人事科20xx年上半年工作总结

三月份以来，我科围绕局中心工作，在做好州属学校教师人事档案管理和建设，教师地区间、校际间流动调配，机关干部职工人事、工资管理、政治理论学习、普法宣传教育、精神文明建设等工作的同时，主要开展了以下工作。

一．加强和改进教育系统党的建设。

（一）加强理论学习，努力构建学习型党组织。把学习贯彻党的十七大和十七届六中全会以及省委十一届十一次和州委十一届一次、二次全体会议精神、十八大精神作为首要政治任务，紧紧抓住领导班子和领导干部这个重点，进一步加强和改进党员干部理论学习。

（二）加强自身建设，理顺党组织关系。按照省委?意见?精神，中共果洛州委及时印发了?关于贯彻落实省委<关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见>实施意见?，成立了州委教育工委和州教育局党委。由州委副书记担任州委教育工委书记，由州教育局局长担任州教育局党委书记，州教育局党委办公室机构及人员配备工作全面完成和到位。全州六县教育工委、教育局党委已全部成立。

（三）加强基层组织建设，扩大中小学基层党组织覆盖面。按照有利于开展党的活动、加强党员管理、发挥党员作用的原则，科

学合理设置学校党组织，使符合条件的学校党组织组建率达到100%。对于不具备建立党组织的学校，本着就近方便的原则，与邻近学校或其他单位成立联合支部；对无党员的学校，由教育行政主管部门党组织选派党建指导员，或选调交流党员教职工，为建立党组织积极创造条件。

（四）加强党员发展工作，注重中小学党员队伍建设。科学制定发展党员计划，注重质量，优化结构，重视在教学一线骨干教师、优秀年轻教师、优秀教育工作者、师德标兵等优秀群体中发展党员。健全把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的“双培养”机制。加强对入党积极分子的培养和考察工作。

（五）党建带团建，切实加强师生政治思想建设。我州高度重视学校共青团工作，按照省委?意见?，州、县团委按照全州加强和改进中小党的建设和思想政治建设工作进度和安排，全力做好中小学团组织建设工作，建立健全全州中小学共青团委员会，理顺中小学团组织隶属关系。

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赣州市南康区教育局20xx年人事工作总结

暨20xx年工作思路

20xx年，南康教育人事工作在上级教育主管部门的指导下，紧紧围绕“加强教师队伍建设与管理，服务于提高教育教学质量”这一核心，经全体同志共同努力，教育人事工作取得了一定成效。

一、20xx年主要工作和成效

（一）教师队伍建设方面

1、中小学教职工编制核定情况

20xx年9月，我区实有在编中小学教职工为7345人，其中小学3893人，初中3035人，高中1164人，职业中专124人，特殊学校21人，幼儿园38人，进修学校70人。20xx年10月至12月，中小学教职工退休70人，调出2人，自动离职6人，病故2人。截止到20xx年12月，我市实有在编在册中小学教职工人数7265人。我区编委办对中小学教职工编制能做到一年一核定。

2、中小学人事制度改革方面

（1）中小学校长、中层干部选拔任用。根据南康市委办、市政府办关于印发《南康市教育系统干部人事管理工作暂行规定》的通知（康办字［2011］172号）精神，为切实做好我区教育系统后备干部推荐工作，我局制定下发了《关于做好20xx年教育系统后备干部推荐工作的通知》（康教字?2014?71号）文件，明确了后备干部推荐条件、推荐程序、推荐指标等。按照文件精神，经过教职工海选、行政会票决、学校公示、教育局公示等程序，20xx年教育系统共确定后备干部112名，从后备干部队伍中提拔、重用了一批人，使学校的领导班子年龄结构、知识结构更加优化。 （2）事业单位岗位设置和聘用。20xx年，我区在总结前两次教职工职称竞聘上岗工作的基础上，进一步完善教师职称竞聘工作方案，制定了《20xx年南康市教育系统教师专业技术职务竞聘上岗实施方案》，并按方案要求进行聘任，聘期为一年。

存在问题和困难：

①校际之间教师专业技术职务不均衡。人事部门核定各职级聘用职数是以校为单位，因学校间教师专业技术职务很不均衡，而出现部分学校中、高级职称聘用矛盾突出。

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20xx年人事科上半年工作总结和下半年计划

上半年，在局领导的关心、指导下和兄弟股室、基层单位的支持配合下，人事科全体成员进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，紧紧围绕局年度工作思路和工作中心，根据全县教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，顺利地完成了上半年工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。具体总结如下：

一、加强政治业务学习，提高政治业务素质

结合人事工作的性质、任务、会议，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，坚持把学习《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我县教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

二.师德教育常抓不懈，教师职业道德水平不断提高。 坚持德才兼备、师德为先的方针。强化师德教育，大力倡导爱岗敬业、以心育人的奉献精神和探索研究、实践创新的实干精神，树立教师新形象。在教育工作督导评估和调研工作中，教师的职业道德表现都是检查的重中之重；在职称评审、实绩考核和评优评先中，坚持实行师德考核“一票否

决制”。严重违反职业道德规范的现象或事件有所下降，教师职业道德水平进一步提高。

三、完善管理制度，切实抓好干部管理。

在选拔任用干部时，我们严格按照干部选拔任用的工作程序办事，规范运作，坚持选贤任能，真正把政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬的优秀干部选拔到领导岗位上来。我们根据工作的实际需要，结合有关要求，建立了XX县教育系统干部职工人事档案，专人管理人事档案。这样有利于全面了解掌握全系统干部职工的年龄结构、学历、个人简历等基本情况，为局党组今后选拔优秀干部提供基础性数据。

大力加强基层学校领导干部作风建设，在基层学校领导班子中着力倡导抓大事、办实事的作风，做到思想过硬、作风过硬、工作过硬，始终保持着一种奋发有为的拼劲、一种勇于创新的闯劲、一种不达目的不罢休的韧劲。在工作思路上高人一筹，工作节奏上快人一拍，工作落实上先人一步，坚持以身作则，起好带头作用。坚持用发展的办法解决前进中的困难和问题，敢于负责，敢于碰硬，敢于较真。勤于弯下身子抓落实，不务虚、但求实，不重形式，只求效果，对各项工作一抓到底，不落实到位决不松手，不达目的决不罢休，用自己的实际行动和良好形象带动影响基层学校教职员工。

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人事股20xx年度工作总结

旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。这一年来，我们股室两位同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作，正常性工作各负其责，应急性工作齐心协力，忙中有乐，苦中带甜，大家心情舒畅的完成了一年的工作。回首过去一年，人事股所做工作主要有以下几方面。

1．完成任期目标考核。按照《人事股20xx年目标管理责任状》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）XX--XX年学年度任期目标完成情况进行了一次全面的考核评估。对领导班子整体做出了评价。这项工作的全面完成，促进了领导班子抓管理、抓教学的积极性和主动性。

2、充实领导班子，完成教师调配工作。在全县教育人事摸底的基础上，广泛征求意见，推荐提拔科级干部4人，调整7人；提拔教育督导室督学2人，调整原督学3人；提拔股级干部53人，调整10人。加强和充实了各学区（校）领导班子队伍，提高了的教育管理能力。按照“大稳定、小调整；突出重点、统筹安排；调整和优化教师队伍结构”的原则，调动教师175人，其中涉及中学专业结构调整的57人，涉及小学专业结构调整的69人，从小学选择到中学的13人，学区干事免职调中学的4人，初中不能胜任教学工作

流向小学的17人。初步解决了专任教师专业结构不合理，区域性失衡的问题，教师队伍结构在调整中初步得到优化。

3、加大引进人才力度，不断充实教师队伍。按照“引进一批、分配一批、公选一批、培养培训一批”的教师队伍建设思路，重点加强高中教师队伍建设，0*年共引进76名基础学科师范类本科生充实到高中任教；根据《甘肃省XX年年农村义务教育阶段教师特设岗位计划实施方案》，按照“公开招聘、合同管理”的原则，招聘语文、数学、英语、物理、化学五个专业的“特岗”教师19人，充实到农村初中任教；按照“按需设岗、公开招考、择优聘用”的大中专毕业生聘用就业原则，考试、录用、分配XX年以来的大中专毕业生129人，充实到各中小任教。通过以上途径，XX年年新增教师224人，在一定程度上缓解了教师数量不足的压力，使全县教师队伍得到了补充和壮大。

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教育局年度个人工作总结范文—个人工作总结

考核年度内因参加教育局、人事局、监察局主持的教育局电教馆（教育电视台）编辑员选调考试入围而被调入现任单位工作，工作角色的转换让我在政治思想领域内重新审视自己，努力提高自身思想道德素养和对党的认识，并通过加强业务学习和实践以尽快的速度适应了新的工作岗位。

在办好教育电视方面，我始终坚持教育电视姓“教”不动摇这一方针，依托媒体平台宣传教育方针传播教育信息。为加强业务素养学习和政治觉悟提高，我主动报名参加了全国广播电视编辑记者资格考试，并通过学习相关知识提高了对党的新闻政策和理论的认识。

在电化教育教研方面，我凭借自身计算机教育专业优势、结合多年信息技术教学的经验，将“农远工程”各项目学校实际存在问题和困难加以分析研究，与各农远管理员交流沟通，解决了不少实际问题，同时发挥自身优势，将我县在电化教育实践过程中总结的好经验加以宣传推广。

颍上教育信息网是由教育局主办电教馆承办的，我不仅主动参与后台管理维护，还主动承担了“教育论坛”总版主这一工作。经过一年来的努力工作，借助技术优势在一定层面上推动了颍上教育息化建设的发展。

新的工作岗位、角色的转变，是一种对自身业务能力的挑战，也是对思想道德素质和政治修养进行大幅提升的契机。在单位领导的教育培养下，不断提高自身综合素养，为教育事业尽心尽力。

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幼儿园年度人事工作总结

20xx年, 学校 严格落实上级有关文件精神，围绕规范办园,科学保教,不断夯实幼儿园人事管理,为教职工安心投入工作免除了后顾之忧，为促进幼儿园的全面、和谐、健康、可持续发展作了积极的努力。现总结如下：

一、准确无误 完成年报、人事变动和工资调整等各项人事工作任务

一是圆满完成了全园教职工的年度考核、考评工作，严格控制优秀比例；二是顺利完成了全园高级教师的考核工作；三是扎实完成人员、工资年报及各类报表报送工作；四是认真细致完成了工资增减报批、人员增减以及岗位变动人员工资调整工作；五是做好了奖励性绩效工资的考核和发放工作。六是按时为在编教职工办理独生子女父母奖励金申领事宜。七是不断完善干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化，并准确上报市教育局。

二、依法治教 坚持教师队伍的科学化、规范化管理

为更好地促进教师队伍走向科学化、规范化，20xx年我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。

一是我园严格执行政策规定，全面实施教师任职资格制度。坚持教师持证上岗，目前在园教师均持有幼儿教师资格证。

二是规范考勤制度。严格考勤制度责任的落实，加强考 1

勤管理。严格上、下班时间，执行双签到双签退制度。加强请、销假制度和临时外出登记制度，对不履行请、销假手续和临时外出登记者、擅自离岗者等，坚决予以查实并作出处理。既维护了考勤制度的严肃性，又从另一方面激励了在岗教职工的积极性，进而大大改善了全园的工作作风。

三、完善机制 持续加强师德师风建设

师德是教师的灵魂，将师德建设摆在教师队伍建设的首位，成为我园全面提高教师队伍质量和水平的战略措施。一年来，我园狠抓师德师风建设，建立了以明园长为组长的师德师风建设活动领导小组，对幼儿园整体师德师风建设工作进行总体上的规划与部署；根据本园实际建立和完善《 师德师风考核实施办法》、《 教职工师德考核细则》、《 教职工师德师风评价要点》等制度；建立教育、监督、评价为一体的师德师风建设长效机制，把师德列入专项考核，并作为年度考核、绩效考核、高级教师考核、评模评优、晋升职称的重要内容。广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。师德，不仅成为一种道德的提倡，更成为一种制度的规约，师德建设使我园教师用心关爱孩子、细心关心孩子蔚然成风, 一年两次收回的家长反馈意见卡中，家长对班级教师及幼儿园的各项工作给予充分肯定，保持着比较高的满意度。

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通山县工商局人教股

20xx年,在市局人教科的业务指导和县局党组正确领导下,通山县工商局人事教育工作汇报如下:

1、完成了系统内在职干部职工的定岗工作。为了便于工作的衔接，根据人员的素质和工作需要，结合县局轮岗换岗制度，20xx年初，共换岗40人，换岗面达32%。其中，副股职以上干部换岗18人，一般干部职工换岗22人。元月x日前人员定岗全部到位。

2、完成了系统干部职工20xx年年度考核工作。全县工商系统应参加考核143人，按照规定的程序，结合我局“三考一评”绩效考核成绩，评定优秀等次17人，其中，科级干部1人，科员16人；称职（合格）等次125人，其中，公务员106人，工勤、社团人员19人；不定等次1人。考核工作结束后，完成了优秀等次人员的公示及有关材料上报工作。

3、完成了系统内干部的提拔任免工作。今年初，共提拔干部20人，其中，正股职5人，正股级1人，副股职5人，副股级9人。提拔任用干部的考察、谈话、公示及任免工作一并完成。干部换岗后，对因岗位变动涉及职务变动的干部进行任免，对拟提拔的两名分局长进行民主推荐、考察，并完成材料上报工作。

4、配合县局办公室、财务股完成了20xx年度先进单位、先进个人的表彰工作。表彰先进单位3个，先进工作者13人，并对“三

考一评”绩效考核优秀等次人员、县局初级岗位能手、县局目标责任制考核前两名单位及招商引资先进单位进行了表彰。

5、配合相关股室完成了县局“三考一评”绩效考核方案和实施办法的修改完善工作和考核工作。“三考一评”绩效考核方案和办法于20xx年实施后，取得了较好的效果，推动了干部职工的工作积极性，增强了干部职工的紧迫感，但通过对该办法的总结，发现还存在一些不足，县局“三考一评”考核小组多次召开会议，讨论和修改方案和办法中存在的问题，并再次将讨论稿面向局属各单位征求意见，最后形成比较规范的方案的和办法。12月份，完成了全县各分局和局机关干部教职工的绩效考核工作，12名一般干部职工和8名副股级以上干部在绩效考核中被评为优秀等次。

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