我组通过学习各组考核汇总表一事，结合自身工作，讨论的结果及反思如下：

1、执行力 例：没有在领导定的规定时间内将磁选厂的钢渣面按质

结合本组工作：领导交代的事要第一时间去办，不按量的清走。

拖延不怠慢不打折扣的执行，一个好员工的标志就是在思想及行动上与领导保持高度的一致，我们要成为有着坚决执行力的员工

2、工作执行的彻底性 例：我组在审核工程认价时被二次审价出差价，本组反思：虽损失已挽回，但暴露出我们工作中仍有不足之处，要查缺补漏，将每一个环节完成彻底，做到事情到此为止

3、急现场之所急的态度 例：烧结厂20xx年x月报高压锅炉管计

结合本组工划，采购时间历时6个月，给现场工作带来不便。

作：在我组铁粉采购口及审核工程中，要及时跟进库存状况及现场使用情况，做到心中有数，义不容辞的解决公司的不时之需，并且在低成本高效率的情况下保证生产顺利进行

4、工作必须讲究原则性 例：领导没有签字的付款付出一事，结合本组工作：我组作为资金流动较大的口，一定要讲究原则性，保证资金的安全性 结合本组工作：做事先做人，凡事有规有矩，我组涉及到的各项资金比如原料运费付款等不该付的款一分不付

5、培养自身谨小慎微的认真度 例：制样室送化验室的铁精粉样子

结合本组工作：我组在不是铁精粉而是筛下物，制样人却未发现

铁粉监装及取样过程中要谨小慎微，保证取样准确反映铁粉质量，监装过程中认真负责，最大程度的保证公司利益

6、工作中与现场及各部门的沟通、协作

对审核组告知不明确，造成审核差价 例：副产品销售，地点结合本组工作：原料采购、原料运输及审核过程中要与招标组及现场沟通到位，避免因沟通不利给公司造成不必要的损失

7、现场落实计划的真实性 例：银水大厦报的无缝钢管计划，需订货及有生产周期，但没有及时和现场领导汇报，造成领导不知道此事 结合本组工作：在我组原料采购及原料运输过程中，遇到的各种问题要真实的反馈给领导，以便领导作出最及时正确的指示

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　　360教育集团介绍，第一遍总结是做了一个表格，象填格子一样把文章的主题、结构、出题点、 逻辑简图填进去。

　　第一遍总结是做了一个表格，象填格子一样把文章的主题、结构、出题点、 逻辑简图填进去。开始没有经验，填的内容很简单。后来越填越详细，把ets考察的目的，做题的思路什么都写了。一遍下来觉得对结构什么的了解比较透彻，然后对出题点也有认识。里面对解题思路讲的不错，完全适合gmat。我在自己做完总结后发现与它思路很接近，就比较放心了

　　第二遍做了两样事情，一是按照题材，即经济、社科和 自然分类将第一遍总结过的文章和题目扫了一遍。然后不看文章将所以题目重做了一遍，错了看og解释。又不看题目将所有文章看了一遍，看结构，看完再自己复 述，尽可能比较完整。因为比较熟悉后面的题目，特意在什么地方该快看什么地方该慢看留意了一下。

　　这一遍下来，我的阅读速度比以前慢了些，但把结构和细节概括掌握的更好，最后做题整个时间没有什么变化，但正确率提高了。

　　总结是个很累人的事情，但是一定要做，而且要坚持下去。以前我总不理解阅读方法怎么那么晦涩和简单，过了2遍总结才明白这种过程一定要自己细细体会才能明白。

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高一（1）班考后反思

姓名_____________ 本次考试总分_______________

__________考试结束了，这是我们进入高____以来的第___次考试，你一定有不小的收获，也肯定

有不少的遗憾。拿起笔来，把这些经验与教训认真总结一下，对我们今后的学习一定会大有帮助，力争下一次考试取得优异成绩。

1、你对这次考试成绩满意吗？你心目中的成绩是多少？

2、总结这次考试，你的成功之处和不足在哪里？

3

你看，这六科由于审失误题共失了________分，笔下误失了________分，计算失误共失了________分，表述不准确共失了________分，答题不够规范共失了________分，策略有误能力不够共失了________分，你是否感到惊讶！如果稳定发挥，总分你还可以提高________分，自己是不是还很有潜力？

4、考后面对自己，进行考后反思：（总结收获，吸取教训，剖析自己，树立信心，制定措施等）

我的目标：向细心要______分，向表述准确要______分，向规范答题要______分，向技巧方法要______分，非知识性失分最多不超过______分！总分达______分。

我的挑战对象：

班主任评语：

要与优秀者比优秀，决不能与堕落者比堕落！ 偶然之中有必然，控制局势防范于未然！

学最好的别人，做最好的自己！

_____年_____月_____日

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语文

八（1）班期中考试后班级学生自我反思表

英语

政治 历史 地理 生物 物理 总分

班级名次 年级名次

第一部分 自己本次考试成绩表 姓名

数学

分数

第二部分 自己对手考试成绩表 对手 姓名

语文

数学

英语

政治 历史 地理 生物 物理 总分

班级名次 年级名次

分数

第三部分 期终考试预定目标（奋斗目标）

语文

数学

英语

政治 历史 物理

总分

班级名次 年级名次

分数

第四部分：对自己入学以来学习及考试应试状况的反思与总结 1. 是否完成了每节课之前后的预习和巩固工作？

2. 上课听讲是否注意力集中，是否积极思考并回答问题？ 3. 作业是否在第一时间独立完成？是否注意了做题的效率？ 4. 是否把每一次作业都当成考试认真对待，卡住时间？ 6. 是否把老师课堂上讲的课本上没有的内容整理到笔记本上？

11.我与对手差距在哪？

12.对手值得我学习的地方有哪些？

13.是否自觉纠正错题，达到真正做会的程度？ 14.考试期间是否可以不受外界干扰做到全身心投入？ 15、是否审题不清导致出现了低级错误

7.是否做到了学习内容日日清，不会的及时请教老师或同学，不让问题过夜？ 16、是否有计算过于马虎粗心而出现过程性错误 8. 是否根据自身情况选择了学校发的以外的教辅资料，并发挥它的作用？ 9. 是否自觉安排了考前复习，即自觉复习课本、笔记、练习的内容？ 10、考试时是否注意到了技术性处理的重要性？如读题、书写、规范等 第五部分 制定下一步改进措施：

第六部分 写给自己的话：

第七部分 写给家人说的话：

第八部分 写给班主任说的话：

第九部分：班主任寄语： 本着对自己负责任的态度，以解决自己的问题为目标，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能静下心来把目光集中在一个个小漏洞、小障碍上，谁就能够先迈出一大步。学习要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有目标明确、不畏艰苦、方法得当、心无旁骛、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天来。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。我们一起努力前行！！俗话说：“吃一堑，长一智”。每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。中考前的任何一次考试，都不能说明什么，它的作用只有一个：那就是发现问题，然后想办法去解决问题，为中考丰富知识、积累经验。但有的同学不认真总结，在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积累成功的经验。希望同学们能认真对待，同时期望你下次有新的突破！加油，你的家人，你的老师，你的朋友.....对你充满期待！！！

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高密行知教育培训学校教学总结

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   山海天旅游度假区卧龙山小学教学反思

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考试后的反思

一、首先反思学习态度，态度决定一切

你认定了现在的目标就是唯一的、必须的、一定要完成的目标，什么是我应该做的，什么是我不应该做的。正确而又坚定的学习态度！

二、正确看待成绩

塞翁失马焉知非福。如果这次考试你没有考好，你应该庆幸，这不是决定命运的考试，你还有机会来弥补，来补救；如果你这次考试考得比较理想，你也不要骄傲，这终归不是决定命运的考试，你还没有笑在最后，笑到最后才能笑得最灿烂，最开心！我还有句话就是“虽然失败是成功之母，但是成功更是成功之母！”

三、认真做好错题归纳归类

对试卷中出现的错误，进行仔细的归类。不能把错误简单的归结于马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基础技能不过关、时间不够、过程不完整、力不能及等。考试前最有效的复习方法就是做过去的错题。所以对每次考试中出现的错题，应重点标注并归类保存。

四、它山之石，可以攻玉

每次考试完，近水楼台先得月！可以将学习好的试卷借过来好好的看看，看看他们是怎么答题的，为什么他能答对我就答不对？为什么他能想到能思考到我就想不到思考不到？多问几个为什么，多想想他人的学习方法和思路，多请教多学习，他山之石是可以攻玉的！

总之，考试成功失败都不是问题，问题是怎样看待这次考试的得失，怎样总结这次考试，这才是重要的！

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