心得体会

本周五下午，我参加了院里举办的三观教育大会，有幸再次见到主讲人刘晓武教授的风采。本次三观教育的主题是反腐倡廉诗歌对联鉴赏。

每次的三观教育刘晓武教授诙谐幽默的语言都会将大家深深吸引住，这次也不例外。刘晓武教授先是给我们举了几个幽默对联的例子，很快就把氛围调动起来。满满一个半小时的讲座，刘晓武教授用新鲜的方法与例子让我们深入的认识和学习了开展反腐倡廉工作的意义。时间过得飞快，我收获颇丰。此项活动的开展不仅可以引导我们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观，还能利于今后开展党风廉政建设和反腐倡廉工作。

坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。改革开放xx年来，我们党在波澜壮阔的改革开放实践中，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗，同时也与消极腐败现象进行了坚决的斗争。认真总结改革开放以来我们党反腐倡廉的理论与实践，深刻认识反腐倡廉建设贯穿在整个改革开放过程中的必要性，对于我们在新的历史起点上，以改革创新精神推进党的建设，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的意义。

腐败是私有制的产物，是人类社会的痼疾。改革开放以来，我们逐步实现从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变、从封闭半封闭向全方位开放社会转变。在这个转变过程中，各种消极腐败现象容易滋生和蔓延。这就决定了我们党必须始终与腐败现象作斗争，把反腐倡廉建设贯穿于改革开放的全过程。 教授从清朝的对联开始说起，将晦涩难懂的理论用最鲜活的方式呈现给我们，通过这次三观教育活动，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。我决心在以后的学习和工作中，尽快克服和纠正，做到“二个始终坚持”。 一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。二是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。

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三思三观心得体会

大家一致认为：“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上，树立正确的群众观，一切以民众、民生为出发点；树立正确的价值观，以人为本，人民至上；树立正确的事业观，切实转变工作作风，强化服务民生意识。必须坚持清醒头脑，自觉增强群众意识，以群众的需求为导向，以人民满意不满意为工作标准，牢固树立正确的“三观”；切实找准“四风”方面存在的问题，切实做到以“三思”促“三观”。

通过近日以来公司组织的党的群众路线教育实践活动学习。我们专门来到了槐坎新四军苏浙军区纪念馆,通过这次活动的学习和体会，我进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的思想认识，为以后的工作提供了坚强的精神动力和思想保证，对以后的工作打下了坚实的基础，党的群众路线教育实践活动学习主要心得体会主要有以下三点。

“三思三观”活动，为民是目的，务实是关键，行动是根本。贯彻落实“三思三观”，关键是要强化服务意识，增强责任感；要强化宗旨意识，树立群众观点，践行群众路线，争做为民务实清廉的模范；要强化实干意识，由说多做少向苦干实干转变，做任何事情都尽本身最大的能力，做好、做精致、做仔细；强化清廉意识，做到自重、自省、自警、自励。李克强总理的一句“群

众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次开展好党的群众路线将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位臵，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、坚持“三思三观”精神，是密切联系职工群众的保障。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。制定政策时必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。做好一切工作、做出有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做。

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三观”教育学习心得体会

“三观”教育学习心得体会

为期两天的“三观”理论学习使我对“正确的政绩观、科学的人才观、正确的群众观”有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：

在新时期、新阶段，要树立“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新思想，符合“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新要求。

（一）促进工作作风的转变，宗旨意识进一步增强。

广大党员干部按照江泽民同志“三个代表”的重要思想要求，努力实践“三个代表”，把牢固树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观，体现在与人民群众保持血肉联系上，落实在日常的具体工作中。

（二）促进事业心、责任感的增强，廉洁自律意识进一步强化。

开展“三观”主题教育活动的时间正是我镇工作最紧张、最繁忙的阶段，同时也是最易淡化学习的关键阶段。一年一度的行业管理办法、制度、措施的出台本身就与行业的发展、企业的利益、干部的得失息息相关，在措施、办法出台前，尽量通过民主讨论后形成，尽量做到公开、公平、公正，避免用人、用权、办事上的不正之风。通过学习，让大家受到一次树立正确的权利观、政绩观、发展观的深刻教育，领导干部清醒地意识到，自己手中的权力是人民赋予的，要真正代表人民掌好权、用好权，权力越大责任也就越大，党员领导干部的世界观得到进一步的升华，领导廉政当表率、廉洁自律意识进一步的增强。

（三）促进理论学习自觉性的增强，主观世界得到进一步升华。

通过“三观”主题教育活动大家都深刻认识到，只有坚持学习、加强学习、改善学习才

能牢固树立正确的权力观、政绩观和发展观。从党员领导干部撰写的心得体会文章中不难看出，大家一致认为县委组织的“三观”主题教育活动非常有必要，意义重大，在心得体会文章中均能结合自己工作实际阐述了各自对此次教育活动的感触和体会，均表示应象党员干部的先进典型刘银昌、谭文敬、周国知、焦柱昌等为榜样，努力改造主观世界，努力重塑公仆形象，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

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2016企业学习三思三观心得体会

企业学习三思三观心得体会，为大家整理公司员工在学习三思三观重要思想时候的感受与体会，理论上。"三思"是认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重;"三观"是人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。

本篇文章，从政治素质，道德素质，能力素质等几大方面介绍了企业员工学习三思三观的心得体会。

企业学习三思三观心得体会

通过近日以来公司组织的党的群众路线教育实践活动学习。我们专门来到了槐坎新四军苏浙军区纪念馆,通过这次活动的学习和体会，我进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的思想认识，为以后的工作提供了坚强的精神动力和思想保证，对以后的工作打下了坚实的基础，党的群众路线教育实践活动学习主要心得体会主要有以下三点。

一、进一步增强政治素质。就是我们在平时的工作中，努力用群众立场分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起风浪的考验;能把党的方针、政策同拆迁管理的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、讲求实效。这里面要强化三种意识:一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析当前工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识，这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识，就是在同时之间加强协作配合力度，牢固树立"上下一盘棋"的观念，切实做到"分工不分家"。

二、进一步增强道德素质。"有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品"。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。增强道德素质具体说就是培养领导干部的四种精神:一是培养干部对党和企业的忠诚，为了职工群众利益勇于奉献的精神;二是培养干部对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神;三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违规乱纪、危害职工群众利益行为作斗争的"包公"精神;四是培养干部疾恶如仇的品质，对职工群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的"济公"精神;同时还要培养广大干部严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。

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“三思三观”学习讨论心得体会

城西小学 屈名成

3月21日下午，会上，校长向全体党员解读了“三思、三观”的内涵，“三思”即认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；“三观”是指人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。每个党员教师都要想清楚与师生的感情深不深、与师生的距离远不远、师生在心中的分量重不重。经过学习，大家明确了紧密联系师生是我们工作的出发点和落脚点，并要做到“三思”，牢固树立“三观”是扎扎实实开展好群众路线教育实践活动的核心。学习了“三思三观”后我觉得我们的教育工作应紧紧围绕学生来进行，一切都从服务学生成长出发“一切为了学生、为了一切学生，为了学生一切”。这是一名现代教育工作者应树立的正确教育观。广大教师尤其是党员教师，要在教学过程中突出学生的主体地位，发挥教师的主导作用，将两者有机结合在一起，才能取得满意的教学成效，才能实现办人民满意的学校。我们每位党员教师都要以此作为一面镜子对照自省，不断提高自身修养，努力适应新时期教育教学的需求，满足家长、社会对我们的期盼。通过学习讨论，我对坚持群众路线的重要性有了新的认识。

身为一名教师，我觉得应该在以下几方面进行补足：

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

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“三观”教育、“六实”作风建设

活动心得体会

龚东路社区党支部书记 陈玲

“三观”教育、“六实”作风建设活动，即：“事业观、工作观、政绩观”教育和“察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效”作风建设活动。通过大力开展“三观”、“六实”作风建设活动，进一步巩固前期作风建设活动成果，不断改进干部队伍工作作风，提高领导干部党性修养水平，树立和弘扬优良作风，着力解决当前存在的文山会海、脱离群众，只说不做、办事拖拉，效率低下、形式主义，弄虚作假、做表面文章等问题，切实提高领导班子和干部队伍的整体素质和执政能力，促进领导班子和干部队伍形成大合力、经济建设实现新跨越、各项事业取得新进步、社会稳定构建大和谐。

本人按照区、街“三观”教育、“六实”作风建设活动的要求，认真学习了“三观”教育、“六实”作风建设活动具体内容，通过学习，对照自己的工作及思想动态，进行了自查，从世界观、人生观、价值观三个方面进行认真剖析，找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题，并明确了自己今后整改的方向

一、存在的问题和不足

通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、

作风等存在以下几个方面的问题和不足：

(一)、政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务和各种检查，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

(二)、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

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《信用社案防心得体会》

农村信用社作为经营货币的特殊企业，防范和控制风险始终是最重要的工作，而内部控制又是控制风险的关键。因农村信用社作为经营货币的特殊企业，防范和控制风险始终是最重要的工作，而内部控制又是控制风险的关键。因此加强内部管理和控制，对促进农村信用社稳健经营、走可持续发展之路起着十分重要的保证作用。近年来，我市农村信用社结合实际采取了一系列行之有效的内控措施，最近又推出了综合业务风险预警系统，这对提高内控案防工作发挥了极其重要的作用，总体来说，辖内网点内控案防的风险意识进一步得到了提高，内控机制得到了明显加强。但近期银监会转发的关于山东省泰安市宁阳县农村信用联社胡永成非法吸收公众存款挪用资金案件情况的通报，再次向我们敲响了警钟，笔者就内控建设和防范风险谈几点看法。

一、严明岗位职责，构建严密的控制机制

以制度管人是硬约束，以人管人是活约束，后者更加灵活有效。农村信用社作为金融企业，只有建立严明的岗位职责，利用互相之间的牵制、制约才能有效地加强内控机制。因此，在岗位设计上应坚持以下原则：一是体制牵制原则。不论前台、后台，不论一线、二线，不论前勤、后勤，均应坚持审批、操作、监督三权分离，人员分离、职能分离，避免在控制环节中出现漏洞。二是程序牵制原则。业务流程的不同环节应由不同的人员完成，实行岗位牵制，按业务流程顺序操作，不能漏、逆操作程序，更不能无程序单人操作。三是责任牵制原则。不仅强调责、权、利相结合，更要强调岗位联保，责任连带，严防出现人情代替制度现象。

二、强化“人本控制”，构筑坚固的防范基础

人是内控体系建设的第一道关口，制度要靠人来执行，人的思想素质提高了，内控难题可以说就迎刃而解了。因此，我们要以“人本主义”作为构建内部控制机制的信条，营造良好的内控管理文化氛围。一是注重强化对干部职工的教育培训和引导。经常组织全体员工认真学习有关法律法规，帮助他们克服在内部管理和内控机制建设中存在的各种模糊认识，纠正那种“内控就是制度汇总”的片面认识，明确内控机制建设的指导思想以及在当前形势下加强内控建设的重要性、必要性和紧迫性。二是进一步加强对领导干部的管理。一个基层信用社负责人对内控机制的认识程度往往决定了该社的内部控制制度实施的有效性，对内控制度决不能出现“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。因此，要端正基层管理者的思想认识，解决把重视建立规章制度，轻视落实规章制度的问题作为内控建设的一项重要工作来抓，增强基层负责人的内控意识和依法合规经营意识。三是注重加强对员工的思想政治教育。在教育内容上，以“荣辱观”教育立其志，以“三观”（世界观、人生观、价值观）教育固其本，以“三德”（职业道德、社会公德、家庭道德）教育引其行，通过思想政治教育努力增强全体员工爱岗敬业意识和遵章守纪意识。四是因材而用，合理岗位组合。在实际工作中，严格重要岗位人员的选拔标准和程序，把好用人关，坚持按照员工的素质高低、能力大小、性格特点等将其安排到合适的岗位上，使之与内部控制的要求相适应。

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