篇一 :生物必修一第三章知识点总结doc

生物膜系统在细胞生命活动中作用:

1、不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。

      2、细胞内的许多重要化学反应都在生物膜上进行,细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。

       3、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室(如各种细胞器),这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。 

一:.细胞膜的成分:⑴主要成分:脂质和蛋白质⑵少量成分:糖类⑶含量最丰富的脂质是磷脂,还有胆固醇⑷与细胞膜功能有关的是蛋白质,细胞膜功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多

二 ..细胞膜的功能:1.将细胞与外界环境分隔开

细胞膜将细胞与外界环境分隔开,是细胞成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定

2.控制物质进出细胞

需要的营养物质可以进入                       

⑴物质进    不需要的物质不易进入               

            有害的物质,如病毒、病菌等不易进入 (控制具有相对性)

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篇二 :高一生物必修一第三章知识点总结

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第三章细胞的基本结构

第一节细胞膜------系统的边界

一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类

(约2%--10%) 成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多。

二、细胞膜的功能:

①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞

③、进行细胞间的信息交流

三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持

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和保护作用;其性质是全透性的。

第二节细胞器----系统内的分工合作

一、相关概念:

细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较:

1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞

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中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”

2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要

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的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”

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篇三 :高一生物必修一知识点总结_表格归纳_分析清晰

生物知识点总结

一.  从生物圈到细胞

1.      生命活动离不开细胞

2.      除病毒外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位

3.      生命系统的结构层次:细胞(最基本的生命系统;单位)→组织→器官→系统(玉米等植物没有系统)→个体→种群和群落(在一定区域内,同种生物的所有个体是一个种群,所有的种群组成一个群落)→生态系统→生物圈

二.真核细胞、原核细胞

1..病毒(HIV/SARS)不属于真、原核生物。它们只有一类核酸:RNA,噬菌体DNA。

2.细胞学说(细胞统一性和生物体结构统一性)建立的过程:

1665年英国科学家虎克发现细胞

19世纪(1838/1839)德国科学家:施旺、施莱登

内容:1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞核细胞产物构成。

      2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

      3.新细胞可以从老细胞中产生。

三.高倍镜的使用方法

1.光学显微镜的使用方法:对光:转转换器→调大光圈→转反光镜

观察:对光→放标本至孔中央→降物镜至片上方→升镜筒仔细看

2.高倍物镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→转动转换器

  注:用高倍镜观察,只能使用细准焦螺旋,调节光圈,凹面镜。

4.  高倍物镜的操作步骤注意事项:

①  必须先用低倍镜观察后再用高倍镜

②  低倍镜观察时,粗、细准焦螺旋都可调节,用高倍镜观察,只能使用细准焦螺旋。

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篇四 :高一生物必修一第三章知识点总结

第三章细胞的基本结构---杜宇刚

第一节细胞膜------系统的边界

一、制备细胞膜的方法(实验)

原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,血红蛋白和无机盐等内容物流出,得到细胞膜)

选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞(鸟类,两栖类的不能做为实验材料)

原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器

提纯方法:差速离心法

细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)

  二、1细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类

成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多。

(细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)。细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间粘滞性下降,使得癌细胞易分散和转移)

  三、细胞膜的功能:

  ①、将细胞与外界环境分隔开

  ②、控制物质进出细胞

  ③、进行细胞间的信息交流(激素、接触、胞间连丝)

四、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

(注:植物细胞壁成分是纤维素和果胶、原核生物的细胞壁成分是肽聚糖)

第二节细胞器----系统内的分工合作

一、1显微结构:光学显微镜下看到的结构;亚显微结构:电子显微镜下看到的结构;

         细胞质     细胞质基质:胶状物质,是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。(差速离心法)

2细胞器种类:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体、中心体

 

二、八大细胞器的比较:

  1、线粒体:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”(能量供应站)

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篇五 :高中生物必修一 第三章 知识点归纳

必修一  第三章  知识点归纳

                    班级:         姓名:      

第一节   细胞膜—系统的边界

1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞(没有细胞核和众多的细胞器)

2、实验原理:红细胞吸水涨破;用生理盐水对红细胞进行稀释。

3细胞膜成分:主要是脂质(主要是磷脂)(约50)和蛋白质(约40),还有少量糖类(约

   2%--10%)。功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。

4细胞膜的元素:C、H、O、N、P

5、细胞膜的功能:P42

  (1将细胞与外界环境分隔开; (2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的信息交流

       6植物细还有细胞,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是

          全透性的。

第二节  细胞器—系统内的分工合作

一、相关概念:

 (1)细 胞 质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞

               质基质和细胞器

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篇六 :高一生物必修一第三章知识点总结

第三章细胞的基本结构

第一节细胞膜------系统的边界

一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类

(约2%--10%) 细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类

成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多。

二、细胞膜的功能:

①、将细胞与外界环境分隔开

②、控制物质进出细胞

③、进行细胞间的信息交流

三、植物细胞含有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。

第二节细胞器----系统内的分工合作

一、相关概念:

细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较:

1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”

2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”

5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

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篇七 :高一生物 必修一 知识点总结 人教版

高一生物必修一知识点整理

第一章   走近细胞

第一节  从生物圈到细胞

一、相关概念、

    细    胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

    生命系统的结构层次:  细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群

→群落→生态系统→生物圈

二、病毒的相关知识:

    1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;

②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;

③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

    2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

      3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节  细胞的多样性和统一性

一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞

二、原核细胞和真核细胞的比较:

   1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

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篇八 :高中生物必修1第三章知识点总结

第三章细胞的结构和功能

第一节生命活动的基本单位——细胞

一、细胞学说的建立和发展

l  低         第一个第一个;发现细胞的科学家是英国的罗伯特·胡克

l  创立细胞学说的科学家是德国的施莱登施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位”。

l  在此基础上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。

l  主要内容

       ①所有的动物和植物都是由  细胞构成的。

           ②细胞是生物体结构功能的基本单位。

           ③细胞只能由细胞分裂而来。

二、显微镜的使用(见导学案)

第二节细胞的类型和结构

一、细胞的类型

原核细胞:没有由核膜包被的成型细胞核,遗传物质分布的区域叫拟核

真核细胞:核膜包被的真正的细胞核。

病毒:没有细胞结构,它主要是由核酸蛋白质分子组成的生物,且都有严整的结构。病毒的生活方式为寄生生活,它必须利用寄主细胞提供的原料、能量、酶和物质合成场所,才能进行增殖等活动。病毒一旦离开活细胞,不再有任何生命活动。

病毒的分类:

                   DNA病毒:噬菌体、乙肝病毒

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