广东省义务教育课程(实验)计划表
说明:
1.每学年上课时间按35周计算(初三33周),九年总课时量9592。
2.小学每课时40分钟,初中每课时45分钟。
3.地方与学校课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
4.音乐、美术周课时中,分子为该学年第一学期的周课时,分母为第二学期的周课时。
5.七年级科学课实施综合课程的,每周必修课合计为31节,地方与学校课程为3节;实施分科课程的,每周必修课合计为30节,地方与学校课程为4节。
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广东省义务教育课程(实验)计划表
说明:
1.每学年上课时间按35周计算(初三33周),九年总课时量9592。
2.小学每课时40分钟,初中每课时45分钟。
3.地方与学校课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
4.音乐、美术周课时中,分子为该学年第一学期的周课时,分母为第二学期的周课时。
5.七年级科学课实施综合课程的,每周必修课合计为31节,地方与学校课程为3节;实施分科课程的,每周必修课合计为30节,地方与学校课程为4节。
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九年义务教育课程计划表
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附件一:东莞市九年义务教育课程(实验)计划表(2008版)
说明:1、每学期上课时间按35周计算(初三33周),九年总课时量9522。
2、小学每课时40分钟,初中每课时45分钟。
3、校本课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
4、表中周课时为分数的,分子为该学年第一学期的周课时数。分母为该学年第二学期的周课时数。
5、大课间时间为30分钟,可集中安排在上午课间,或上、下午各一段时间。
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附件:
广东省义务教育课程(实验)计划表
说明:
1.每学年上课时间按35周计算(初三33周),九年总课时量9592。
2.小学每课时40分钟,初中每课时45分钟。
3.地方与学校课程主要包括班团队活动、文体活动、兴趣活动、专题教育等。
4.音乐、美术周课时中,分子为该学年第一学期的周课时,分母为第二学期的周课时。
5.七年级科学课实施综合课程的,每周必修课合计为31节,地方与学校课程为3节;实施分科课程的,每周必修课合计为30节,地方与学校课程为4节。
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广州市义务教育课程计划表
广州市义务教育课程计划
说明:
1.每学年上课时间按35周计算(初三33周)。小学、初中每课时40分钟,九年总课时量10004。
2.如果部分初中学校需按每课时45分钟安排,九年总课时量为9569,可参照本课程计划的基本原则执行。
3.表中周课时为分数的,分子为该学年第一学期的周课时,分母为该学年第二学期的周课时。
4.有条件的学校,可在小学一年级开设2节、二年级开设3节英语口语课,在地方与学校课程中安排。
5.英语等学科特色课程、专题教育、校会、班会、团队活动、科技文体活动等,由学校在地方与学校课程中安排。
二ΟΟ八年六月二十五日
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义务教育阶段新课标课程设置及课时安排
说明:
1:表格内为各门课的周课时数,九年总课时按每学年35周上课时间计算。
2:“综合实践活动”(自小学3年级开始设置,每周平均3课时)主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育。
①综合实践活动课程课时可分散每周安排也可集中使用
②以融合方式设计和实施综合实践活动课程的四大指定领域,合理整合校内课程和校外课程。
③综合实践活动课程与地方课程和校本课程有交叉重合,根据活动内容二者可以打通进行,统一安排。
④除以上指定领域外,综合实践活动还包括大量非指定领域:如班团队活动、校传统活动(科技节、体育节、艺术节)、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等,这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合,也可以单独开设,但课程目标的指向是一致的。
总之,指定领域与非指定领域互为补充,其共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动课程。
3:“地方课程与学校课程”中安排:法制教育、文明礼貌教育、安全教育、民族知识教育、人民防空教育、心理健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、随州历史、广水历史等课程,由学校根据要求及实际合理分散或集中安排。
4:没有体育课的当天要安排一小时的体育活动时间。
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附件1
安徽省义务教育实验课程安排表
注:1-9年级每学年上课时间35周;学校机动时间2周(如学校传统活动、文化节、运动会、远足等);复习考试时间2周,9年级第二学期毕业复习考试增加2周(包括在9年级上课时间35周之内)。寒暑假、国家法定节假日13周。
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