篇一 :优秀中职毕业生直升高职申请表

附件3:

20##年优秀中职毕业生直升高职(专科)申请表

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篇二 :郴州市20xx年春季申请认定高中(中职)阶段教师资格人员

郴州市20##年春季申请认定高中(中职)阶段教师资格教育教学基本素质和

能力测试安排

一、测试时间及地点

测试时间:4月20日

上午8:30—12:00,下午14:00—17:30

地点:郴州市第一职中(郴江大道石榴湾)

二、测试要求

1、凭有效身份证参加测试。

2、请填写好个人信息并粘贴好照片的《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》(表格可在郴州教育信息网教师工作栏目的“教师资格”中下载)按测试安排表的顺序参加测试,登记表测试时交测试组。

3、测试以面试和试讲的方式同时进行。试讲以说课方式进行。

4、说课内容:参加测试人员必须在高中(中职)一年级对应学科教材中选定说课内容,否则不予说课。说课稿在测试前一式5份交测试组。

三、20##年春季申请认定高中(中职)阶段教师资格人员教育教学基本素质和能力测试安排表

郴州市教师资格认定工作领导小组办公室

20##年4月18日       

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篇三 :安徽省中等职业学校学历证明书申请表

安徽省中等职业学校学历证明书办理申请表

安徽省中等职业学校学历证明书申请表

备注:

1、申请人持本人身份证及复印件(委托办理的需要提供申请人身份证和委托人身份证原件及复印件)和本表及相关材料到省政务服务中心教育厅窗口办理;

2、本表中除签章信息外,其他信息必须使用电脑打印,并填写齐全。省政务服务中心教育厅窗口不受理手工填写的申请表;

3、申办材料要求:普通中专:身份证、安徽省中等职业学校学历证明书办理申请表、录取新生名册等材料,如申请表中的专业名称与录取新生名册不符,须提供当年申报转专业报告,如身份证的出生日期与录取新生名册不符,须提供当年验发毕业证书时的毕业生登记表等材料;职业中专:身份证、安徽省中等职业学校学历证明书办理申请表等材料(需市教育局职成处、科审核签章);职业高中:身份证、安徽省中等职业学校学历证明书办理申请表等材料(需市教育局职成处、科审核签章);成人中专:身份证、安徽省中等职业学校学历证明书办理申请表、录取新生名册或当年验发毕业证书时的毕业生登记表等材料; ( “原毕业学校”必须填写学生毕业时学校的名称,不得填写更名后的学校名称;“毕业学校审核意见”可加盖更名后的学校公章;如该校已撤销,须注明“原毕业学校已撤销”字样)

4、本表下载网址:http://www./upload/zzxlzms.doc;

5、联系方式:安徽省合肥市包河区马鞍山路509号 安徽省政务服务中心C2区 教育厅窗口

刘老师、张老师;电话:0551-2999735;传真:0551-2999736;邮箱:yanzheng@

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篇四 :广西中等职业学校名师工程课题申请书

广西中等职业学校名师培养工程

科 研 项 目 申 请 书

项目名中职护理专业工作过程系统化教学模式的构建与实践研究 称

马秋平

广西中医学校

138xxxxxxxx

107ma@163.com 项目负责人 负责人所在单位 联系电话 E-mail地址

申止报时时间 间 20xx年6月-20xx年7月 20xx年6月15日

广西中等职业学校名师工程领导小组办公室

20xx年6月修订

一、数据表

广西中等职业学校名师工程课题申请书

2

二、课题论证

(一)本课题国内外研究现状述评及研究意义 1.本课题研究的概念界定

教学模式的内涵:是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序”。“结构框架”,意在凸现教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部关系的功能,“活动程序”,意在突出教学模式的有序性和可行性。在“工作过程系统化教学模式”中,学生首先对所学职业内容和工作的环境等有感性的认识,获得工作岗位和工作过程相关的知识,然后再开始学习专业知识。

工作过程系统化的内涵: 系统化包括有序化和整体化两个含义。从专业课程体系层面来看.完整性是指课程所对应的典型工作任务集合,能完整地覆盖专业对应岗位的职责;有序性是指课程开设顺序要遵循从门外汉到专家的职业能力发展规律。从课程层面来看,有序性和完整性是统一的,但要从两个角度理解。从课程开发的角度理解,它是指完整的工作过程,即包含工作任务的所有具体工作步骤;从课程教学组织的角度理解,它是指完整的工作策略过程。

行动导向的内涵:是指由师生共同确定的行动产品( 目标)来引导教学组织过程, 学生通过主动和全面的学习, 达到脑力劳动和体力劳动的统一。它注重的是对人的关键能力的培养。所谓关键能力, 是指从事任何职业都需要的、适应不断变换和飞速发展的科学技术所需要的一种综合职业能力。其基本意义在于:学生是学习过程的中心,教师是学习过程的组织者与协调人,遵循 "资讯、计划、决策、实施、检查、评估"这一完整的"行动"过程序列,在教学中教师与学生互动,让学生通过"独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地评估计划",在自己"动手"的实践中,掌握职业技能、习得专业知识,从而构建属于自己的经验和知识体系。

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篇五 :申请书

申请书

尊敬的学校领导:

由于计算机专业的实操性强特点,强调的是学生的动手能力,为了提高学生的动手能力,并充分利用学校的教学资源,让教师在实例教学中能充分发挥作用,收到更好的教学效果。特别是动画制作(flash),数据库,工程制图及AutoCAD,图形处理CorelDraw,图形处理Photoshop,网页制作,建模及动画(3DMax)等课程在机房资源充足的情况下应全部安排在机房上课。为了学生能掌握过硬的本领,为了学校更好的明天,现以诚恳的心向学校提出此申请,恳请学校领导批准!!

电脑科组

20xx年3月27日

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篇六 :申请书

申请书

尊敬的各位领导:

我叫陈志,毕业于电子科技大学计算机网络专业,于20xx年2月加入指南针工作。现在申请工商管理系专职教学干事一职。

来到指南针两年的时间中我先在维护中心工作,在维护中心的工作中,我努力干好自己的本职工作,并下来努力通过与同事交流,上网查阅资料拓展自己的业务能力。并积极参与学校组织的各类活动(运动会和篮球赛期间担任裁判)。团结同事,尊敬领导。后由于学校整体安排,进入工商管理系担任计算机教师,在此期间我像老教师虚心请教,认真总结自己每节课的不足,并向学生处申请担任班主任一职。

对于专职教学干事一职我的理解是:教学干事岗位是学院教学管理的一个重要岗位,工作质量的好坏将决定全院教学管理水平是否能上一个新台阶,为此,特制定教学干事工作职责如下:

1. 加强理论知识和业务知识的学习;具有为系师生提供良好服务的意识和态度;

2. 在系主任的领导下,全面负责管理科学与工程学院师生的教学管理工作;

3. 同系主任多沟通,定期或不定期反映全院的教学和教学管理方面的情况;

4. 同系主任经常保持联系,了解学校在教学、教学管理等方面的最新信息和动态;

5. 负责本系教师上课的调度及同教管中心的协调工作;

6. 负责本系的考试和教师的监考等管理工作;

7. 负责本系学生理论教学和实践教学环节的教学管理;

8. 负责本系学生的成绩管理和学籍管理;

9. 负责学系教学方面会议的记录、整理以及重大 教学信息的撰写和报送等工作;

10. 协助主任完成教师教学质量的考核、教学工作量的核算工作;

11. 做好每学年教学等方面的资料整理、归档工作;

12. 完成系领导交办的其他工作。

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篇七 :中等职业学校免学费申请表

中等职业学校免学费申请表

(此表依据广西教育厅制作)

学校名称:                                               

注:1、库区移民、异地安置、城镇低保、退伍士兵、大龄孤儿和报读涉农专业的六类学生属于国家规定免学费。

2、除以上六类免学费之外,农村家庭经济困难学生可申请免学费,享受比例为25%(具体按国家有关制度执行)。

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篇八 :中等职业学校免学费申请表

中等职业为学校免学费申请表

学校名称:                                                        时间:    年  月  日

备注:申请表一式两份,一份学校存档,一份上交资助中心。申请理由要求50字以上。

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