古鲁板蒿小学
2013-2014学年度下学期教学常规工作计划
根据敖汉旗教育局《教学常规精细化管理》的要求,为了落实《古鲁板蒿中心学校2013-2014学年度下学期教学工作要点》的具体工作,结合我校实际情况,本学期我校教师教学常规工作计划如下:
一:加强教师的业务学习、培训,不断提高教师的专业技能和素质。 本学期,教师业务学习的内容以新的课程标准、新课标解读、中小学教师专业发展标准及指导、小学教师专业标准解读、教师教育标准解读等书籍为主要内容,采用自学与集中学习为主。教导处将每2周组织教师进行一次学习新课标,其余书籍供教师自学习。本学期,集中学习8次,自学8次,每次学习字数为400字左右,一学期总计达到6500字左右,通过学习,目的是提高教师的专业素质,提升专业技能,为搞好教育教学工作打下基础。
二:提倡教师多听课、多研究,不断提高自己的专业技能。
按照“精细化管理”的要求,在听课方面,每学期校长听课不少于25节,副校长、教导主任不少于40节,教研组长、新教师(近三年参加工作的)不少于20节,一般教师不少于15节。听课方式,采取不定时间推门听课、指名听课、集中听课等,目的是学习教师的教学经验、教学方法,检查并指导教师的课程教学,为决策学校的教学工作、提升自身的教育教学素质服务。教导处不定时进行查课,以检查教师漏课、换课等行为。
三:重点抓好常规检查,以检查促进教学常规的落实情况,以达到整体提升整个学校的教学水平。
根据“精细化管理”的要求,我校对常规工作要求如下:
1、课内作业:教师要根据各阶段学生的身心特点,学习基础,科学合理布置课内作业。三至六年级语文字、词、句、段作业每课不少于2次,大作文每学期不少于8次,小作文两周一次,详批详改。一、二年级语文字、词、句、段作业每课不少于两次,看图写话每周一次,详批详改。数学(教一个班)原则上每节课一次作业,每周不少于4次,教双班的每班每周2次。英语作业每周每班2次作业,综合科每周不少于1次作业。
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