三年级班队活动记录
班 队 活 动 记 录 翔安区宽裕小学 三年 2 班柯金奋
2011 年 2 月 主题班、团、队会活动方案主题班、团、队会活 动(课题) 学会尊重老师 时 地 参加对象 三年级 间 第 2 周 点 教室 及人数 全体师生 活 1、开展尊师活动 动 2、表达对老师的感激和爱戴 目 3、培养队员的各种素质 的 准 备 准备节目 过 程 班 会 内 容 或 活 动 过 程 一、 整队、唱队歌 二、 活动过程 1、有时开学了,我们准备了微小的礼物向我们的老师表达我们的一点心意,愿我们的老师万事如意! 2、表演节目 (1) 合唱《每当我走过老师窗前》 (2) 给你们印象最深的教师是谁?为什么他会给你 留下深刻印象? (3) 歌舞表演《采一束鲜花》
(4) 几个片断故事—师生之间在课堂上、 课间的一些 交往。 (5) 诗朗诵《一株紫丁香》 (6) 小组唱《歌声与微笑》 (7) 小测验:学生在纸上写出真心话—说给教师。
三、 老师讲话。 谢谢同学们给老师带来这么精彩的节目,希望大家能 以此为动力,积极学习,努力进取,在各方面表现出色,来 报答老师。同学们,加油吧! 四、 活动到此结束。 主题班、团、队会活动方案主题班、团、队 微笑面对同学会活动(课题)时 地 参加对象 三年级 第 3 周间 点 教室 及人数 全体师生 使学生知道微笑在我们生活中的作用,知道人与人之间应当和活 谐相处,微笑面对同学,从而学会如何与同伴交往。动目的 全班同学在一个卡
纸做的“笑脸”上签名,挂在教室的墙壁准 上。备过程 班 会 内 容 或 活 动 过 程一、情境导入1、教师播《歌声与微笑》。2、听了歌曲你有什么样的感受?3、明确今天主题班会的内容:微笑面对同学二、欣赏诗歌《微笑》1、教师朗读,提要求:(1)这首诗为什么以《微笑》为主题?(2)诗中几次提到微笑?2、学生自由朗读,诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”?你是怎样理解?3、学生之间相互交流,谈谈自己的看法。4、教师指导学生谈自己的感受。同时教师要引导学生感受相似的关键语句,启发学生联系实际谈对文中诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”的理解?
…… …… 余下全文