读书节活动总结
永流中学(2006、11)
在教研室的直接指导下,根据暑假的新教育工作会议精神,我们在开学前制定了较为详细可行的学校读书计划,定于9月至10月为永流中学读书节,创立以“收获的十月” 为主题的读书节活动。
我校的读书活动于9月初开始启动,特别召开了校会,向初一到初三级部及全校教师发起倡议,并为各班印发了“倡议书”,号召广大师生以“书为友,让好书伴我成长”,师生共写随笔,记录我的成长历程。在我区“读书节活动”通知下发后,我们又针对区读书节活动内容做了适当调整,使我校的读书活动开展的更加丰富多彩,又富有实效。
我们的宗旨是:设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;充分调动和发挥学生干部的领导、组织、号召作用,把工作落到实处。
具体操作如下:
第一周,制定学校读书计划与活动安排,召开校会部署读书任务,宣读读书倡议书;号召师生每人购书捐书2-3本,各班集体订阅有用的报刊,互相交流阅读,实现资源共享;确定了读书时间。拉开了永流中学读书节的序幕。
阅读时间定为:
① 学生“一日三读”,总时间为40分钟。早晨10分钟晨读:读、背
“每周一诗”,
② 课前2分钟诵读:巩固、熟记“每周一诗”
③ 晚上回家与家人共读20分钟左右(每天由语文教师布置规定的页
数),第二天小组长检查。
④ 每班利用每周的两节阅览课,由语文教师指导学生在阅览室广泛阅
读,并指导学生做好读书笔记,写好读后感,学校每月底检查一次。 ⑤ 教师每天读30分钟,另外利用节假日及晚上时间,认真落实自己的
读书计划,写好读后感,(与随笔同本,尽量输入自己的博客)不断充实自我。
第二周,教师制定自己的读书计划,各班、各级部分别制定读书活动计划。购书捐书活动开始,其中初三二班捐书达每生4本。
…… …… 余下全文