篇一 :案例分析后心得体会

案例分析后心得体会 杨----市场营销1002 -------------

这次的农产品营销策划书的作业,我们是以小组为单位写的,我们寝室为一组。开始动笔之前,我们就像认真对待每一次专业课实践机会一样,准备认真的很好的完成此次作业。此次,我们小组很是重视此次作业,我自己的感受也颇多。具体如下:

1. 要做好,远比想象中的难:刚开始,以为自己看了些案例分析看了些市场策划,此次作业的时间又那么多,独自的认为能写出一份很精彩的营销策划书出来,但当花时间去做去动笔后,才感觉远比我想象中的难,动笔难,动了笔后想写精彩更难,查了那么多东西,但是动起笔来但却总感觉不顺手,怎么写都内容不丰富,语言不精练而准确。

2. 有用的资料比想象中的难找。很多资料都是过时的,现在已经快20xx了,查的很多都是20xx年前的。而且很多资料都不准确,最新资料不知道怎么查,权威资料也不知道怎么查。

3. 写比看高很多。看了些策划书,总能找出亮点地方、不好的地方,看多了感觉很多错误的都是想当然或者意义不够大,看着感觉很顺手。当自己写了,想避开这些发现的问题才发现,我也一样的容易想当然,容易纠结于细节,忘记主要矛盾、大局。

4. 团队分工细致,但缺乏交流沟通。虽是一个寝室的,但大家都忙自己的,复习啊,背单词啊什么的,大家开展起来的进度不一样,都是自己在看在写,缺乏交流沟通。最后几天我们才讨论然后拼

接的。

5. 很有意义。天天教科书课件是不够的,感觉这样的作业很有意义。大力发扬。

6. 自己学到了很多。通过各种查资料找资料,自己亲自动手写,发些了自己动手不足的问题,自己才疏学浅,学无止境,还得加油努力啊。

7.涉及到合作的,就要激发大家的力量。这次让我再次明确了团队合作的重要性,要善于激发大家的力量,一起上,才会更好。

20xx.11.08

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篇二 :会计案例分析心得体会

会计案例分析心得体会

通过这一学期的会计专业学习虽然由于个人因素大多数的课程都没能按时听讲但通过自己课后自主的案例分析学习和平时学习的积累对会计案例分析这门课程的重要性和一些简单的分析方法有了初步大概的了解。

首先我觉得会计学是一个系统性的学科具有很强的联系性想要成功的完整的分析出一件会计案例扎实的会计学基础是必不可少的尤其是对会计财经法规的全面性认识理解然后就是会计基础的学习当然在很多案例中也涉及了经济法和税法的知识这些基础性的学科都要有基本的理解。才能更全面全方位的解剖一个比较复杂的会计案例。只有掌握了这些比较系统的会计知识后当你拿到一个会计案例时才不会显得心慌。

从会计学这个系统而言会计案例分析更偏向于审计类或者法学类。因为一般分析的正面结果都是对违法了会计法规的违法或者违规者的惩罚。很多人会想这对学习会计有什么帮助或者有什么影响。一开始我也是抱着这样的心态学习会计案例的分析可是当我深入的学习了过后。我渐渐的明白和享受到学习这门学科给我带来的巨大好处。首先是对会计基础知识和会计法规这些科目的巩固作用也加深了我对这些学科的了解也渐渐明白了会计法规中一些法规知识的运用以前不是很理解的法规条目现在也渐渐明白其用意。可谓是受益匪浅。 在这点我简单的说一下阅读和分析会计案例的一些心得体会一开始我拿到一件会计案例的时候总是很烦躁里卖弄的很多情节总觉得好像是对的又好像是错的。我隐隐的感觉到这又可能是我会计知识准备的不足。于是先放下手上的案例花点时间简单系统的观看了一遍会计法规和会计基础的相关知识后再来看一遍案例这时候很多的条理都变得清晰起来一些本来不是很确定的情节也渐渐的变得有把握确定其行为是否违规违法。然后再细细的阅读再阅读完一遍以后先不要妄下结论先把一些有问题的细节圈点出来然后在看一遍案例并且圈点出来的地方重点审读注意细节。再然后才下结论。这种分析方法虽然达不到百分之百的正确性。但是确是对自己所学知识的最大运用。当然这种方法我同样的也运用到了税法和经济法的案例分析当中去感觉是殊途同归做起题来也是得心应手。

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篇三 :案例分析心得体会

对案例分析课的心得体会

之前对自己所学的专业没有什么了解,也不知道它的应用领域以及和IT行

业有什么关联。通过孙老师的主讲,我明白了一些。虽然不是很多,但我觉得对

自己的启发还是蛮大的。下面我就讲一下自己的感悟:

首先了解IT行业的概念,划分和详细分类,知道了通信行业属于IT一面的

哪一类,之前一直觉得两者没什么交涉;紧接着,我了解了目前IT领域最热门

的工作职位,对自己未来的工作方向有了模糊的概念。

孙老师以Java为例,从很多方面给我们透析了Java的流行原因。首先从大

的方面介绍了Java的开源以及开发工具和数据库。之前自己一直对数据库没什

么了解,没想到它的作用竟然那么大,可以说是IT的支柱。接下来又讲了企业 招聘Java工程师的要求,这对我们以后的面试有很大的帮助。

同时在职业规划方面也给了我们很大的帮助,这对于尚处于迷茫期的我们是

一次启发,对我们的求职是一盏指明灯。

这次的讲课对我来说有很大的启发,让一直不知道该往哪个方向努力的自己

有了自己的目标,对以后的学习也有了规划。通过这次授课,我也明白了几条道

理:

(1)如何在有限的时间里学到更多的东西。我们学习一门新的知识都可以

分为四个时期:懵懂期,前期,中期,后期。通常我们学东西时会只在那里学习

理论而很少实战,其实实际演练是学习新知识最快最有效的方法,它可以让你迅

速掌握要领,发现自己的盲点。就像我自己学习Html,看那些知识时觉得很简

单,但真正设计一个网页时却发现把那些知识联系起来并不简单。所以实际操作

是学习知识最好的方法。

(2)只有坚持才能获得胜利,往往你放弃的时候就是你快要成功的时刻。

通常,刚接触一门新知识时我们会好奇,充满兴趣,但随着难度的加深,不懂的

越来越多,就会产生想要放弃的冲动,而往往只要跨过这道坎,就会迈上一个新

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篇四 :案例分析学习心得

桩基施工案例分析

通过公司第一季度的安全案例学习,对现场安全进行了深刻的认识,并有以下总结:

1 工程概况

某住宅小区×幢住宅楼基础,设计采用C60、φ400薄壁预应力混凝土管桩293根,桩长24m, 桩全截面进入持力层(粘土层)大于3m,采用10+10+4m焊接接桩,单桩设计承载力标准值550 kN。打桩完成后,桩顶位于自然地面以下2.5m左右。该楼土方开挖范围内的土质分层(自上而下)情况为:①杂填土;②粉质粘土,大多为软塑,不能利用;④-1淤泥质粉质粘土属于高压缩性土,其力学性质很差。

该基础所在地原为池塘,其底板位于杂填土与粉质粘土层内,挖土深度约

2.8m。薄壁预应力混凝土管桩纵向间距为1.1~1.6m。先采用机械挖土至桩顶标高以上0.6~0.8m处,然后再采用人工挖掘的方法。机械挖土时采用一台单斗反铲挖土机,从东向西退挖,一次挖到挖掘深度,土方临时堆放在基坑南侧,高约

1.5m,施工十分顺利。但在人工修挖基槽时,发现西南区域基坑内深黑色的淤泥将地表的粉质粘土拱起,且次日部分桩有偏位现象出现。经对桩位的复核,发现偏移量在11~50cm的桩有88根,在51~80cm的桩有14根,>100cm的桩有8根,且④轴以西和?轴以北区域内的桩基本设有偏位。偏移量的分布有明显的规律,即从南向北递减,从东到西递增。

2 管桩偏位原因及其解决思路

(1)原因分析:该区域原为池塘边缘,南北侧的土质差异较大,北侧的粉质粘土层较好(γ=19.1kN/m3,c=13kPa,φ=22.6°),而南侧的淤泥质粘土层较差(γ=16.9kN/m3,c=6.7kPa,φ=13.4° )。南侧的堆土压力造成淤泥质粘土向西南区域滑动产生巨大的推挤作用,引起预应力高强度混凝土管桩的偏位。

(2)解决思路:为确定被挤偏的桩的损伤程度和完整性,首先对之进行低应变动力检测,发现偏移量小于50cm的桩均未断裂,大部分桩身完整,无明显缺陷,有个别局部开裂,而受损部位均在距桩顶5~10m处;偏移量大于50cm的桩,有明显缺陷,局部开裂较严重。若采用原桩型进行补桩,则施工工期较长,费用很高,还会引起违约索赔。因此,同时考虑了以下两种解决方案:

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篇五 :学习管理案例分析的心得

管理学案例分析心得体会

在学习这门课之前,也曾经对管理学的内容有过学习,管理学包括一般的原理、理论、方法和技术等,但通过这学期对管理案例分析的系统学习,才对管理学理论进一步运用到实践中去有所理解,更能深刻的理解理论知识并在实践过程中指导操作。

通过对这门课的学习,我觉得我的几个方面的能力有所提高,正是这些能力的提高,才能让我在之后的工作中更加自如、理性,更能全面的做好每一件事。我觉得受益匪浅。

一、帮助我建立起系统的知识体系。要想比较准确的分析一个管理案例,就必须将分散的知识进行有机的结合,形成知识的总体,在发现问题的同时,能够系统的分析和解决问题,锻炼自己发现,分析,解决问题的能力,提高自身实践操作水平,系统化的指导工作。由此可见,学习这门学科不是理论学习的中断,而是学习的深入。

二、增强了对专业知识的感性认识,加速知识向技能的转化。一个成功的管理者不取决于他对管理理论知识掌握的程度。而是能够灵活的运用所掌握的管理知识。在分析案例的过程中,就是一个运用理论知识的过程。不断学习,不断深入,在对理论运用的同时,对工作,事件有了更为深刻的认识,可从多个方面,多个角度去理解发掘问题,使得思路更为开阔,视野更为广泛,从而使专业知识有了很大幅度的提高,为工作的进步提供了很好的基础。

三、培养分析和解决问题的能力,提高决策水平。从一定意义上

说,管理就是决策,而决策就是分析问题和解决问题的过程。通过对案例情境中所包含的矛盾和问题的分析和处理,有效地锻炼和提高了我运用理论解决实际问题的能力,逐步形成了自己独特的分析和解决问题的能力,在分析案例的同时,寻找并选择合适的方式和解决问题的方法,使其与现有工作产生连锁反映,使得自己对现有工作有了多方面的新的认识,提高我之后管理工作的质量和效率,也为今后的管理工作提供了许多可依之法。

四、培养了学习能力,这门课程特色的地方就是有利于开发人的智能和创造性,增强学习能力。只有真正善于学习的管理者,才会知道自己需要什么样的知识和窍门。懂得更新哪些方面的知识,知道如何利用知识解决问题,达到既定的目标。此课程比较注重学生的自学能力培养,通过自主的学习,对课程有比较主观的认识,结合老师的讲解,使得我对案例分析有了新的认识,通过学习,获得了许多新知识,尤其在学习能力方面有了很大的提高,自觉、自主的学习,对现在的我们而言更加重要。

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篇六 :事故案例分析心得体会

公司组织事故案例分析教育心得体会 掘进二区 付祥超

观看了公司组织培训视频事故案例的分析,这些事故的发生,给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失,也给公司的安全生产敲响了钟声。同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。,我们应该深刻吸取这些事故的教训,举一反三的抓好煤矿安全生产,努力把小屯煤矿打造成一个本质安全型和谐稳定型、强势竞争型、科学发展型的现代化企业。

看了视频煤矿发生的这几起事故来看,每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。要想彻底消除“三违”,就要广泛动员组织各方面的力量,努力形成党政领导一条线,工团组织一条线、纵向管理一条线、在全矿形成对“三违”现象施以重压的态势。各区队要充分利用班前班后会、口头问答、知识测试、献身说法、案例分析、“三违”亮相等形式,认识“三违”危害,普及煤矿三大规程安全知识。对有“三违”思想的人员下重药,提高职工的知识水平和技能素质。教培中心、安监部要在加强集中教育培训的基础上,通过制度来约束和规范员工的操作行为,对于违章违纪,不论责任者处于什么目的,无论是否造成后果,一律按规定进行处理。这一点主要是我们管理干部人员要彻底转变观念,决不能当好人,作到宁听骂声,不听哭声,使干部员工对制

度、规定形成敬畏感。对于各项制度,要求,必须有相应的追查落实机制,按照逐级负责制、岗位责任制的要求,一追到底,彻底追查不落实的人和事。

煤矿工作一直是被社会公认的高危行业,井下环境复杂,危险因素众多,种种突发情况令人防不胜防,因此我们不仅要具有足够强的安全意识,还得懂得一些自保自救常识,如避灾路线一定要牢记在心,自救器的使用要熟练自如,熟悉求救方式、汇报灾情方式等等。同时加强井下安全知识的学习,才能在紧急情况下从容应对,及时求救,安全撤离,妥善避灾。

思想决定行动,抓好煤矿安全生产,首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系,牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念,牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念,牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念,在全矿上下形成共识,凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。 制度落实是关键。思想提升了,制度完善了,我们就要不折不扣的去执行,去落实,去管理。层层落实开展安全质量标准化工作的责任,做到事事有人管、件件有着落。只有实施强有力的管理,才能保证安全质量标准化工作扎实稳步

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篇七 :拓展心得体会——拓展案例分析

拓展案例分析

伙伴们参加明阳天下拓展基地几天后明显不一样,认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强,选择余地和自由就越多。与其他任何从事“帮助”他人的工作一样,能够意识到激励我们自己的因素是很重要。 自我感知能力名词解释:

案例:1.激励他人的能力团队教练不能使被训练者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。团队教练能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观,为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的团队教练能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。团队教练的信念是使被培训者发展自己的潜能。团队教练可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡过他们认为困难或痛苦的生活。成功的团队教练激励和鼓励那些犹豫不决和失败的人勇于承担风险和建立安全网络。失败是一种反馈,是成长的机会。不愿意冒着失败危险的团队教练和被培训者会停滞不前。

案例:2.建立关系的能力团队教练看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看作很重要的事。团队教练必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。

培训的成功很大程度上取决于团队教练和被培训者之间的关系。

案例:3.变通的能力与有固定的课程安排的团队教练不同,培训的日程表是灵活的。团队教练与被培训者一起,确定优先考虑的事情和目标,并制定行动计划以实现行为的改变。然而,这一日程安排并不是固定不变的,出色的团队教练能够调整日程并且进行“课外”培训以适应个人的不同需要。是对被培训者重要的事情(而不是对团队教练重要的事)决定着日程安排。

案例:5、沟通的能力许多人在与合作者、同事和客户产生交流困难时常采用培训这种方式。还有一些人需要私人团队教练帮助他们度过不同的过渡期,包括亲人关系或伙伴关系的困难期。团队教练应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能,并对他人的担忧表示出敏感和耐心。

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篇八 :工作案例心得体会

《客户经理工作案例》有感

可以说,客户经理的工作就是每天要面对不同的零售户,和他们打交道,为他们提供一些经营上的服务工作。所以每一个零售户的基本信息、性格、订货习惯、订货的品牌等等,都是我们非常有必要掌握的,所以学习这本书,通过里面的一些案例分析,也为我们在走访客户中提供了一些可学习的东西,所以提出自己的几点学习心得。

一、品牌培育应做到“五到位”

品牌是一种无形资产,大力培养名优品牌无疑是对烟草销售有着重大的意义。如何把握好对品牌的培育工作,是烟草商业企业争取更大利益的必经之路。我认为品牌培育应做到“五到位”。 一、宣传要到位。 每个烟草人要正确认识品牌培育关键是宣传到位,要不厌其烦的对卷烟零售户和消费者进行宣传,不仅口头上对每个零售户进行宣传,还要认真发放宣传卡、宣传图片、有关的烟草报纸、杂志,确保所培育的产品众所周知。但在新品牌的宣传时与零售客户的交流中应该讲究实事求是,不能夸大其词,误导零售客户,同时注意收集消费者和客户意见,及时调整工作思路,提高客户服务水平,最终达到增强卷烟零售户的动销能力的目的。除了做好零售终端的营销宣传工作外,还应及时通过各种媒体向消费者进行宣传。只有被消费者所熟知,才能有效提高品牌的认知度,进一步提升市场占率。 二、分布要到位。 在品牌培育过程中应注意品牌分布的合理性、到位率。 针对一些高档卷烟的培育应选择一些销售高档烟能力较好的客户进行

宣传培育,这方面客户主要集中在城区市场和乡镇市场较繁华路段,而针对一些低档烟则应选择一些销售档次较低的农村客户进行宣传、培育。所以说不同地域卷烟销售也就不同,不同片区的主销品种有可能有所区别,所以在进行品牌培育时,应该细分区域市场,有选择性、有针对性的培育品牌,必须要分布到位。 三、引导要到位。 对于卷烟品牌培育而言,引导是关键。要牢记职责,加强对客户的引导和服务,使客户在得到实惠的同时,引导客户上品牌、上销量、上档次,帮助卷烟零售客户加强品牌培育和规范经营工作。卷烟陈列工作与品牌培育息息相关,但是不少零售客户不重视卷烟陈列,所以我们要帮助零售客户搞好卷烟陈列,让消费者能一目了然地看到产品。 四、服务要到位。 我们要始终牢固树立国家利益、消费者利益至上的共同价值观。“态度决定一切”,将服务贯彻到品牌培育工作中的每一个环节之中。在日常工作中,要用心服务市场,用心连接客户,用心提升客户服务质量,要认真对待卷烟零售客户所提出的问题,帮助客户解决问题,从而提升零售客户满意度。要通过与零售客户的交流沟通来了解客户对品牌的需求,我们的卷烟营销人员,要真正站在卷烟零售户的角度,利用我们专业的营销手段,帮助客户经营,使客户不断获得卷烟经营带来的效益,不断提高零售客户对公司与卷烟品牌的满意度,才能达到我们品牌培育的最终目的。 五、维护要到位。 市场不存在一劳永逸的品牌,名牌如果不注意精心培育和维护,即使是名优品牌也会被市场和消费者无情抛弃。新品牌上柜后,只是走出了第一步,必须要在后续销售上更大程度上得到深化,才能使所有工作的

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