石家庄铁路职业技术学院

顶岗实习报告

系 部 信息工程系

专业名称 供配电技术

学生姓名 ***

指导教师 **

实习单位 陕西昊田集团天利达镁业公司

第一章 实习概述

1.1实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行维修的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

1.2 实习单位介绍

在亲戚的帮助下，我得以进入陕西昊田集团天利达镁业公司实习。陕西昊田集团成立于2007年，是一家煤焦电化综合开发集中转化、循环利用、科技创新型民营企业集团。公司注册资本10亿元，拥有固定资产30亿元、职工2580人。集团公司同时也是陕西府谷县煤业、煤化工、交建三大集团参股股东，下辖昊华矿业有限公司、弘源兰炭、丹江电化、弘源发电、天利达镁业等21个控股子公司。2011年实现总产值18.58亿元，是榆林市百强企业。天利达镁业公司位于陕西省府谷县万墩工业集中区，年产镁锭2万吨，现有职工300人。

如今的昊田集团秉承“求实，创新，拼搏，奉献”的企业精神，紧紧围绕以煤炭为龙头的循环产业发展规划，坚持走循环发展度高、产业链长、产业技术新、科技含量高的路子。在建设以煤炭为龙头、煤化加工为主导、非煤产业为辅导的新型工业化道路上，把握新机遇、树立新目标、迎接新挑战、实现新跨越。

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四川大学网络教育学院

题    目     电气工程毕业实习报告   

办学学院     四川大学电气信息学院   

学习中心     成都职工大学学习中心   

专    业     电气工程及其自动化     

年    级      2009年秋季            

学生姓名                

学   号       

           20##年09月15日

一、实习背景及目的

电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是国民经济的第一基础产业，是关系国计民生的基础产业，是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系，它不仅是关系国家经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发展，对电的需求量不断扩大，电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。

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控制技术学院学生顶岗实习周记

­­                 20##  年 7 月 26 日－ 2012   年  8 月 6  日 第 5、6  周

注：1、每个学生每周上交一篇周记，作为学校指导教师评定学生成绩的主要依据。

2、周记主要内容包括“工作总结”和“思想总结”，应以“工作总结”为主，字迹公正，用黑色水笔填写，不得抄袭。本页不够，可另附纸。

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目一 常用电工仪表使用及各种导线连接与绝缘恢复

一、 实习目的：1、了解常用电工仪表的原理和使用 ；

2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。

二、 实习内容：

1． 绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连

接。

（1）单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图4-46所示，先将

两导线的芯线线头作X形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后

将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。

图4-46

大截面单股铜导线连接方法如图4-47所示，先在两导线的芯线重叠处填入一根

相同直径的芯线，再用一根截面约1.5mm2的裸铜线在其上紧密缠绕，缠绕长

度为导线直径的10倍左右，然后将被连接导线的芯线线头分别折回，再将两端

的缠绕裸铜线继续缠绕5～6圈后剪去多余线头即可。

图4-47

不同截面单股铜导线连接方法如图4-48所示，先将细导线的芯线在粗导线的芯

线上紧密缠绕5～6圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细

导线芯线在其上继续缠绕3～4圈后剪去多余线头即可。

（2）单股铜导线的分支连接。单股铜导线的T字分支连接如图4-49所示，将

支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。对于较小

截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕

5～8圈后剪去多余线头即可。

单股铜导线的十

字分支连接如图4-50所示，将上下支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8

圈后剪去多余线头即可。可以将上下支路芯线的线头向一个方向缠绕[见图

4-50(a)]，也可以向左右两个方向缠绕[见图4-50(b)]。

图4-50

（3）多股铜导线的直接连接。多股铜导线的直接连接如图4-51所示，首先将剥

去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余

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一.实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基矗通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基矗

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二.实习内容

（一）安全教育 一.安全教育学习的目的： 二.事故的发生及其预防： 1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 2.发生事故的认为因素 1）.管理层因素； 2）、违章： a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3）.安全责任（素质）差。 三.入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。四.设备内作业须知： 1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4.应采取措施，保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性

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淮 海 工 学 院

实  习  报  告  书

                  

课程名称：       毕业实习         

系 （院）：      电子工程学院      

专    业：    电气工程及其自动化  

班    级：       电气 101         

姓    名：        吴伟健           

学    号：       031004122         

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当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里——大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。

（一）实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下：

①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。

②通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。 ③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。

④学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，积累一定的实际生产技术和管理知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，注重知识创新和能力培养，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。

（二）实习地点：

①成都——西南交通大学。

②成都——交大许继股份责任有限公司。

③昆明——铁路局供电段。

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