篇一 :学习三个代表的心得体会正文

学习三个代表的心得体会

这段时间的学习中,我最大的收获就是通过学习“三个代表”重要思想所获得的启发。 “三个代表”重要思想的主要内容是:

中国共 产 党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平;代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为中国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持;代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性主动性创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 “三个代表”重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下,中国共 产 党的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立场、观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示,是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”重要思想是对社会发展规律的深刻体认,是对党的历史经验的科学总结。“三个代表”重要思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。“三个代表”重要思想是对于历史规律性与必然性的把握,而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,归根到底是为了代表人民的根本利益,是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

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篇二 :学习《三个代表》心得体会

学习《三个代表》心得体会

总结八十年的奋斗历程和基本经验,展望新世纪的艰巨任务和光明前途,我们党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,归结起来,就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

学习贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。

与时俱进是保持党的先进性的重要前提,只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态,使我们的党永远走在时代前列,才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的保证,历史已经证明并将继续证明,党只有坚持与时俱进,才能更好地代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,最终落实到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

学习贯彻“三个代表”重要思想,核心在坚持党的先进性。

党的先进性是具体的历史的。所谓具体的,就是说党的先进性要具体落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。所谓历史的,就是说党的先进性不是一劳永逸的。这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求,始终把发展作为党执政兴国的第一要务,始终致力于生产力的解放和发展,始终承担起推动中国社会进步的历史责

任。生产力是推动人类历史发展的终极原因,发展是人类社会的永恒主题,幸福是人民群众的共同愿望。因而,只要我们党始终致力于解放和发展生产力,始终为人民群众谋幸福,就能够永远站在时代前列,立于不败之地。

学习贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持执政为民。

这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了“三个代表”的出发点和落脚点——始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党坚持与时俱进,坚持党的先进性,最终都是为了更好地坚持执政为民。我们要从实际出发,把坚持执政为民、维护最大多数人的利益,落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来,落实到不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来,落实到使困难职工群众的基本生活得到保障上来。坚持执政为民,还要时刻保持党同人民群众的血肉联系,时刻警惕脱离群众这一党执政后面临的“最大危险”。这是我们党对共 产 党执政规律认识的进一步深化。

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篇三 :文章已删除

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篇四 :三个代表重要思想学习心得体会

三个代表重要思想学习心得体会

预备党员学习三个代表心得体会

在预备期的这段时间里,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。

我在这段时间学习的最大收获就是学习了xxx同志关于"三个代表"重要论述:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。xxx同志关于"三个代表"的重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下中国共 产 党的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立尝观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示,是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。"三个代表"是对社会发展规律的深刻体认,是对党的历史经验的科学总结。"三个代表"的思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。"三个代表"是对于历史规律性与必然性的把握,而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,归根到底是为了代表人民的根本利益,是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了"双百"方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来,我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了"一个中心"、"两个基本点"的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。历史的经验表明,只要我们党坚持和把握了"三个代表",我们就能在前进的道路上取得胜利,什么时候我们背离了"三个代表",我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持"三个代表",是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题,是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。

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篇五 :学习“三个代表”的心得体会

学习“三个代表”重要思想的心得体会

继上次党课之后,又一周的党课学习日又来临了,我很期待,因为我觉得这就是思想的教育,不知不觉中就影响到了我,上课认真的听了之后,下课便会不知不觉的思考,平时自己也不怎么了解党,不知道当到底为我们做了些什么,通过这两次党课的学习,真心觉得我们的党是真正为人民谋福利的党,这更加坚定了我入党的决心,我想要成为党的一份子,为人民略尽绵薄之力。 理论的形成是经得住时间的考验的,这就是毛泽东同志所说的实践出真知吧,我觉得“三个代表”就是真理,它带领我们走过了慢慢的长路,它经历了7大发展的历程:20xx年2月19日,那天是元宵节,江泽民同志在广州毫州的“三讲座谈会”(及讲学习、讲政治、讲正气)上首次提出了“三个代表”;“三个代表”首次明确于广州,同年的2月25日,要求与会的同志在理论上和实践上对“三个代表”进行研究;强调生化意义与上海,“三个代表”是立党之本,情调了“三个代表”的重要意义,强调了党的性质、宗旨、目标、任务;思想成熟与十五届五中全会;形成理论形态与“第七讲话”,以建党的内涵作了深刻的分析,形成了新的理论体系;丰富与“五三一讲话”,20xx年5月31日在北京首次提出将“三个代表”与毛泽东思想、马克思理论、邓小平思想一贯相承,根本要求为,关键为与时俱进,核心保持党的先进性,本质坚持执政为民;指出“三个代表”的科学地位在党的十六大。20xx年11月,十三届四中全会上将“三个代表”的主线确立,归纳为四个新:第一,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,

不断开拓马克思主义理论发展的新境界。第二,必须把发展作为党执兴国定的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。第三,必须最广泛最充分的调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。第四,必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。

关于“三个代表”的科学内涵:代表中国先进生产力的发展要求;确定了党的领导、路线、纲领、方针、政策,推动生产力,解放生产力,提高人民的生活水平,坚持以经济建设为中心;代表先进大文化的发展方向,要求在精神生活和物质生活方面响应党的领导、路线、纲领、方针、政策、各项工作面向现代化,面向世界,面向民族的未来;代表中国最广大人民的利益,人民群众是推动发展的坚实有力的动力。各项理论必须以人民的利益作为基本归宿,立党为公,执政为民。

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篇六 :学习邓小平理论、三个代表心得体会

学习《邓小平理论与三个代表》心得体会

《邓小平理论概论》作为中国特色社会主义的光辉著作,它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路,发展阶段,根本任务,发展动力,外部条件,政治保证,战略步骤,党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我党制定了社会主义初级阶段基本路线。

邓小平理论形成了新的建设有中国特色的社会主义理论的科学体系,表明这个科学体系不同于十四大概括的那个体系,邓小平理论回答了中国社会主义的发展道路等一系列基本问题,就意味着邓小平理论揭示了有中国特色社会注意的发展规律,邓小平理论是贯通哲学等领域涵盖经济,政治等方面比较完备的科学体系,就意味着这个体系可以从理论上科学构建,邓小平理论又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系,说明邓小平理论还在发展,还在接受实践检验而不断充实。

从学习上我认识到,邓小平理论是一个特定的概念。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征像结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思,列宁主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共 产 党集体智慧的结晶。这主要包涵这以下四个方面的内容:

? 第一,邓小平理论属马克思主义理论体系,是马克思主义与中国实践和时代 特征相结合的产物。

? 第二,邓小平理论对毛泽东思想有继承也有发展,相对于毛泽东思想而言,是马克思主义在中国发展的新阶段。

? 第三,邓小平理论不是那一个人的理论成果,而是全党集体智慧的结晶,是中国共 产 党和中国人民最可贵的精神财富。

? 第四, 邓小平是这一理论的创立者,理论成果集中体现了在十一届三中全会以来党的工作成果。

邓小平理论是实现中国发展和稳定的思想体系,它涉及到政治,经济,文化,思想等各个方面。

邓小平理论使中国人民富了起来,它是我们整个国家和全体中华儿女的宝贵精神财富。

今天,在全球经济,政治,文化紧紧相连的时代发展战略中,读〈邓小平理论概论〉显得更加重要,更为迫切。中国封闭式造成的贫穷,邓小平提出了“发展才是硬道理”。被帝国列强侵略欺压,邓小平沉痛深思“落后就要挨打”。在西方企图分裂祖国,争议中国人权问题,邓小平勇敢提出“人们支持人权,但不要忘记还有一个国权,谈到人格,不要忘记还有一个国格”。每一句话都饱含着深情,都饱含着对历吏反思的教训,对为中国和中国人民开创道路提供指引。邓小平理论结合科学发展观“坚持真理,注重实践”,告诉后人“空谈误国”,“实事求是”才能造福国家,造福人民。 邓小平推行的“共同富裕---以一部分地区先富裕为主,富裕起来的带动贫穷的地区”,推翻了以前的平均主义。还有著名的“一国两制---即一个国家两种制度”,为香港,澳门回归祖国发挥重大意义,同样为将来台湾的收复提供了指导。祖国的完整统一,是国家第一件大事。在“一个中心两个基本点”的贯彻路线下,中国物质文明和精神文明有了质的提升,并且充满了内在的活力,拓宽和坚实了中国建设社会主义强国的道路。

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篇七 :“三个代表”学习体会军)

?三个代表?重要思想心得体会

与时俱进 不断创新

始终在实践中贯彻落实上级决策

——司令部警务股参谋:王志军

按照支队统一安排,我们在司令部统一组织下,认真学习了?三个代表?基本观点教育,通过观看录像和支队领导串讲,以及司令部组织的第一专题、第二专题讨论,深刻认识到自己对?三个代表?重要思想的理解、认识有了明显的提高。特别是结合王政委所讲的?四个点?一是攀升?制高点?就是学理论要学出新高度;二是找准?结合点?,就是要把学理论与学决策结合起来;三是扭起住?中心点?,就是要通过研究解决现实问题与时俱进搞结合,四是把握?落实点?就是要在改造主客观世界特别是掌握科学世界观、方法论上下功夫、见成效。很好地对照近三年来总部、总队党委一系列决策和举措,对?三个代表?理论体系在总体上有了新的认识:?三个代表?是总部、总队一系列重要决策的理论指针和思想基础,总部、总队党委的一系列决策是?三个代表?重要思想的具体和展开。

一、“三个代表”重要思想是我们一切行动的指南。

(一)“三个代表”重要思想是一个完整的科学理论体系。截止今天,在学习?三个代表?重要思想三年多的时间里,自己对?三个代表?重要思想的认识和理解也经历了一个由热情不高到逐渐重视、由被动接受到主动学习、由认识肤浅到逐渐深入的渐进过程,每学一遍就有一遍的 1

收获,每学一次就有一次的提高。起初认为,?三个代表?重要思想是顺应社会形势发展的政治口号,说白了就是简单的三句话,并没有什么特别之处,这也是基层官兵思想意识当中普遍存在的一个问题。但随着学习的深入,自己充分认识到,?三个代表?重要思想并不仅仅是三句话,而是一个立意高远、内涵丰富与马克思列宁主义、毛毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的完整的理论体系。因为它是以我们党对中国特色社会主义的认识为中心内容,完整、系统地丰富和发展了这些认识。它在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,提示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的有机统一,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。同时,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治军治国各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这些都充分表明?三个代表?重要思想,已经构成了一个系统的科学理论。因此,我们学习?三个代表?重要思想,必须要坚持在全面把握这一理论的科学体系上下功夫。

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篇八 :学习邓小平理论和三个代表重要思想概论心得体会

学习邓小平理论和三个代表重要思想概论心得体会

20xx年我在长兴电大学习了《邓小平理论和三个代表重要思想概论》,通过老师的详细讲解,使我对邓小平理论和三个代表重要思想又有了进一步的认识,对三个代表重要思想形成的历史条件及科学发展观的核心内容有了进一步的认识,也更加明确了发展的方向。

一、通过学习,使我更加加深了“三个代表”重要思想形成的社会历史条件等内容

1、“三个代表”重要思想形成的时代背景。

“三个代表”重要思想是在对当今国际局势作出科学判断的基础上形成的。

当今国际局势的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景,其深刻变化主要表现在:

(1)和平与发展依然是当今时代的主题,国际形势呈现多极化和经济发展全球化的趋势。

(2)世界多极化是一种历史潮流,它的实现是一个长期过程。

(3)经济全球化的趋势更加明显,给各国带来了发展机遇和挑战。

(4)高新科技的迅猛发展,综合国力竞争激烈,而综合国力的竞争则主要是科学技术的竞争。

(5)世界经济一体化的趋势明显增强,科技革命推动了世界经济增长,经济和科技的竞争主要表现为人才与知识的竞争。

2、“三个代表”重要思想形成的历史根据

“三个代表”重要思想是在对我们党的历史经验作出科学总结的基础上形成的。党成立80多年来的奋斗历程和基本经验的科学总结,是“三个代表”重要思想的历史根据。

(1)党成立以来所取得的伟大业绩证明,没有共 产 党就没有新中国。

(2)党在历史实践中形成了一些基本历史经验。①必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路;②必须紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益;③必须始终加强和改进党的建设,不断增强党的创造力,凝聚力和战斗力。

总结党的经验,归结起来,党要站在时代的前列,带领人民胜利前进,就必须坚持“三个代表”。

3、“三个代表”重要思想形成的实践基础。

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