。

公司现有员工600人,其中大专以上技术人员110人,包括教授、高级工程师、博士、硕士等技术专家30多人,拥有世界先进水平的加工设备及检测系统,在产品研发、制造和市场营销方面具有雄厚的实力。公司还与清华大学、北京工业大学、江苏科技大学、华东理工大学、浙江大学等建立了产学研合作关系,每年都有多项新技术获得国家专利。

公司采用现代企业管理制度,已通过ISO9001、ISO14001及环境管理等三个体系认证,实施ERP管理系统,实现了对产品开发、生产管理、质量检测、市场营销和售后服务的全过程控制。公司连续八年被中国建设银行评为AAA级信用企业,被省市人民政府评为“重合同、守信用”明星企业。20xx年x月x日“凯尔达”商标被授予浙江省著名商标,20xx年x月x日被认定为“中国驰名商标”。 在全球经济一体化的今天,凯尔达电焊机有限公司将一如既往地贯彻“以人为本,务实创新,追求卓越,领先市场”的方针,坚持“文化企业、品牌企业、百年企业;科学发展、和谐发展、创新发展”的企业精神,振兴民族工业,成就产业报国,为推进中国和世界焊接技术的发展不懈努力!

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篇七 :生产过程自动化技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

生产过程自动化技术岗位工作实习期

总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结生产过程自动化技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在生产过程自动化技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合生产过程自动化技术岗位工作的实际情况,认真学习的生产过程自动化技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在生产过程自动化技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在生产过程自动化技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生产过程自动化技术岗位工作的情况

…… …… 余下全文

篇八 :自动化生产线实习总结

实训小结

时间过的真快, 转眼间两周的实训时间就过了, 在过去的两周内我们小组在自动化生产线实验室进行了为期两周的实训练习。 通过这段时间的切身实践,我们收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识 与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力;还令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

本次实训的指导老师是何老师和马老师。在实训拉开帷幕时,指导老师马老师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要内容及任务安排。从他的讲解我们了解到本次实训分两个阶段进行,阶段一是在第一周做好自动化生产线的前三个单元站——即供料单元、搬运单元和操作手单元,阶段二是在第二周做好自动化生产线的后三个单元站——即检测单元、加工单元和提取安装单元,并完成实训报告和实训小结。

实训开始后,我们按照指导老师的要求,每5至6人组成一个小组,根据大家的工作习惯和相互了解情况,我们团队共有6位成员组成(钟**、陈**、陈**、王**、林**和我),经过推举我作为小组组长。

组成团队后,为了便于开展实训工作,同时也能够使团队成员确定个人实训任务,根据指导老师给定的要求我们的主要任务就是做好自动化生产线个单元站的编程调试工作,并写出此次实训各站的控制要求和控制工艺流程,以及画好各站的机械简图、电气原理图、安装接线图和详细程序。因此,我根据整个实训的安排进行了详细的任务分工,使团队成员在每个阶段工作时都能够各司其职,才尽其用。经过讨论我安排钟**、陈**、王**三人负责程序的设计编写;林**和我负责程序的调试工作;陈**则负责文本的书写。整个实训过程中所有队员都应该参与到程序的设计当中随时做好对程序提供更好的解决方案。

本次实训,是对我们能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。不过在进行当中困难是随处可见的。

就像刚开始做第一个单元的时候,我们在编写好程序准备开始进行调试的时候。由于技术原因,电脑和PLC一直无法连接,在经过多种途径都无法解决问题的时候我们求助于指导老师马老师,原来调节电脑的搜索PLC波特率的大小才使得电脑能够正常连接到PLC。

…… …… 余下全文