大学生的职业生涯发展规划书

学院：计算机与信息学院

班级：计算机科学与技术09-2班

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序言

白岩松说过的一句话：大学是一生当中最美好的四年，在大学里，很多的事情是一生当中无法复制的。我要做一个有理想有规划的大学生，度过一个充满激情奋斗的无悔的青春年华。

大学生职业生涯规划对大学生的生活、学习、就业以及成长有十分重大的意义。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。磨刀不误砍柴工！要找一份好的工作，你必须做好准备！我坚信，只要合理规划未来，坚持不懈地为之拼搏，一定会铸就辉煌的人生。

自我分析（职业价值观、兴趣、性格、能力）

1.自己兴趣爱好大盘点：

业余爱好；读书、象棋、跑步、听音乐、二胡……

喜欢的文学作品；《红楼梦》、《三国演义》、《平凡的世界》、《福尔摩斯侦探集》……

喜欢的歌曲 《知足》、《感恩的心》、《旋木》……

2.自己优势盘点：学习成绩优秀，与同班同学、邻居班级关系好，与父母如朋友般相处，是老师得力的助手。

3.自己劣势盘点：自己外表普通，家庭经济情况一般。

4.自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，深思熟虑，信守承诺并值得信赖。喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法。注重细节，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁。

5.自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

有个教授说过：“人想干一番事业必须有三性：

1.狼性，不达目的誓不罢休，也就是对自己狠点，不能太随自己；

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大学生职业生涯 规划书

目录

一自我认知

1自我分析

2职业兴趣分析

3职业能力分析

4自我认知小结

二职业认知

1职业环境分析

2IT行业对从业人员素质要求

3职业认知小结

三职业决策

1:目前的优缺点和社会的形势

2：职业目标和计划的发展路径

四计划与路径

1过去一年回顾

2具体的计划和路径

1

五自我监控

1评估计划

2备选方案

后记

前言

古人说:有志不在年高而无志空活百年:，将近百年的人生倘若没有计划，恐怕只能碌碌无为，平凡度日了，而给人生做一份好的规划就可以让人生之舟按预定的航线到达成功的彼岸。 大学是我们学知识练能力的最好的阶段，如果不好好规划人生恐怕只能消磨时光，落后他人。

人生职业生涯规划就象大海上的一座灯塔，以其明亮的光芒给航行的人以目标，时刻抚慰躁动的心灵，并指引前进的方向。人生职业规划还象一个警世钟，敲响人们对现实就业形势的认识，居安思危，而后唤醒职业规划意识，激发成就动机。做好规划就是给梦想导航，给青春插上翅膀，可以让人生因此精彩异常。

一自我认知

1自我分析

优点:精力充沛，积极进取，自信乐观，有商业头脑，做事认真负责，待人热情乐于助人，学习兴趣浓厚，能刻苦钻研，有较强的团队合作精神，喜爱与他人沟通交流，互补共同进步，追求知识，喜爱交友，有一定的管理能力。

2

可能的盲点:有时消费时不够理智:时间管理的不够好有时导致计划进行的不够顺利:自制力有点差，做事有点拖沓，执行力不是很强，有时做事缺乏胆量，即兴演讲能力差，有时过于焦虑，不太爱锻炼。 优势:工作学习认真负责能很好的完成任务，积极进取追求每天都进步，会用概率性的思维方式看问题，避免走极端，比较关心商业方面的知识并思考一些商业对我的可能性，喜爱看书并有较大的收获，热心待人，懂得考虑他人感受，朋友比较真心。

劣势:没有正式工作过，缺乏工作经验。普通话说的不是太好，核心竞争力比较少。英语听说能力不是太好:生活在小县城见识少，不时有怕出丑的心理。

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学校LOGO

职业生涯规划书

                    系    别 ： 计算机科学与技术

                    专    业 ： 计算机科学与技术

                    年    限 ： 20##——2024

                    姓    名 ： 密密密

                        学    号 ： 6000000000

前 言

以前的我，对职业规划没什么概念，因为“计划永远赶不上变化”，与其花时间去规划今后的人生，还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后，才发现之前的认识是错误的，必要的规划可以给人一个方向，一个目标，而不是站在原地迷茫，不知所措。只有好的规划，才能让自己的在今后的道路上少走弯路。什么是职业生涯规划？“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后，以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地让自己了解自身的优势及缺陷，使自己有针对性地学习、提高，有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我，完善自我。

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计算机专业职业生涯规划书

座右铭：临渊羡渔，不如退而结网！

姓名：性别：班级：地址：学号：！！ 1

目录

一、天生我材必有用——自我认知（内在世界）

1.1 职业性格………………………………………………………………………1

1.1.1 荣格的MBTI的四个维度倾向及性格类型测评…………………………2

1.1.2 职业性格分析报告…………………………………………………………3

1.2 职业兴趣………………………………………………………………………4

1.2.1 霍兰德自我兴趣类型及代码测评…………………………………………5

1.2.2 职业兴趣分析报告…………………………………………………………6

1.3 职业能力………………………………………………………………………7

1.3.1 职业能力测评………………………………………………………………8

1.3.2 自我能力实践………………………………………………………………9

1.4 职业价值观……………………………………………………………………10

1.5 360度评估及报告……………………………………………………………11

1.6 自我认知小结…………………………………………………………………12

二、立志欲坚不欲锐——职业认知（外部世界）

2.1 职业环境分析…………………………………………………………………13 2

2.1.1 环境因素分析………………………………………………………………14

2.1.2 市场需求分析………………………………………………………………15

2.1.3 职业观察分析………………………………………………………………16

2.2 生涯人物访谈…………………………………………………………………17

2.3 职业清单………………………………………………………………………18

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院系： 信息技术学院

专业： 计算机科学与技术 班级： 2011级1班

姓名： 熊艳

学号： 201117025138 联系电话： 133xxxxxxxx

电子邮件地址：534156160qq@.com 指导教师姓名：

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中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴；

对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则

已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。 -------题记

一、前言：

没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规

划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤

与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，

提高成功的机会，实现自己的职业理想。

一、自我认知

（一）兴趣爱好与性格特征

我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上，我是一个当代大学生，平时，

是家里最大的希望——成为有用之才，业余爱好 读书、听音乐、散步。性格外向、

开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、

散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教

师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三

天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感。

（二）技能认知与自我认知

大学是一个人成长、成熟和发展的时候，也是认知自我、选择自己以后职业生涯的

最重要的时机。在进入大学之初，我们最应该做的就是不断地从各种角度去认知自

己，不管是心理、生理还是能力方面，只有充分的认知了自己的能力和性格，才可

以做出最正确的选择，指导自己去学习、发展，正确地发展自己的能力，建构自己

以后的目标。大学生涯的职业规划是一个大学生最重要的任务之一，应该得到我们

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个人专业学习计划

11春计算机 郑杰

20xx年2月，经朋友推荐，我报名参加了中央广播电视大学安徽省直分校的计算机专业的专科学习，对于中专毕业的我，计算机只是略懂皮毛，现在既然报名参加了电大的计算机专业学习，我一定会努力学习专业知识，丰富自己的业务水平，现制定在电大学习期间的学习计划如下： 1.认真听讲，利用电大的多媒体进行多方位的学习。在听课过程中努力听懂和积极思考的基础上做好笔记，作业，预习，复习等工作，在空间时间要通过看书，积极参加小组讨论。

2.面授课做好预习，复习工作，有了预习，老师在上课过程中可以把我们不理解，不明白的地方使我们弄懂。

3.合理分配时间，我们必须利用时间理解知识，达到举一反三。

4.成立学习小组，解决学习困难，与同学们进行学习上的交流。

5.积极参加多媒体教学，掌握学习内容。

6.积极完成课后作业，及时消化和巩固知识。

7.做好课前预习和课后复习，即使对知识进行整理，加强对知识的理解和认识，制定了学习计划，可以有目标的学习，争取所有学科都通过。

在自学的过程中，要树立自强不息的精神，要做到以下几点： ?1?要有学习风险意识和刻苦学习的精神。没有辛勤的耕耘，就得不到丰收的硕果。对于学习中遇到的挫折与困难，要仔细分析问题和原因，不气馁，不放弃。

?2?对能否顺利毕业不产生畏惧感，坚信只要有努力就会有收获。“为了下一秒的精彩，在这一秒我会百分之百付出！” ?3?严格约束自己，根据制定的学习计划完成自己的目标，如期完成学习任务，力争做到“今日事今日毕”。 虽然是开放教育，但我们要自主学习，要做到勤学。 ?1?要上好面授课，提高课堂学习效率。

?2?安排好业余时间,每天都要有进步。

?3?多听，多看，多记。

?4?学习中经常会遇到一些自己无法解决的问题，这就需要做到“善问”。

总之，学习计算机不是那么容易的，我会紧握自己最大的努力去钻研，争取从电大毕业后能成为一个计算机高手，也让自己在社会竞争中有一席之地。

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个人专业学习计划

计算机信息管理

我选择的是计算机信息管理专业（专科）。

电大开设了计算机专业指南、计算机应用基础。数据库基础与应用、网页设计，信息化管理与运作、ERP原理与应用等专业和进行专业技能实训外,再附加若干门强化其职业方向的选修课。核心是培养学生的信息系统管理与维护的能力。

我了解到计算机让人们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。因此,不少人担心"像我这种对计算机了解不多的人,会不会被淘汰"?他们非常关心怎样才能学好计算机,从而为自己的前途和发展作准备。而软件开发也不仅仅局限于某几个领域,而是已经渗透到了各行各业几乎每一个角落。

工欲善其事，必先利其器。为此，我制定了下面的学习计划：

1. 了解课程；

参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课，学习课程如下：开放教育入学指南、网站美工设计基础、计算机专业指南、计算机应用基础、微机系统与维护、Dream weaver网页设计、微积分初步、计算机网络、邓小平理论和"三个代表"重要思想、英语Ⅰ(1)等。

2，做好课前预习工作；

上课面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量；所以课前认真复习。

3、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习；

参加电大以自学为主，我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习，同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标，争取在参加面授辅导前要完成

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