读《关键在于落实》一书心得体会

近段时间，我仔细阅读了由中央党校刘玉瑛教授编著的《关键在于落实》一书，深受启发，收获良多。书中引用了大量古今中外的实例，详细阐述了落实的概念、落实的意义和落实的方法，让我深受教育和启迪，受益匪浅，对“落实”一词也有了更深刻的体会。所谓落实，就是各级领导干部、工作人员切实负起责任，积极行动起来，自觉地将上级的工作路线、方针政策、工作意图、工作要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。“落实”二字是一切工作的归宿，是我们开展工作的意义所在。纪检干部如何推进工作落实，我认为要做到以下几点。 一要有落实的意识。任何一项工作的推进和目标任务的完成，都是抓落实的结果。不抓落实，就会影响方针政策和决策部署的贯彻落实，影响经济社会事业又好又快发展。我们要深刻认识到，狠抓落实是确保一项决策实施、工作推进和任务完成的根本保障。抓不好落实，工作安排部署得再怎么细致，也没有任何意义。在一些部门和单位，一些决策部署，会议上讲了，文件上也写了，而贯彻落实得却不好；一些明令禁止的事情，却依然屡禁不止。不重视抓落实、不善于抓落实的问题仍然存在。有一些干部，习惯以会议落实会议，以文件落实文件，会议开完了，文件下达了，就认为是落实了。要彻底转变这种错误的思想观念，充分认识“落实”这两个字的重要内涵，脚踏实地、真抓实干，以求真务实的作风落实好每一项工作，切实解决好工作中存在的抓落实不够有力、不够有效的问题。

二要有落实的能力。抓好工作落实，不仅要有落实的意识，而且要有落实的能力。无论多么好的路线、方针、政策和计划、决议、设想，如果没有很强的抓落实能力，使之变为行动，付诸实践，就不能真正发挥作用，取得实效。因而，提高抓落实能力，是做好工作的关键。有的工作在一些单位没有很好地得到落实，与一些同志不善于抓落实或者说抓落实能力不强有很大关系。有的同志抓工作的热情很 1

高，但由于对上级指示精神吃得不透，找不准与本单位工作的结合点，结果生搬硬套，使落实落了空；或者落实中不分轻重缓急、先后主次，眉毛胡子一把抓，影响落实的效果；或者对新情况新问题关注不够，研究不深，找不到症结所在，拿不出解决办法，工作被动，落实滞后。这些情况说明，能力是履行好本职工作的基本条件，是综合素质的具体体现。在日常工作中，要把工作实践当成锤炼自己、提高素质、增长才干的过程。在学习中提高能力，在解决问题中增强能力，才能履行好自己的职责，提高抓落实的能力。

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《关键在于落实》心得体会

《关键在于落实》诠释了落实的真谛，点击了落实的现实意义；揭示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。通过此次学习我了解到怎样做一个落实型的员工，怎样为做一个落实型的领导而努力。

要从思想上认识到位，在行动上做到位，把措施落实到位。把每一项工作都当成事业去做，要对工作怀有敬畏。敬业爱岗，对自己的工作充满热情；服从组织安排，尽职尽责干好本职工作；精益求精，创造性的去落实工作。

工作是否有成效关键在于落实，立足岗位职责，结合部门实际情况，紧紧围绕公司职代会方针和目标，在今后的工作中，我将从以下几个方面把工作目标进行落实：

一 人力资源调配方面

1、进一步建立和完善培养机制，使更多的拔尖人才脱颖而出。一是要重视新入职大学生的培养工作，关注他们的工作状态和培训效果，实时跟踪考察；二是要重视科技人才、管理人才和技能操作人才的业绩评价工作，充分挖掘他们的潜力，调动他们的工作激情；三是要进一步完善人才成长通道，引入竞争机制，让他们在竞争中不断完善和提高自己，实现自我价值。

2、加强员工的配置和管理，满足生产的需要。一是继续推行竞聘上岗制度，将合适的人安排到合适的岗位上；二是深入了解生产动态和劳动力需求状况，及时解决劳动力需求问题，保证生产的正常进行；三是结合生产发展需求，与技校加强联系，招聘技能操作人员。

二 组织管理方面

1、以提高领导班子能力为重点，加强各级领导班子建设。

一是不断深化创建“四好”领导班子活动。“四好”领导班子创建活动，是全面提高班子素质，加强党的基层组织，促进企业改革发展的重要措施。要以此为主线，全面加强各级领导班子建设，实现“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的目标，在各支部建设一个坚决贯彻执行党和国家方针政策，勇于开拓、团结协调、工作高效、能打硬仗的领导班子。在“四好”班子创建活动中，要突出企业改革这个重点，把改革的进度及效果作为最重要的和否决性的指标，切实加强对基层领导班子的考核管理。要通过严格考核，促使基层领导人员进一步转变观念，增强改革意识，提高自身素质，切实加快改革步伐。二是加强民主集中制建设。坚持 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，健全“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的权利运行机制，落实好党委工作规定和党政班子会议制度、议事规则和决策程序，形成靠制度管人、按程

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关键在于落实心得体会

新乐小学 张学志

读了关键在于落实一书，对落实一词有了更深刻的体会。所谓落实，就是各级管理人员切实负起责任，自觉地引导全体员工立即行动起来，自觉地将企业所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。

落实是一种观念。有一个故事，令人启发：一个企业因为经营不善，濒临破产，无可奈何，聘请了一位外籍专家来管理。员工以为这位专家来后肯定要大刀阔斧地改革一番，可是出乎意外的是这位专家来后却什么也不改。制度没变，人事没变，生产设备也没变。他只带来一种观念，就是把这个企业先前制定的制度坚定不移地贯彻落实下去。结果，不出一年，企业就实现了扭亏为盈。这位外籍专家靠什么绝招使企业起死回生的呢？落实，不折不扣地贯彻落实。这个故事告诉我们，制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。

落实是一种责任。说它是责任，是因为岗位职责所使然，“责任到此，不容再推”。所以抓落实是我们各司职守、达成工作目标的必经程序，是一个有效的执行过程。对抓落实，“不要在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。”抓落实，是全体员工的一项重要工作，更是公司、中心、片站三个管理层级的责任内容。任何一项工作都是抓落实的结果。没

有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。对我们后四个月的工作而言，时间紧迫，机不可失，既然目标已经确定，主题已经明确，方案已经公布，措施已经出台，内容已经知晓，要求具体到人，那么关键问题就是要层层抓落实，形成“落实，落实，再落实”的良好工作氛围。我们的中层管理人员和部分员工曾学过《细节决定成败》一书，比较全面地了解到这本书所讲述的影响成败的细节思想，成败的关键在于解决那些起关键作用的细节问题，成败的关键还是在于落实。所以我们要立足岗位，履行职责，从大处着眼，从小处着手，从我做起，把每一件事做好做实，把每一件事做细做精，不辱使命。

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《关键在于落实》读后感

王岚

看完赵春林、孙园同志的《关键在于落实》这本书后的一个心得就是：什么是“落实”？落实就是“行动”，就是一个字——“干”。我们做任何事、干任何工作，如果缺少了“干”的观念，不抓落实，那么，任何严格的制度、任何正确的方针政策、任何缜密的计划、任何创新的思路、任何宏伟的蓝图，都只能是一纸空文，都只能成为水中月、镜中花，不会最终成为现实。

我作为一名普通的教育工作者来说，落实就是一种责任。抓落实就是要我们教育工作者全身心地投入到本职工作中去，要有爱岗敬业的精神，要有高度的责任心，要在自己的工作中恪尽职守，严格按照上级教育主管部门的各项政策办事，把教育教学工作落到实处。使我学生的成绩不断提高，综合素质不断增强，使我们的教育真正让学生成才，让家长放心，让社会满意。不论是工作，还是生活，都应该拥有一种积极、认真、执着和健康的态度（心态），并肩负社会和家庭的使命感和责任感，关键在于执行和落实，提升个人能力。

抓落实的过程，必然会遇到许多矛盾和问题，只有努力解决好各种矛盾和问题，才能把落实工作真正抓好、抓出成效。矛盾和问题是普遍存在的，问题也是矛盾。没有矛盾，就没有世界、没有发展。因此，我们在各项工作包括抓落实工作中，不要怕遇到矛盾和问题，而要敢于正视矛盾和问题。不要绕开矛盾和问题走，而要同群众一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。

我从这本书中总结归纳了几个重点内容，是非常值得我们现在这些年轻的教师所学习的地方，并且可以很好地运用于工作中：

1. 从学校的角度来说，首先应该完善规章制度，把责任明确到每一位教师的身上，不能让推卸责任的人有机可乘。就我个人的班主任岗位来讲，就应该思考把班级管理的范围和内容细致化，完全落实在每一个学生身上，以防严重的安全事故的发生。

2. 提升自我，通过学习增强自身落实能力。要求自己必须努力进取，针对自身素质对症下药，制定本年度自我学习计划。为能够更好的落实责任而努力。

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《关键在于落实》心得体会

近期，在公司的组织下学习了《关键在于落实》（刘玉瑛著）一书，通过学习认为此书的确很好，因为它形象的把落实的思维以现实的形式呈现给读者，并用大量古今中外地实例，使读者真正领略落实在于“实”的内涵。《关键在于落实》一书诠释了落实的真谛，点击了落实的现实意义；揭示了落实不力带来的危害，探寻了落实不力的根源，并为有效落实提供了建设性的意见。它的针对性、实用性是非常值得我们长期细细学习、体会和运用，并将指导我们在日常工作中去认识、去实践、去落实。

通过学习我深刻认识到：任何一项工作任务的完成，都是抓落实的结果。没有落实，再好的文件也是一纸空文；没有落实，再好的理想目标也不会实现；没有落实，再正确的政策也不会发挥其有的作用；大政方针、宏伟目标明确后，关键问题是要落实！

在现实工作中，我们有的部门和少数同志存在坐而论道，不愿在具体抓落实上下功夫的问题；有的抓工作只求表面上轰轰烈烈，重形式不重内容，重过程不重效果；有的把心思用在上级检查上，只求引起领导的注意，不管工作需要不需要。凡此种种都是不利于做好工作的。“抓工作关键在于落实”，这对改进工作作风，提高工作质量，全面促进各项工作，具有重要意义。

以一名的普通员工，我用心认真的学习了第六章，懂得了怎样做一名落实型员工。首先在工作中要有责任心，因为能不能把落实的问题解决好，关键在于有没有一种精神、一种责任、一种内在的动力。如果有了强烈的忧患意识和高度的政治责任感，落实的问题才能解决，才能在工作实践中做到落实、再落实。同时我们在工作

中有了责任，才能对工作怀有满腔的热诚；用100%的热诚去做1%的事情，这样才能把工作做的更好，才能从爱一行，干一行的误区迈入到干一行，爱一行的工作作风。大量的事实也证明，一个工作者的态度和责任心，往往在劳动质量的好坏，工作效率的高低上起决定性的作用。自然而然的也就无论做什么事情都努力的要求自己，甚至以前自己认为工作有多努力，而往往忽略了自己是否真正把工作落实到了实处，即所谓的‘结果’。正因为如此常言到：“没有最好的，只有更好的”嘛。

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《关键在于落实》心得体会

作为一名一线的员工，通过学习《关键在于落实》这篇文章，细细品味文章内容的涵义，结合自身工作实际，浅谈几点认识和体会。

一、落实重于一切

落实就是把施工蓝图变成大楼的努力，是对计划、目标、规定一丝不苟地贯彻，是对承诺的义务不折不扣的兑现，是对制度不折不扣的执行。落实就是把口头上讲的、纸上写的东西付诸实施，并达到预期目的。

无论是企业还是员工，都需要将工作落实到位，假如我们没有落实的观念，不认真落实，不狠抓落实，不真正落实，那么任何缜密的计划、任何完善的措施、任何正确的决策、任何严格的制度，都只能成为一纸空文；没有落实的观念，不认真落实，不狠抓落实，不真正落实，那么，企业没有未来，企业的员工更没有未来。

落实是决策的落脚点。落实出竞争力，落实出生产力，落实出战斗力。

二、做好落实，重在观念。

思想是行动的先导，打造高效落实的组织，首先要统一员工的思想意识，将组织成员的思想统一到企业的共同价值观念上来；统一到企业荣辱共存的观念上来。落实作为一种文化、一种观念，深入到每个员工心中时，企业就会形成落实的文化氛围。

任何制度、措施、政策，都会得到有效的落实，企业也将得到长足的发展。

三、做好落实，质在流程。

企业加强落实，就必须重视流程的作用。如果没有制定出科学的可行的流程，落实工作就无法到位。科学的工作流程，明确了企业自上而下的职责，使每个员工都明白应该这样做而不是那样做，提高了工作效率，提高了管理水平，从而节约了管理成本。

工业生产，安全为先，任何的小失误都会酿成大错，因此作为一线员工更要增强意识，严格遵守操作规程，狠抓落实，安全生产！！！

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学习关键在于落实的心得体会范文

通过学习，品味书中其中的哲理，我深受教育和启发。 我深深地感觉到，抓落实，是我们党执政能力的重要展现，也是对我们每一名干部职工工作能力的重要检验。具体到我们教育系统来说，就是要充分履行职责，把抓落实与当前教育重点工作紧密结合，牢固树立“落实就是不折不扣地执行，落实就是实干，落实就是水平”的工作理念，真抓实干，抓出成效。

当一个想法产生的时候，它只能算作是一个虚幻的概念，而只有我们用行动来把它转化为现实的时候，才真正赋予了它生命。拿破仑曾经说过：“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好”。 法国前总理若斯潘称自己的执政原则是：我说我做过的，我做我说过的。

这句话对落实做了精辟的概括。任何伟大的目标、伟大的计划，最终必然落实到行动上，才会实现它的价值，否则，也只能是一个空想。工作成败非常关键的一点就是抓落实。

工作也是这样，无论目标定的好，计划的再好，没有落实，都只能是空想。

抓落实，就是落实到实践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动，以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。

抓落实，是把决策变为人们的实践行动。只有深入贯彻落实科学发展观，牢固树立党的宗旨意识和正确政绩观，抓落实才能始终坚持正确的方向，才能始终弘扬脚踏实地、埋头苦干的精神，也才能使各项落实工作保持不竭的动力。抓落实，就是紧密结合工作付诸实施。

抓落实，必然会遇到许多矛盾和问题，只有努力解决好各种矛盾和问题，才能把落实工作真正抓好、抓出成效。我们在各项工作包括抓落实工作中，不要怕遇到矛盾和问题，而要敢于正视矛盾和问题。不要绕开矛盾和问题走，而要同群众一道千方百计地去求得矛盾和问题的及时正确解决。

目前，许多单位研究人的比研究事的多，作报告的比调查的多;指挥的比指导的多，批评的比关心的多，指手画脚的比实际干事的多，要求人的比严律己的多。只要不出事，宁愿不做事。信奉“不求无功，但求无过”，推崇“没有功劳，也有苦劳”。

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