篇一 :汽车模拟驾驶实践实验报告

汽车模拟驾驶实践实验报告

开放性实验报告

实验项目: 汽车模拟驾驶实践

学 号: 姓 名: 张迪 班 级: 专 业: 工程力学 院 系: 土木工程与建筑学院 联系方式: 156xxxxxxxx 指导老师: 林 祖 胜

厦门理工学院机械与汽车工程学院

20xx年10月

一、 实验任务及要求

1、题目:汽车模拟驾驶实践。

2、内容:通过本实验环节,掌握基本的道路交通法律、法规及安全驾驶知识,树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识,理解汽车构造,掌握基本驾驶技能和操作要领,培养规范操作的安全意识。

3、 要求:

1) 爱护教学设备,未经许可,不得擅动车辆。

2) 实验中不得无故缺勤。

3) 注意安全,不在现场玩闹。

二、 实验设备

上海红外HW-2013型汽车模拟驾驶器

北京紫光ZG-6013P三屏多功能模拟驾驶器

三、 实验时间

第8周星期一5-8节和星期三7-10节(第一批)

四、 实习场地

汽车动力传动实验室,实验楼9-215

汽车构造实验室,实验楼9-216

五、 实验问题分析解答

1. 汽车起步的操作要领。

①左脚迅速踩下离合器踏板,右手将变速杆挂入1挡。

②注视倒车镜,开左转向灯,按喇叭(禁鸣地区除外)。

③右手松开驻车制动(手制动)。

④左脚抬离合器踏板至“半联动”(车身发抖、发动机声音变小)位置时“停住”,同时右脚慢跟油门约1/3位置。

⑤当汽车平稳走行之后,再慢慢抬离合器踏板到顶,并且把左脚放在离合器踏板左下方,起步操作完成。

2. 汽车停车的操作要领。

①确定好停车位置,提前抬起加速踏板。

②踩踏制动踏板,一开始轻踩踏板,逐渐加力。

③一边降低速度,(降低到较低速度时)一边踩下离合器踏板。

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篇二 :机动车驾驶员模拟培训临时申请报告

机动车驾驶员模拟培训预约

(临时申请报告)

尊敬的机动车驾驶员模拟培训预约机构及杭州城北机动车驾驶员培训有限公司您好,因本学员工作时间调动等关系,现向贵机构及驾校提出,申请临时机动车驾驶员模拟培训预约,望给予批准。

本学员信息如下表:

特此申请

                             申请人:

                                 20##年11月19日

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篇三 :模拟驾驶总结

两周的模拟驾驶眨眼间就过去了,曾经总以为自己学习的理论知识是纸上弹兵,但在这次模拟驾驶的中我深深的发现没有掌握系统完善的理论知识,在实践的过程中将会艰难曲折。课堂上我们学习的有关驾驶的方法和驾驶时遇到的故障处理都以为自己掌握的比较清楚,可动起手来发现并不是那么容易“事非经过才知难”,在模拟驾驶的过程里我发现了自己原以为懂了的知识其实并不熟练;以为比较简单的手动操作突然变的复杂了起来;平时耳熟能详的故障处理起来并完全符合操作手册。这一切都告诉我需要认真对待这次来之不易的模拟驾驶!

第一周,邓老师将我们带进微机室让我们熟悉了模拟驾驶的基本要求,在学校的微机室内,我们同过电脑“模拟驾驶小游戏”熟悉了地铁车辆运行的一些基本的知识,如何出乘、出厂、正线运行、站台作业、折返作业、列车退乘等,通过几天的反复训练同学们在电脑上的模拟驾驶基础操作都取得了比较令人满意的成绩,接下来老师又带我们进一步的熟练驾驶环节,培养了我们对速度控制的力度,要求我们对标停车。对标停车是一项非常需要技术和熟练度的基本操作,对速度快慢的控制近于苛刻。老师要求我们做到零标位到达车站,这使得我们的任务难上加难,但是这并不是影响我们完成任务的因素,相反这样大大提高了我们的积极性。对于有挑战的任务同学们总的争先恐后,同学们关于速度控制的问题多了起来,老师的工作变的忙碌起来了。在老师的指导下,我们经过了几天的反复训练取得了一定的效果!虽然不是每个同学都可以百分之百做到零标位到达车站,但是未达标而停止的现象少了,冲标过站的现象也少了。大部分的同学都可以到达车站打开车门,对此老师也比较欣慰。一周的时间弹指即过,但留给我们的映像却是深刻的!从一开始的基础到有挑战的任务,都让我们难忘,使我明白了许多道理。生疏的事物熟能生巧,做任何事情都要精益求精。

第二周,邓老师终于让我们进入了微机房隔壁的模拟驾驶教室。教室里的模拟驾驶司机台和真正的司机台并无两样。操纵装置,配置和真实地铁车辆相一致的主控制台,包含完整的仪表、按钮、开关、指示灯等装置,能指示地铁车辆各种信号,且所有的逻辑关系与真车一致;包含列车关系系统显示装置和ATC显示器,列车管理器显示装置在显示内容、操作方式和内部逻辑及装置与真车一致;操纵装置配输出为模拟或数字量的传感器,其操作能控制视景变化,并有相应的声音输出。由于设备有限同学们轮换着熟悉模拟驾驶司机台。在微机房里的模拟驾驶和现在在司机台上的模拟驾驶是完全不同的两个概念。在模拟驾驶司机台上各种设备都是真实可操作的。我们先从上周学到的最简单的列车启动开始,这个上手比较容易大家一次就全部通过了。接下来的对标停车却着实让我们努力了一把。上周在微机室的对标如今看来是相当的简单。现在操作手柄握在手中.这样速度也比较难控制了。靠站停车这个在上周已经训练完毕的操作,又需要重新开始上手了。这点困难对同学们来说并不是问题。大家通过上周已经明白了,只要反复努力的训练,就可以掌握速度控制的技巧。

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篇四 :地铁实训报告

地铁接触网实训报告

专 业:

班 级:

姓 名:

学 号: 电气化铁道技术铁道供电 铁道供电1001 何荣辉

地铁接触网实训报告

为期2周的实训结束了,我在这两周的实训中学到了很多在课堂上根本学不到的知识,并且身临现场的学习使我对接触网的组成以及各部分零件的位置、作用有了更深刻的理解.同时对地铁供电设备有了更为全面的认识.

作为电气化铁路牵引供电系统的主体接触网,其性能的好坏直接决定着电力机车受电弓取流质量,最终影响到列车的运行安全和运输经济效益。所以,熟练掌握接触网的知识至关重要。以下是我对这2周的实训的工作小结。

这次实训主要分成五大部分,第一部分是老师教我们一些与接触网有关的安全知识,老师严格要求我们,让我们要深深的体会其中的含义,并且要背下来,因为只有真正的认识安全知识的重要性才可能避免事故的发生。

第二部分是老师带领我们在南京地铁老师傅的带领下,参观了地铁二号线基地的相关接触网电力设备,在老师负傅的带领参观下我们队地铁设备有了一定的理解,同时对设备的使用有了一定的认识,为以后的工作奠定了坚实的基础。

第三部分是老师领我们去真正的铁路现场观察接触网,目的是使我们能更进一步了解接触网的组成由支持装置、定位装置、接触悬挂、支柱与基础构成。同时这四部分又分别由几个小部分组成,各自起着

不同的作用。通过在现场的学习,(1)使我能够正确对待、处理接触网所存在的缺陷。(2)观察电力机车受电弓在导线上滑行取流时,导线不会超出受电弓工作范围,并且保证受电弓摩擦均匀,同时将接触线的水平负荷传给支柱。(3)由于列车运行时,受电弓升起受电,接触线本身又是带电体,故需装设避雷器。(4)通过老师在现场的讲解,使我对故障判断与事故的分析、处理有了更深一步的了解。这就看出,许多理论的知识应该与实践相结合,这样不仅可以学到更多的知识,而且还可以形象记忆的更加深刻。

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篇五 :模拟驾驶心得

XXXXXX职业学院

XXXX系

驾驶实训心得 姓名:XXX

学号:12XXXXXXX

班级:城市轨道车辆XX班 实训时间:20XX年X月 指导教师:XX、XXX

实训心得体会

本学期的第十五周我们迎来了模拟驾驶实训,我那模糊的记忆也记不清这是第几次实训了,不过“模拟驾驶”这几个字似乎听起来就比以前的实训要“好玩”的多。

的确,第一天同学们也都是抱着这样的心态兴冲冲的来到了实训室,为了方便实训进行全班按学号共分为七组,清静的早晨,实训室里却显得格外的热闹,大家或是好奇的打量着、抚摸着眼前的设备,或是闲聊着其它的什么,总之都不停着,直到老师叫大家安静这才平静了些许。第一天实训和之前大体相似,也是老师讲解一些基本的内容,包括驾驶员的职责、轨道交通的原则、安全行车以及各项规章制度和秩序等,随后老师又给大家一一介绍了面前设备的各个开关按钮的作用,要想操作首先要了解各部件的功能才行,不知不觉第一天就这么过去了,虽然过程看似枯燥,但这些基本内容都是很有用且必须了解的。 第二天大家又早早的来到实训室,因为要开始实际操作了,这显然是大家都更感兴趣的,老师甚至还没讲完大家就迫不及待的开始操作了,刚开始,由于操作不熟练,控制不好速度造成的后果就是各种紧急制动,好在一切顺利进行,在各组组长的带领下,大家依次反复的练习着,多多少少摸到点门道,一天的实训结束后,大家相继回去了,剩下我和其他几名同学为了能多熟悉一下,于是留下来加练了一会,对今天所学的进一步巩固了一下。

到第三天就不光是练习模拟驾驶了,还要学习如何整备作业,不仅要熟练驾驶操作,还要熟悉整备作业的流程。由于有七组,所以是从第一组开始分别由组长带领组员过去讲解整备作业,为了能多熟悉几遍,每一组过去的时候我都跟着过去听,这样下来反反复复好几遍我就能比别人多学几回,效果明显。同昨天一样在大部分人都走了后,我留下来加了加班,对一天的内容再次巩固,而且还从二班的一位同学身上学到了新东西,这让我高兴不已,相信最后一天考试能有不错的表现。

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篇六 :地铁车站实训报告

地铁车站施工实训报告

 


学校:辽宁省交通高等专科学校

系别:       建筑工程系    

专业:  地下工程与隧道工程 

姓名:        董  明        

学号:        0919204       

北京地铁六号线甜水园车站

目录

一、工程概况.......................................... 3

二、 编制依据......................................... 4

三、甜水园站施工流程图:............................... 6

四、主体结构施工方案:................................ 9

4.1、PBA施工方法简介:............................. 9

4.2、PBA工法工艺特点............................... 9

4.3、PBA施工工序.................................. 10

4.3.1、PBA逆作法施工优点:..................... 15

4.3.2、PBA逆作法施工缺点....................... 15

4.4、小导洞施工之十八字方针:...................... 16

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篇七 :汽车驾驶实训报告

目 录

一. 概述 ................................................ 2

二. 实训内容 ............................................ 2

(一). 实训要求 ...................................... 2

(二). 安全事项 ...................................... 2

(三). 实训过程 ...................................... 3

1. 冷车实验: ...................................... 3

2. 热车试验: ...................................... 3

3. 起步 ............................................ 4

4. 停车 ............................................ 4

5. 汽车变速 ........................................ 4

6. 换挡 ............................................ 5

7. 汽车制动 ........................................ 5

8. 倒车姿势 ........................................ 5

三. 总结 ................................................ 6

一. 概述

汽车驾驶实训是汽车专业必不可少的实践性教学环节。学生可以通过汽车驾驶实训充分体会到汽车的基本性能、各种车型的基本特点和汽车设计的基本要求。与此同时也能为正确驾驶汽车打下良好基础。很高兴,我们能在学校的安排下进行汽车驾驶实训,本次实训的时间是从第五周开始的,每周的不定时的去练习,帮助我们完成本次实训的是重庆萤红驾校,在此,感谢该驾校的每一位老师,谢谢你们。本次实训学到了汽车驾驶的基本功和驾驶的基本技术要点。虽然只是基本功,但不可小看哦,所有的成功都是由有基本功开始的,基本功踏实才能有更高的发展,更何况这是在驾驶汽车,是个极度危险的事,稍有不慎,可能出现安全事故事故!

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篇八 :地铁实训总结报告

地铁实训报告

关于地铁十三号线西直门站客流流线分析

地铁十三号线西直门站采用的是岛侧式站台,在列车到站后下车乘客从岛侧站台的两侧下车出站或换乘,上车乘客则集中于岛侧站台的中间站台上车。上车乘客与下车乘客在客流流线上没有交叉点,两者之间互不干扰,有效的提高了车站的使用效率,避免了车站上车乘客与下车乘客之间的接触干扰。在车站换乘方面,西直门站可以换乘二号线和四号线,由于采用了岛侧式站台,下车换乘出站乘客和上车乘客均有相应的独立通行通道,所以上下车乘客均不会互相干扰,有利于快速的疏散客流,防止因客流的交叉干扰造成大客流的出现。。

十三号线换乘站换乘方式及客流特点分析

十三号线的换乘车站有西直门、知春路、西二旗、霍营、立水桥、望京西、芍药居、东直门八站为换乘车站,这些车站均采用通道换乘的换乘方式。乘客需要下车后,通过步行一段距离进行换乘。在客流特点方面,西直门站早晚高峰时上车乘客较多,知春路和芍药居均可换乘地铁十号线所以在工作日换乘乘客较多。霍营可换乘地铁八号线,立水桥换乘地铁五号线,望京西可换乘地铁十五号线站这三站在工作日上班时间下车乘客较多,在下班期间上车乘客较多。西二旗站较为特殊由于昌平线周围多居民区所以在上班期间由昌平线换乘十三号线乘客较多,在下班期间由十三号线换乘昌平线乘客较多。

这是我第一次经历社会实习。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气酷暑,无比炎热,我毅然踏上了社会实习的道路。想通过亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会,在实习中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实习,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了北京地铁运营二公司,开始了我的毕业实习。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习,那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面,实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习。

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