实习报告

怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大三的实习，这是对我们两年多学习情况的检验与应用，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。

这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理；了解溴化锂吸收式制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理。

在为期一个月的实习日子里，到了富阳热力公司进行了观摩学习。

自始至终，我们都保持了极大的激情，虚心的态度，去一一发掘那些奇妙精细的结构，去请教我们悬而未解的疑问，去总结我们认识上许多错误的认识。

其实，通过两年多的专业知识的学习，我们对空调系统和锅炉已经有了一个较为全面，大概的认识。空调，简单的说，就是利用机器设备，对空气进行调节和处理，使人们生活在一个简单，舒适的环境之中，学习，工作，娱乐等。一般来说，它的组成结构包括以下几个部分:压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体，然后流经节流器，节流成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩-----冷凝

----节流----蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。制冷剂一般采用昂和氨两种，实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。

锅炉整体的结构

包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷

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大连理工大学

建筑环境与设备工程专业

认识实习报告

班 级:

姓 名: 学 号: 实习日期: 指导教师:

实习报告应包括以下几方面的内容： 1.前言：实习的目的、意义、任务和要求。 2.概况：对实习单位整体情况的介绍 3. 工艺系统（重点）：分系统论述。工艺过程介绍（附工艺流程图），工艺流程特点及合理性评述；系统设备组成，主要相关设备及辅助设备的结构、性能、工作原理；主要设备的生产使用及操作情况（附操作规程）。 4. 合理化建议：深入分析，发现问题，解决问题，对生产单位的生产、经营和管理提出一项或几项合理化建议。 5. 结束语：实习收获、感想，对今后学习专业课的指导意义。

一．前言：

实习的目的：《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使我们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。

实习的意义：认识实习是一种锻炼、培养我们能力及素质的重要渠道，也是学生接触社会、了解社会、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学校到社会的转变。这些实际知识，对我们后面的学习和工作，是十分必要的基础。

实习的任务和要求：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能。

二．概况：

7.9 参观大连理工大学刘长春体育馆游泳池。

7.10 参观大连三洋制冷有限公司，大连三洋制冷是国内首家中外合资的中央空调企业，大连市“先进技术企业”、“高新技术企业”。产品技术源于世界领先的日本三洋，近百项专利技术的广泛采用，解决了双效溴化锂吸收式制冷机易腐蚀、冷量衰减、使用寿命短的技术难题， 2

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工 作 总 结

光阴荏苒，岁月不居。

进入扬安二分公司这个大家庭已近半载，从一个懵懂的学子变成一名见习建筑安装施工员，离开多姿多彩的校园来到实际的工作岗位。环境的不适应，理论专业知识与实际工程应用的差别。面对这些情况，我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退缩。下面我想分几方面对我这三个多月来的工作进行一下总结：

一、 角色的转变使我手足无措

从一名学生变成一名工作人员，不夸张的说，我的生活发生了翻天覆地的变化。虽然早有预料，心里上也做好了一些准备，可是这角色的转换还是让我有些手足无措了。

刚开始工作首先让我体会到的一件事就是“我再也没有老师了”。是的，也许习惯了做学生的我刚开始工作还是期待着一份份作业的到来，期待着什么时候能上课。因为我已经习惯了那种接受知识的方式。所以刚工作的时候我开始选择等待，一天两天，一周两周过去了，我一无所获，没有一个老师来找我，没有上过一节课。我想我该好好反思一下了，为什么半个月的时间下来我感觉不到自己的成长，我的青春经不起这样的挥霍。经过两天的反省之后我恍然大悟，我清楚的意识到了学生和工作人员的区别，老师与师傅的区别。告别课堂走进社会我不能再以一种被动的方式去生活，没有个课堂其实工作本省就是一个大课堂，时时刻刻都在上课，你需要细心的在生活中提取每一滴

你所需要的知识；没有了老师，师傅不再是老师，不会像老师那样先给你出题再帮你去解决难题，但工作中处处都是我所没有涉及过的或者是不熟悉的难题，我需要自己去挖掘寻找他们，而师傅还是那个像老师一样会帮你解决难题的人。想通了这些我的生活便开始有了色彩，从此由被动变主动，每天跑现场，每天都有着不同的发现，而师傅和同事们都耐心的帮我解决一个又一个的问题，人生的列车不再停滞不前，每天都有一个新的起点和站点。成功的转换了角色，在此之间我我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退缩。

二、 经验的匮乏使我屡遭挫折

管理方面因为经验不足在说话、做事方面优柔寡断，对问题考虑不够全面，盲目的听从施工班组的意见。没有更清楚、没有详细对事件进行分析就下结论，从而造成了对事情的情况把握不全面的现象。在管理上：对不听指挥、不按要求施工的班组没有进行严厉的惩罚，久而久之个别施工班组就有了侥幸的心态，至使在后期管理工作中出现了出现管理失控，也就形成安排工作难，现场管理难的情况。

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暖通专业认识实习（1）指导书

一、性质、任务

认识实习是暖通专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。学生在学习专业课之前，进行为期一周的认识实习，其目的在于使学生了解暖通空调各系统工程及其设计、安装、调试过程，初步的掌握主要设备的结构和工作原理。同时学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，通过参观及对一些实际问题加以分析和讨论，可以对暖通专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。

二、认识实习原则

根据《高等教育法》的有关规定，并根据我校建筑设备暖通专业的实际教学情况制定以下认识实习教学安排。

三、认识实习的实习内容

采取参观实习的方式，并适时选择实习地点。具体内容如下：

⑴参观大中型工业或民用建筑的采暖、通风、空调工程1～2项；

⑵选择有一定规模的暖通、空调工程或锅炉、换热站、制冷工程等施工工地的参观一座；

⑶参观大中型制冷机房一座；或空调生产厂家一家。

学生应完成的具体内容包括：

⑴对暖通专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况；

⑵认识各系统的组成；

⑶认识主要设备，并了解其结构和工作原理；

⑷了解暖通空调系统运行及维修方法的相关知识；

⑸整理实习报告。

四、时间安排

实习时间：第7学期19周

五、成绩考核与评定标准

⑴实习结束后，每个学生必须完成实习内容，完成实习报告等，整理装订成册，于实习周周五下午交给指导教师。

⑵思想作风和工作态度（遵守纪律、听从安排、积极主动、关心集体、团结互助），20分；每次实习迟到或早退，一次扣5分。

⑶完成认识实习报告，80分。

a) 报告应内容完整、资料准确翔实、论述简洁充分、层次清晰、文理通顺、装订

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中南大学通信工程20xx级认识实习总结

实习单位：（铁院）通信服务中心等

实习地点：长沙、株洲

实习时间：20xx.8.29 —20xx.9.2

带队老师：黎方正 郭丽梅 彭春华 董健 王玮

班级：通信0905班 学号： 姓名：

大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识，鉴于此，学校根据教学计划于8月x日——9月x日安排我们通信09专业的同学对铁道程控交换实验室，中南大学网络中心，铁道通信中心，株洲铁通，“联通通信应急车”进行了认识实习。在实习期间，我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题的能力，并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自己增长了不少知识。

实习目的：

专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容，并对将要学习的内容有初步的了解，对通信实际运行方式生产有一个感性认识，对专业在实践中的应用有深刻印象，在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。

实习要求：

实习期间我们学生应当做到：

1．服从学校的实习安排，按实习计划认真完成实习任务；

2．认真向生产第一线的同志学习，尊重教师和实习单位的工作人员， 1

服从指挥，认真做好实习笔记，写出实习总结报告；

3．严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，不迟到早退，不无故缺席；

4．认真参加有关生产劳动和社会实践，服从安排，不怕脏、不怕累；

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中南大学通信工程20xx级认识实习总结

实习单位：（铁院）通信服务中心等

实习地点：长沙、株洲

实习时间：20xx.8.29 —20xx.9.2

带队老师：黎方正 郭丽梅 彭春华 董健 王玮

班级： 学号： 姓名：

暑假返校，首先迎来的就是我们通信09级的认识实习；此次实习为期一周，所要实习的地点分五个，主要就是周一在铁道学院电子楼四楼的程控交换实验室，周二新校区外语网络楼的网络中心，周三铁道通信中心，周四是去湖南铁通股份有限公司株洲分公司，而最后一天则是湖南联通通信应急车等。

通过这一周的实习学习，我首先是从心底发现自己有很多的不足但是同时我也收获了许多。首先，从感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响；其次，在理性上我觉得自己有了很大的感触，是该全面的认识一下自己。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。根据自己本次实习可以从实习内容、收获的知识、 此次感想等此三方面作以总结。

一、实习内容

1、认识实习前的动员大会

8月29号这一天我们参加了认识实习动员大会，会上带队老师王老师给我们说明了实习时的注意事项等各项事宜，并鼓励大家见习时要多向技术人员提问，不要害羞；继后学校代表给我们提了宝贵的一意见，并给我们提出了殷切的希望，希望我们努力学习，以国家信息化发展战略部署为机遇点努力创新，认识路径依赖对一个人的影响，并扬善避恶。同时提出电信网络可靠性研究方面目前国内较为欠缺，同学们要抓住机遇，争取早日成才。 2、参观中南大学铁道学院电子楼程控交换实验室

8月29号，星期一，在刚结束的动员大会之后我们就紧接着开始实习的第一个地点：电子楼程控交换实验室。程控交换实验室是电子信息和通信工程专业教学工作的重要组织部分，引进了现今通信市场所占份额很大的C&C08交换机实验设备，共承担二门专业课程实验和一项现代通信网实习任务。负责程控交换方

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通信认识实习报告

从9月x日到9月x日，我们进行了通信认识实习。通过对通信网理论课学习以及实验室的参观考察，我对通信网有了一定的知识基础，从感性上学到了许多东西，增强了观察能力，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。

在通信网概论课上我了解到，通信是由一地向另一地通过一定的媒介进行信息的传递与交换，简单来说就是信息的传递与交换。相对应的便有了通信系统。通信系统即是传递信息的系统，由信息源，发送设备，传输媒介，接受设备以及信息宿组成。在信息的传送过程中，又会出现不同的信号，主要是模拟信号与数字信号两种。为了实现信号之间的转换，在发射设备与接收设备之间便需要用到调制，复用，量化，编码等技术。发送设备和接收设备之间传输信号的传输媒介即是信道。通信系统按照不同的方面可以又分成许多类。虽然如今我们的通信领域非常先进，信息传递的速度也是越来越快，但通信事业的发展确实是经历了一个很漫长的过程。最早可以追溯到19世纪xx年代Samuel Morse发明电报，之后便有了电话，无线电，计算机，卫星等的出现。

将众多通信系统通过交换系统按照一定的拓扑结构组合在一起便是通信网,这些拓扑结构包括星形，树形，环形等。通信网是由用户终端设备，传输线路，交换系统，通信协议组成的。其中，作为传输线路的有双绞线，同轴线，光纤以及无线传输的方式。在通信网中也采用了一定的交换技术，交换系统为通信的双方寻找并建立了一条全程物理通路，以供双方传输信息，直至信息交换结束。

一般将现有的通信网综合划分为传送网，支撑网和业务网。传送网是指在不同地点的各点之间完成转移信息的传递功能的一种网络,也能传递网络控制信息，分为接入网和骨干传送网。支撑网是通过传送相应的监测、控制和信令等信号，对各个网络正常运营起到支持作用。业务网则是用于向公众提供电信业务的网络。常用的电信业务网有公用电话交换网，综合业务数字网，移动通信网，数据通信网，智能网。在数据通信网中，互联网是我们最常接触的网络。

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