顺平县幼儿园

20xx年—20xx年第二学期园务工作计划

“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展。在《纲要》与《指南》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想：

继续贯彻《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《3—6岁儿童学习和发展指南》，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，特色教学活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正发挥省级示范园的示范龙头作用。

二、上学期发展状况分析

一学期以来，在园领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我园圆满完成保教任务。通过大家不懈努力，使园务管理更加规范化、科学化，整体工作得到了持续改进与提高。但还存在一些不足：要继续提高教师整体的专业化水平，部分代课教师学历有待提高，需要进行幼儿教师专业化培训；上学期因各种原因，幼儿户外体育活动开展的不是很好，户外体育器材缺乏；家长学校开展次数较少，要进一步加强和家长间的沟通和交流；校园安全防卫工作需要加强。

三、本学期工作重点

（一）政治思想工作

1.定期组织教职工学习，主要学习政治时事文件、教育经验等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

2.以《中小学教师职业道德规范》为准则，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业道德教育，形成良好的园风。

（二）保教工作

1、保育工作

（1）继续加强对保育工作的检查、督促，年级主任要加强跟班指导，组织教师学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

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2015幼儿园第二学期园务计划

第1篇：幼儿园第二学期园务计划

一、指导思想

进一步落实十七大会议精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。以区文教局本学期工作要点为指南，以科学的发展观统领学园发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、情况分析

经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达800多名，总园与分园的发展事态良好，特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模。在全园教师的共同努力下，培养了一批名师，围绕幼儿园的特色建设开展了一系列的课题研究并取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。但是，我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困难。我园总园与分园共有教师60多名，其中60%以上的教师都是工作未满5年的青年教师。为确保我园在扩张的同时不影响教学质量，近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，迅速成长了一批教师。但是，同时我们也看到，作为扬州市的一所窗口幼儿园，对教师的要求也较高，在历次的开放活动中，我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快，层次不够高。尤其在20xx年5月我园省级规划课题《幼儿园区域化课程的实践研究》结题后，总园与分园同时全面推广课题研究成果，从教学理念到教育行为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击，迫使教师在教育工作中不断学习提高，而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转变，她们的教学经验与教育行为与要求的差距较大，无法在短时间内胜任区域化教学模式的要求，对园本课程的实施有着一定的影响。

三、工作目标

师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从园本课程的实施入手，以教育科研工作为抓手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会行。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善分园的教室设备的添置，逐步更换总园的大型玩具。

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小太阳幼儿园20xx年园务工作计划

“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开发。在《纲要》《指南》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想：

以《纲要》《指南》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，创建特色班级，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。

（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

（一）加强内部管理，创建特色班级，提高办园质量

1、学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、卫生保健计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；

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2、制定特色班级方案，各班审报特色班级。

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好整合教材的学习与研讨，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师学习《幼儿园整合探索课程》，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

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幼儿园第二学期园务计划

幼儿园第二学期园务计划

一、情况分析：

（一）、管理方面：

1、在大力践行二期课改的今天，如何加大学习《上海市学前教育指南解读》、让教师深切理解“指南”，从而将理论指导实践，进一步使用《学习活动》的力度，不断提高自身的保教水平方面还有待于进一步努力；

2、在当今二期课改的形势下，原有的奖励制度显示出不足，因此要适当调整奖励制度，尤其是对于本学期的学习活动激励机制、经费的投入还要加强。

3、作为幼儿园骨干如何加强自身建设，并借助于教育学院教研室的相关培训与姐妹园间的宝贵经验，进一步提高对二期课改精神学习、理解、实施的力度方面还需下大力气而为之。

4、在制定计划中时还应注意适切性，避免过多过满的现象存在。

（二）、保教方面：

1、在学习活动中，如何提高师幼互动的质量（提问、追问、回应的策略）探索与研究有待于进行。

2、启发与引导幼儿能多元化地表达表现。进行反思型说课，说设计思路、说设计目标，说过程，说反思，不仅反思幼儿的行为，更反思老师的教学策略，指导策略。

3、幼儿安全工作进出刷卡有待于进一步加强。

4、增加两名新保育员规范化操作还要化力气。

（三）、家长工作

1、在当今二期课改的形势下，如何引进家长资源，请家长进课堂有待探索。

2、成长手册如何在原有基础上完善

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习《上海市学前教育指南解读》、精神，积极、稳步地开展新教材的试用，让不同层次的幼儿在原有的基础上都有所进步。坚持“以幼儿发展”为本，坚持以德育为核心，以转变教师的教学方式为突破口，提高实施新课程改革的能力，促进本园内涵发展，推进我园二期课改的顺利进行。

三、本学期工作目标

（一）、加强师德和师资队伍建设，促使教师向“学习型”方向发展

（二）、加强课程建设，推进二期课改抓管理，促进课改的顺利进行

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幼儿园第二学期园务工作计划

幼儿园第二学期园务工作计划

一、指导思想：

认真学习《江苏省学前教育条例》、《无锡市学前教育现代化乡镇建设要求》、《３－６周岁儿童发展指南》等学前教育法律法规政策要求，紧紧围绕创人民满意学前教育总体目标，以提高保教质量为中心，以教师幼儿发展为立足点，进一步丰富办园内涵，加强队伍建设加快教育创新，促进学前教育均衡、优质发展。

二、主要工作重点：

（一）以“人”为本，促进师资队伍建设优化

队伍建设是教育发展的永恒主题。当前，我镇学前教育发展已全面进入内涵发展阶段，要推进幼儿园科学工作发展、持续发展，师资队伍建设显得尤为突出重要。

1、强化师德建设。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以幼儿园师德考核条例为要求，进一步加强教师职业道德教育工作，坚持教育引导和底线约束相结合的师德建设思路，通过学习优秀教师先进事迹、师德宣誓、师德建设读书分享、评选先进教师、完善师德建设监督考核评价、奖惩等活动，引导教师遵守职业道德要求，规范职业行为，提高师德素养，进一步树形象，弘师风。

2、抓好骨干教师培养。

重视干部队伍培养，不断加强班子成员学习能力、管理能力、合作能力的提高，促进两个提升：有效促进班子成员岗位责任感提升，同时充分发挥好园内镇级及以上骨干教师示范引领作用，实施好教学能手、新秀考核激励措施，发挥她们的传帮带作用，让她们进一步提炼总结经验高位提升。同时开展镇级教学能手评选活动，推动广大教师向更高层次攀登。

3、实施园本培训，提升青年教师岗位胜任能力。一要进一步规范实施新教师教育教学达标活动，本学期就游戏活动的组织实施进行专门辅导，加强指导、考核，从严把关，促进她们稳步、快速成长。二要加强青年教师基本功考核，本学期重点说课及案例分析。

二、以研为导，促进幼儿园保教质量提升。

1、努力提升教研水平。创新园本教研方式，提升园本教研的有效性、实效性，引导教

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幼儿园新学期园务工作计划 基本情况：

前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。

二、工作目标：

加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、工作宗旨：

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求

务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。

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2013-20xx年机电幼儿园下学期园务计划

一、指导思想

以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育主管部门的工作精神，吸取上学期工作上的不足与经验，带领全园教职员工，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，迈出规范园的步伐，以创办区一级幼儿园为目标，把幼儿园推向一个新台阶

二、主要工作思路

认真贯彻《指南》，以“优化课程，凸显特色，发展自己”的思路，以保教结合为原则，抓好园所文化、教师队伍、家长社区工作三项建设；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

三、主要工作目标

在学习《指南》的过程中，不断转变教师教育观念，加强园本建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园。

（一）规范管理：创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。

（二）强化队伍：完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

（三）彰显特色：以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，加强礼仪教育。

（四）优质服务：进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，加强园资、园产管理。

（五）家园共育：创新家长开放日新模式，提高家园共育的一致性和质量。

四、主要工作任务与措施

（一）以人性化、常规化、精细化、信息化的规范管理，加强教职员工的思想教育与师德建设，营造“和谐”机电幼儿园。

1、人性化管理：围绕“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办学理念，积极实践幼儿园人性化的管理机制。管理者要不断改进管理方法、改善态度,展示人性关怀。用发展的眼光看待教职员工的每一滴进步，多鼓励、多表扬；关心教职员工的生活与学习，对有困难的教职员工尽力予以帮助。提高教职员工的工作竞争力与团队凝聚力，建立新型的平等、互助、合作、信赖、关爱与支持的人际关系，充分激发教职员工的工作热情和主人翁精神。

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