篇一 :医院民主评议党员自查报告

医院评注评议党员自查报告

一、明确评议工作程序。设支委会的党支部,要先行召开支委会,根据听取意见和平常了解的情况,对支部每名党员存在的问题和努力方向形成初步意见,作为支部讲评的依据。然后,召开党员大会,开展民主评议党员工作。不设支委会的党支部,可直接召开党员大会,按照个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评也可以分党小组进行,党支部委员要分工参加指导各党小组会议。分党小组进行党员个人自评和党员互评后,召开支部全体党员大会,各党小组通报组织党员开展个人自评和党员互评情况,听取党员的批评意见;党支部书记代表支委会对每名党员开展讲评,然后上级点评、对全体党员开展民主测评。每一个基层党组织开展民主评议党员工作,上级党组织都要派人参加,加强具体指导。

二、邀请群众参加测评。中央和自治区党委明确规定,村、社区党组织,执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织,可邀请“两代表一委员”和群众代表、服务对象参加民主测评。中央教育实践活动办公室还明确要求,因特殊原因不便邀请群众代表参加的,应报县级党委同意。各地要严格按照中央和自治区党委要求,切实提高群众对活动的知晓度和参与度。企业、学校等其他基层党组织也可邀请群众代表和服务对象参加民主测评。

要合理确定列席党员大会参加民主测评的群众代表数量,参评的群众代表一般应不少于支部党员人数的一半;党员人数较少的支部,也要保证有一定数量的群众代表参评。村级党组织在确定参评群众代表时,要确保每个村民小组都要有群众代表参加,优先考虑非党员村民小组长、乡村教师、医生、种养大户、专业经济合作社负责人和其他有一定影响的村民代表。

三、准确把握内容标准。目前,从已完成党员民主评议的情况看,地州市之间的评议内容和标准不一致,有的地州市对所属县市区及部门单位评议内容的设计上也不一致。针对不同领域、不同行业、不同群体党员的评议内容,中央和自治区党委已作原则性要求,各地要以县为单位,结合实际,围绕理想信念、政治立场、宗旨意识、组织观念、遵纪守法、发挥作用、履行职责等方面,细化评议具体内容,分类提出村、社区、党政机关及事业单位、国有企业、学校、医院、非公有制经济组织和社会组织党组织民主评议党员的参考标准,并明确“差”党员的具体表现情形,但评议项目的设臵不宜太多,便于基层党组织操作。特别要注意结合新疆反恐斗争的严峻形势,把党员政治上是否坚强作为重要评议标准,围绕是否收听、收看暴恐音频视频、通讯传媒、音像制品及印刷品;公开、半公开做礼拜,参加封斋等宗教活动,父母、配偶、子女和身边工作人员穿戴“吉里巴甫”服饰、蒙面、年轻人留大胡须,以及是否参加暴力恐怖活动等方面,细化评议具体标准,增强党员民主评议工作的针对性。

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篇二 :发展党员工作情况自查报告

关于发展党员工作自查情况的汇报 市委组织部:

为了进一步促进发展党员工作的规范化、制度化、科学化,着力提升党员队伍的整体素质,按照市委组织部《关于对全市发展党员工作进行检查的通知》的要求,我们坚持以《中国共 产 党章程》和《中国共 产 党发展党员工作细则(试行)》及中组部、省、市委组织部关于做好发展党员工作的规定为指导,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有组织,有计划地对我县20xx年以来的发展党员工作进行了全面的自查。现将自查情况汇报如下:

一、发展党员工作的基本情况

广灵县委共有基层党组织449个。基层党工委17个,其中乡镇党委9个、县直机关党工委7个,非公有制企业党委1个;党总支17个,其中农村党总支2个,机关事业单位党总支12个,企业党总支3个;党支部415个,其中农村支部180个,机关事业单位支部154个,企业支部81个。全县共有党员9840名,其中:农民4939名,占50.2%; 1

妇女1649名,占16.8%;35岁以下1648名,占16.7%;大专以上2819名,占28.6%,高中1989名,占20.2%,初中及以下5032名,占51.2%。

20xx年以来,全县共发展党员419名,其中,农村企业生产一线的共345名,占发展总数的82.4%。新发展党员全部是高中以上学历,且年龄都在35岁以下。新发展的党员在其村及其单位,都是政治思想素质较好、学历较高、工作表现较为突出的同志。

二、发展党员工作的主要做法

1、措施上强化“两个管理”。一是实行责任管理。明确了基层党委、总支、支部主要负责人为党员发展工作“第一责任人”, 配齐配强党务工作者队伍,将发展党员工作列入年度工作目标,制定计划,明确责任,落实任务。二是实行目标管理。我们通过开展调查,对党员队伍状况进行认真分析,深入了解,发现发展党员工作中的薄弱环节,明确发展党员工作目标,即:突出在工作一线,35岁以下的优秀知识青年中发展党员这一重点,紧扣这一工作思路开展党员发展工作,使党员队伍年龄、文 2

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篇三 :不合格党员表现调查表

东平县不合格党员表现调查表

不合格党员表现调查表

不合格党员表现调查表

不合格党员表现调查表

不合格党员表现调查表

填表人: 审核人: 党委审核盖章

注:1、具体表现栏列出具体事例;2、此表以支部为单位填写,手写并加盖公章;3、此表于10月16日下午3:00前交县矿管委办公室。

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篇四 :发展党员工作自查报告

塘边社区党总支20xx年

发展党员工作自查报告

塘边社区现有人口3432 人,户数1158 户;党员 95人,其中预备党员4人。近年来,我总支针对社区普遍存在的“三多三少”(老党员多,年轻党员少;文化程度低的党员多,文化程度高的党员少;下岗、困难党员多,创业致富党员少)的现象,采取有力措施,努力探索新形势下加快发展社区党员的新路子,取得了一定的实效。社区党总支连续几年来特别是20xx年以来一直保持每年至少发展党员2名以上,至今已发展了8名新党员。社区党总支现有培养对象 6名,入党申请人 3 名。

一、统一思想,提高认识。

社区党总支现有党员 85名,其中退休党员24名,下岗党员18名,合计42名,占了49 %,党员平均年龄45岁。面对这种状况,社区党总支充分认识到加快发展党员工作的重要性、紧迫性。在总支会、支委会、党员大会、居委干部会以及各类型会议上,总支负责人逢会必讲发展党员工作,认真组织广大党员干部群众学习党的十六大、十七大以及加强党的建设的重要文件和精神,充分认识新形势下加快发展党员工作的重要意义,把它作为巩固党的执政基础、提高党的执政能力、进一步增强基层党组织生机和活力的一项基础性工程来抓,从而进一步统一大家的思想,把发展社区党员工作列入支部工作的重要议事日程。

二、调查摸底,把握发展重点。

为掌握辖区入党对象的基本情况,党总支采取多种办

法,进行深入地调查摸底。一是党总支班子成员经常深入居民区住户家中,调查了解辖区居民情况,注意听取当地党员群众意见,及时掌握入党对象的主要情况。二是动员党员协助支部发现苗子,发动党员深入居民住户和辖区工商户中,广泛和各阶层接触,积极宣传党的路线、方针、政策,宣传党的基本知识,发动和寻找入党对象。三是通过黑板报、宣传栏、印制资料等形式加强党的宣传教育工作,提高居民群众对党的认识。同时,根据调查摸底的情况,定期召开总支班子会议,进行专门研究。通过分析研究,认为社区发展党员工作要突出“三个化”,把握“四个重点”。“三个化”即突出年轻化、知识化和技能化,要突出培养年轻、有文化、有知识、有一技之长的青年和人才加入党的组织。20xx年以来,发展的8名新党员都是80后出生的,大专以上学历有5名,其中妇女同胞5名。“四个重点”即重点发展那些思想政治素质好、群众公认度高、能主动参与公益活动和居委工作、协助做好计划生育、社会治安等工作的优秀青年,在发展非公经济中成绩突出、政治思想素质较高的能人老板和企业一线的优秀管理人员和员工,复退军人和在家的大中专毕业生等优秀人才,优秀的妇女同志入党。

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篇五 :对照不合格党员标准党员个人自我评价-最新4

党员个人自我评价

根据县委组织部《关于开展处置不合格党员试点工作的实施方案》的要求,认真对照《党章》规定和评议标准,就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处,在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

一、努力学习,强化思想修养和政治理论

一是积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共 产 党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

二、立足本职,认真做好自身工作

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共 产 党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享

受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

三、克服不足, 不断再创工作新佳绩

一是在工作方面还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

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篇六 :关于做好处置不合格党员工作的报告

XXXX单位

关于做好处置不合格党员工作的报告

XXXX机关党委:

为更好的开展民主评议党员、处置不合格党员工作,我XX党支部高度重视,严格按照市XX办下发的《关于做好处置不合格党员工作的通知》精神的要求,根据民主评议党员工作中个人自评、党员互评、民主测评的结果统计,我单位党员均全部合格,并无党员在民主评议中被评为“差”。 我单位全部党员根据自身现实表现仔细对照检查后,也未发现不合格党员.

特此报告。

XXXX党支部 20xx年11月18日

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篇七 :发展党员工作情况自查报告

发展党员工作自查情况汇报

我们坚持以《中国共 产 党章程》和《中国共 产 党发展党员工作细则(试行)》为指导,着眼于始终保持共 产 党员的先进性,认真贯彻落实中办发?2004?19号文件精神,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有组织,有计划地抓好党员发展工作,扎实推进组织建设,为本单位各项业务工作全面发展提供了坚强的组织保证。现对照发展党员工作自查要求,将自查情况总结汇报如下:

一、发展党员工作的基本情况

XX总支下设XX、XX2个支部,目前共有党员XX名。其中,XX支部XX名,XX支部XX名;在职党员XX名,占在职干部职工总数的XX%;退休党员XX名,占党员总数的XX%;男性党员XX名,占党员总数的XX%;女性党员XX名,占党员总数的XX%;大专以上学历党员XX名,占党员总数的XX%;35岁以下青年党员XX名,占党员总数的XX%。 四年来,XX总支共发展党员4名,其中,XX支部2名,XX支部2名;男性党员2名,女性党员2名。该4位同志均在工作一线,都是大专以上学历,年龄都在35岁以下。新 1

发展的党员在本单位工作期间,都是政治思想素质较好、学历较高、工作表现较为突出的同志。

二、发展党员工作的主要做法

1、措施上强化“两个管理”。一是实行责任管理。我们明确了总支、支部主要负责人为党员发展工作“第一责任人”, 配齐配强党务工作者队伍,将发展党员工作列入年度工作目标,制定计划,明确责任,落实任务。二是实行目标管理。我们通过开展调查,对党员队伍状况进行认真分析,深入了解,发现发展党员工作中的薄弱环节,明确发展党员工作目标,即:突出在工作一线,35岁以下的优秀知识青年中发展党员这一重点,紧扣这一工作思路开展党员发展工作,使党员队伍年龄、文化结构各方面逐步趋向合理,党员发展工作呈现了年轻化、知识化、一线化的特点。

2、方法上坚持“三个打破”。一是打破“坐等上门”的思维定式。切实转变观念,采取会议、培训等形式,把培养教育工作做在入党积极分子递交入党申请书之前,积极引导他们向党组织靠拢。目前,有4名同志向党组织递交了入党申请书,其中2名同志已被确立为入党积极分子。二是打破“单兵作战”的工作模式。充分发挥群团组织的推优培养 2

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篇八 :党支部发展党员工作自查报告

2012-20xx年发展党员工作自查报告

***党支部

院党委组织部:

根据市委组织部《关于在全市组织开展<中国共党发展党员工作细则>贯彻实施情况专项检查的通知》要求,为进一步做好我支部党员发展工作,严格党员发展程序,保证党员质量,改善党员结构,我支部对发展党员工作情况进行了全面、详实的自查,结合我支部实际,现将自查情况报告如下:

一、发展党员工作的基本情况

目前实验中心党支部有2个党小组(实习工厂党小组、实验中心党小组),共有党员16名(其中,女性党员4名,35岁以下党员3名,研究生学历党员1名,大学本科学历党员9名)。在院党委的正确领导下,认真贯彻执行《中国共 产 党发展党员工作细则》,扎实做好发展党员工作,20xx年发展预备党员1名,20xx年发展预备党员1名并全部按期转正。

二、发展党员工作的主要做法

(一)严把考察关,加强对入党积极分子的培养考察

一是对已递交入党申请书的入党申请人都登记在册,党支部经讨论研究后对优秀人选确定为入党积极分子,指定两名培养考察人,经常了解积极分子的思想和学习、工作情况,向党组织反映他们的愿望

和要求,鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话,一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次,并经常向党组、党支部汇报入党积极分子的成长情况,根据入党积极分子的思想认识和实际表现,在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想,主动交心,汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会,特别是重大政治问题上的立场和态度等。

(二)严把考察关,加强对入党积极分子的培养考察

坚持考察与培养相结合,做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。采取交任务、压担子的办法,根据每个积极分子的特点,分配一定的工作,让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。

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