科学听课心得体会
4月x日,我有幸参与了县教研室举办的优质课评选活动,听了七位优秀老师执教的科学课,使我受益匪浅。现就谈谈自己听课后一些心得体会。
这七节课它们各有千秋,有的以实验为主线,有的以观察为主线,但是,不论是哪种课型,都注重了学生的发现问题,提出假设,实验验证,思考得出结论的过程,注重了学生思维的训练和动手操作能力。
几位老师在教学过程中特别注重知识的传授与能力的培养相结合,在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,让学生自己动脑去设计实验,指导学生去亲自动手操作、去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
另外这些老师在教学中都注重了自身的形体语言的运用,使自己的一举手,一投足,都起到一定的引导作用。他们思路清晰,语言亲切,善于组织和调控课堂,善于开拓思路,激发创新,使学生学得生动有趣。老师们在课堂上力求语言精当,虽言语不多,但多点睛之处。学生能在教师的引导点拨下,拓宽思路,发现规律,从而掌握方法。 纵观整个过程,每一个问题,每一个步骤,都设计的恰到好处,都能根据自己学生的认知水平采取灵活的方法。突出重点,解决难点,让学生在玩的过程中形成科学的价值观。
通过听课使我对科学课有了新的认识:
一、注重教法,多激励少批评,提高学习积极性。
二、利用教学资源创设教学情境,发挥最佳效果。
在今后的工作中。我将汲取其中的精华,进一步丰富自己的教学经验,争取取得更好的成绩。
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