淮海工学院计算机工程学院

实验报告书

课 程 名：   《XML开发技术》         

题   目：      DOM解析                    

学   号：                         

姓   名：                        

 

一、实验目的与要求

DOM（Document Object Model，文档对象模型）是W3C制定的一套规范标准，即规定了解析文件的接口

DOM规范的核心是树模型。对于解析XML文件的解析器，解析器通过读入XML文件在内存中建立一个树，也就是说XML文件的标记、标记的文本内容、实体等都会和内存中树的某个节点相对应。

１．掌握DO解析器的工作原理；

２．掌握节点的类型；

３．熟练掌握Element、Text、Document等节点的使用。

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郑州大学软件学院

XML》实验指导书

编写者：

- 1 - 《

目录

- 2 -

一、 实验报告样本

实验报告

1、报告人： 实验日期：

[填写实验完成人和实验完成的日期，例如：20xx年3月10日]

2、实验名称：

[填写实验项目的名称，例如：《FORM表单编写》]

3、实验结论：

[填写实验最终的结果]

说明：结果的形式可以是文本描述，也可以是界面截图，或者以附件形式提交完成代码的压缩包文档。

4、实验总结：

（1）收获：[填写实验结束后学到哪些知识和技巧。比如：掌握了form表单的编写方法。具体包括：form标签、文本框、密码框、多行文本框、单选框、复选框、下拉列表、提交按钮、重置按钮等标签的使用。]

（2）问题：[填写在实验中遇到的问题，分析原因或者解决办法。比如：a.在编写表单时我的所有控件都无法显示，原因是input属性名写成了imput]

二、 实验报告提交要求：

文件夹提交：命名为：**班**学号**姓名第*次大作业

如提交方式不合格不计作业成绩！

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实验一：XML环境搭建

1 学时

2学时

2 实验目的与要求

2.1 安装XML的编辑环境XML SPY，使之能正常运行。

2.2 熟悉XMLSPY的环境

3 实验环境

XML SPY

4 准备工作

准备好XML SPY安装软件，在197服务器上可下载。

5 实验内容

5.1 安装XML的编辑环境XML SPY。

5.2 熟悉XML SPY环境，特别是以下几个菜单的使用：

6 实验步骤

6.1 安装XML SPY。执行XMLSPYEntUnicode2004.exe。

6.2 运行cr-xml24.exe，使产生用户名、公司名、注册码。

6.3 运行XML SPY，将用户名、公司名及cr-xml24.exe产生的注册码填入相应位置

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昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告

（ 2011  —  2012   学年 第  1  学期 ）

课程名称：XML编程技术 开课实验室：                试验时间：20##年5月21日                                                                                                                                                                                                                    

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邯 郸 学 院 实 验 讲 稿

2014～2015学年 第一学期 分院(系、部)： 信息工程学院 教 研 室： 计算机科学与技术系 课 程 名 称： XML基础教程与实验指导 授 课 班 级： 2012级计算机与科学技术 主 讲 教 师： 丁万宁 职 称： 讲师 使 用 教 材： 《XML基础教程与实验指导》 制 作 系 统： 150xxxxxxxx徐 邯郸学院制

实验一创建格式良好的XML文档

一、实验目的

通过实验，使学生能够熟悉XML文档编辑、解析、浏览工具；掌握XML文档的基本语法；能够得到格式良好、有效的XML文档。

二、实验设备和元器件

计算机

三、实验内容和步骤

实验内容：

在写字版中输入以下“个人信息”XML文件

<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>

<!-- 这是一个用XML描述的例子 -->

<bookcase xmlns:xsi="/2001/XMLSchema-instance" >

<book type="教育">

<b-name>XML实用培训教程</b-name>

<author>

<name>张健飞</name>

<E-mail>zjf@163.com</E-mail>

</author>

<price>27元</price>

<publishing-house>

<p-name>科学出版社</p-name>

<address>北京东皇城根北街16号</address>

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信息科学与工程学部 XML基础 实验报告

年级 学号 姓名 成绩

专业 实验地点 指导教师

实验项目 XML数据岛与HTML的绑定 实验日期

一 实验目的

1.理解XML数据岛和数据源对象的概念；

2．掌握数据绑定的方法；

3．熟悉HTML文档中嵌入XML数据的方法；

4．掌握HTML、脚本语言与XML结合的方法。

二 实验要求

设计一个同学通讯录显示网页，以表格的形式进行显示，并能够分页显示。当点击表格中某个同学的通讯信息时，能够单独显示该同学的详细通讯信息。同学的通讯信息用XML文档存储。

也可以设计其它信息的显示网页，要求同上通讯录显示网页。

三 实验原理

XML数据岛是指嵌入HTML文档中的扩展标记信息。XML数据源对象允许开发人员连接到结构化XML数据，并用动态的HTML的绑定机制将它提供给HTML界面。

数据绑定的方法：（1）建立HTML文档；（2）加入<XML>标记；

（3）建立表格；（4）定义数据源datasrc；（5）确定被绑定的字段datafld。

四 实验内容

1、 分页显示XML数据源的数据主要代码如下：

<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>

<students>

<student id="0001" sex="男" amount="150" remain="无" discount="8.5"> <name>王小明</name>

<banji>网络1班</banji>

<add>河大新区</add>

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淮海工学院计算机科学系

实验报告书

课程名：《     XML开发技术    》

题   目：       实验三基于Schema      

                      实现XML文档的有效性验证 

班   级：          软件102班         

学   号：          111003232           

姓   名：            叶海飚            

 

一．实验目的

(1)通过实验，进一步理解、掌握XML Schema的SimpleType、ComplexType、Element、Attribute的定义方法，能够编写正确的XML Schema文档。

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XML实验报告

    姓 名       尚文迪

学 号      20095486

     专 业      电子商务

班 级      2009级3班

指导老师    程浩

一、实验目的

   1、通过本次实验加深对XML的基本理论的理解与认识。

   2、通过本次实验加深对DTD、Schema、CSS、XSL、Xlink及RSS的认识与理解，并提高学生编写相应代码的能力。

   3、通过本次实验锻炼动手实际编写XML文件的能力，并提高综合应用XML知识的能力。

二、实验环境

   本实验实验地点为管理学院机房及个人电脑，实验使用的编辑工具为XML spy、记事本和浏览器。

三、实验要求

   演练书本源代码，练习XML代码编写能力，此外，要求编写RSS源的显示文件。

四、实验内容

（注：因大部分实验示例并非完整的XML可在浏览器端浏览的文件，故未作截图，特此说明。）

4.1基本概念及理论（重要组成因子部分）

1、声明

包括xml声明：如<?xml?>；版本声明：如<?xml version="1.0"?>；字符编码声明：如<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>；独立文档声明：<?xml version="1.0" standalone="yes"?>；注释：<!--注释内容-->

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