篇一 :门卫值班工作总结

门房值班工作总结

在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是可以的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:

一、在工作中,始终围绕一个“责”字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和师生的财产负责。所以我们在工作中,我们是坚持做到上班不离人,不空岗,勤关门,学校虽然车辆不多,但也不少,如上级来车、送水车等等,对进出的每辆车,我们都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外,把隐患根除在零点,让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入,我们都做到了认真盘查、登记和引导,上课期间,社会青年一律不准入内。

二、在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似轻松,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每天进出的车辆不少,三是我们的工作时间长,有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个“勤”字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。

三、一直以来,我们遵遁着一个“爱”字来管理学生,把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服,对小孩子们就说,在放学和上学的路上要靠边走,不要走在路中间去了,要注意来往的车辆等等。这样一来,我们也有了回报,是什么呢?是孩子们在进出校门口时的微笑和问候,说实在的,当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑,我们也就心满意足了。

四、在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,上课期间,学生总是千方百计想找理由出去,我就通过晓之以理,动之以情,言传身教的办法来说教。时间一长,上课时外出的学生少了,这是有目共赌的,当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

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篇二 :20xx国庆假期学校安全工作总结

为了创建和谐文明校园,确保全体师生过一个安宁、详和的国庆小长假,为党的“十八届四中全会”胜利召开营造安全稳定的环境,根据上级有关放假文件精神,我校制定严密措施,明确要求,现将“国庆”期间学校安全工作情况总结如下:

一、加强宣传教育,增强防范意识

1、放假前夕(30日上午),学校利用大课间时间,集中对学生开展放假期间的安全进行教育,教育学生预防交通、火灾、食物中毒、溺水等事故,以及外出旅游的一些小常识,使学生懂得在险情发生时如何进行自救,强化学生的安全意识,并引导学生参加有意义的活动。

2、做好涉日维稳工作,要求教师在国庆节期间不参加聚集、游行活动,确保教师在国庆节期间安全。

二、开展安全隐患排查

30日下午,组织学校安全工作小组开展一次全方位安全自查行动,认真排查校园存在的的各种隐患,特别对学校校舍、电器线路、消防设施等进行一次全面检查,发现安全隐患,立即采取措施予以整改,班主任教师做好班级安全隐患排查后方离校。

三、加强值班,确保安全

学校严格落实节日期间24小时人员值班制度和领导带班制度。加强巡视检查,做到岗位和责任落实到人,加强值班人员管理,增强工作责任心发现问题及时处理。每天的带班领导及值班教师都加强巡视,及时检查消除一切隐患,确保假期过后学生的安全入学。

值班制度:

白天值班时间:上午7:30—11:30 下午2:00—5:30

晚上值班时间:第一天17:30—第二天5:30

1. 值班人员应按时上下班,到校后及时巡视校园各楼层,确保安全无事故,每天下班前向值班领导报告当日值班情况。

2. 负责处理日常事务和来信来访,认真做好值班情况的记录,并做好前后值班人员事务交接(电话提醒)。

3. 遇到重大问题或紧急情况,值班人员应及时向带班领导报告。

4. 值班教师及带班领导在值班期间不得关闭手机。

整个国庆期间,我校师生生活秩序正常,校园安全稳定,全校师生度过了一个平安、欢乐、祥和的节日。

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篇三 :宣化中心小学20xx年寒假安全值班工作总结1

宣化中心小学20xx年寒假安全值班工作总结

为了确保20xx年寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照学区工作的要求,学校对假期安全工作进行了认真部署,严格要求。切实做好20xx年寒假期间的安全保卫工作。

1、开好全校师生假前安全教育会。

在20xx年1月11日上午先对全体教师进行一次以防交通事故、防食物中毒、防违法犯罪为重点的安全教育;然后以班级为单位进行寒假期间的安全教育。

2、开好值班工作专题会。

我校认真制定了假期值班安排,明确要求。明确突发事件的处理。切实做好防火、防盗工作。值班教师严格遵守相关规定,做到勤巡视、勤检查,要按时交接班,做好值班记录、安全巡查记录、值班交接记录,保证电话24小时畅通。

3、加强对硬件设施的检查。

在放假前进行了一次全面彻底的安全工作大检查,(重点是:门、窗、水、电、火、锁),通过检查没有发现重大的安全隐患。

4、做好春节期间的安全检查工作。

(1)电话查询。

值班领导对教师的值班情况进行了多次不定期电话查询(查学校座机是否有值班教师接听),并详细地记录。

(2)现场巡查。

学校领导利用便利条件,定期不定期到学校检查值班教师到岗情况及安全情况。

由于全体值班教师严于职守,认真负责,交接班及时,20xx年寒假期间我校没有出现任何不安全事故,圆满地完成了假期的安全保卫工作。

宣化中心小学

20xx年2月23日

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篇四 :学校安全工作总结(20xx年)

兴文县职业技术学校

20xx——20xx年安全工作总结

校园安全重如泰山,它关系着数千学子,牵挂着万千家庭。我校现有在校师生近3000人,长期以来,学校根据上级有关安全方面的文件精神,从学校实际出发把安全教育作为重要工作加以落实,在积极打造“平安校园”的同时,努力保证师生安全万无一失。现根据20xx——20xx年工作,将学校安全工作情况总结如下:

一、领导重视,分工明确,突出重点。

为抓实安全教育工作,加强对安全工作的领导,学校长期把安全工作作为头等大事加以落实:学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、德育处、学生科具体分工负责组织实施,学校各专业部、班班主任和科任教师具体落实。使学校安全管理条块清晰,层次分明,实现校园安全人人参与。

二、建立健全各项制度,全面落实安全责任。

长期以来,学校认真落实有关法律法规和各项安全防范措施,建立健全确保师生安全的各项规章制度。坚持“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,建立和落实学校安全工作责任制和责任追究制。实行工作岗位责任制,层层签订《年度安全目标责任书》、《安全保卫岗位责任书》。做到横向到边,纵向到底,使每个相关岗位人员明白自己的安全职责,把学校安全工作层层落到实处。在学校管理方案中,明确各级安全管理职责,将管理安全工作纳入学校目标管理范畴,列入每个处室、专业部、班级管理的目标考核内容,并进行严格考核;按照学校管理方案,学校严格执行安全责任追究制,对思想不重视,

防范措施不落实,管理不严格,工作不得力相关人员严格落实批评教育,诫勉谈话,限期整改。对造成责任安全事故的,实行“一票否决”,严肃追究有关责任人的责任。

三、工作亮点和好的做法:

1、每天上课前的人数清查:要求班主任和科任教师在上课之前把人数清点好,对于未到校学校,及时查明原因和家长取得联系。

2、住校学生,每天下午晚自习之前6点40分,进行晚点名,既清查了人数,又在集会上通报各班存在问题,还进行了安全教育。

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篇五 :20xx学校工作总结

20xx学校工作总结

中牟县第六初级中学

2014——2015学年度上学期学校工作总结

? 基本情况

中牟六初中坐落于新县城西区,学校占地43亩,建筑面积1万5千余平,拥有连体教学、综合办公、功能楼5栋,室内运动馆1座;300米塑胶运动场一个,硬件设施一流。学校目前有教职工30人,今年首次招收七年级共6个班级342名学生。按照教体局教育科招生规定,学校生源来自于附近周边村庄、社区。

六中是一所新建学校,校园规划科学紧凑,硬件设施可谓全县一流,搞好教育教学工作的物质基础已经初步具备。但我校师资水平、生源质量与兄弟学校相比差距较大:骨干教师稀缺,教师业务能力参差不齐;学生的知识基础较差、良好的学习习惯严重缺失是阻碍学校快速发展的瓶颈。加上开学头两月,工程进度未完工,各种设施供给不能及时到位,都给学校的管理和教育教学的实施带来不少难度。面对现状,学校领导、教师不等不靠,上下一心,克服重重困难,引领学生在纷繁复杂的环境中追求卓越、精致发展,确保了各项工作的顺利实施。

一、自我定位 目标科学精准

开学伊始,学校就制定了《学校章程》。确立了以构建现代特色学校为总目标。以办好人民满意的教育为宗旨,全力打造“精致六中”“和谐六中”、“效率六中”、“快乐六中”、“平安六中”、“墨香六中”为追求。以努力培养德智双全,学创俱能,身心两健的合格中学生为努力方向的学校发展思路。制定了坚持走以科研引导改革,以改革追求创新,以创新促进发展的发展道路,以及“一年打基础、增后劲;三年求突破、建平台;五年上台阶、大发展”的学校发展规划;尽快实现县域精神文明建设的窗口学校、书法艺术教育的传统项目学校的学校特色定位。学校集思广益,选定了学校“以儒雅文化引领师生精致发展的办学理念”;审定了“自省、定见、格物、日新”的校训,“厚德、明理、勤奋、新民”的校风,“树德、敬业、善导、厚生”的教风和“明德、善学、慎思、笃行”的学风,设计出了体现学校发展追求、彰显学校精神风貌的校徽,运用“SWOR战略规划”手段对学校的发展战略进行了科学规划。这为学校的今后高效发展,奠定了科学基础。 二、规范管理 培养特色发展

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篇六 :寒假期间学校安全工作总结

石寺二中寒假安全工作总结

快乐充实的寒假已近尾声,现将寒假安全工作总结如下:

一、加强假期工作的组织领导。寒假前,学校成立安全工作领导小组,制定了详细的工作意见,对各项安全工作进行检查、指导;召开专题会议,任务明确,强调落实。

二、强化安全隐患排查整改。假前和假期中对库房、财务室、微机室、电教室、图书室、实验室等重点区域进行防火、防盗措施的全面检查,建立问题和隐患台帐,评估风险,加强整改。

三、全力维护校园平安和谐。假前与家长签订安全公约,提高家长的安全意识和监护人的责任意识,切实承担起校外学生安全第一责任人的职责。假期加强了安全宣传教育,通过致家长一封信、校讯通等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育,教育学生特别注意安全,严禁私自或结伴到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍。不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火,保证了学生的假期安全。

四、完善假期值班制度。加强领导干部带班和工作人员值班工作,完善门卫登记、校园巡逻和值班制度,做好值班记录,保证通讯24小时畅通,遇有突发情况及时上报。

五、加强学生安全教育。家长会时,校长和班主任再次强调假期学生的安全工作。

(1)、进一步向学生进行了交通安全教育,要求学生规范骑车,规范行走,不乱穿马路,不开电瓶车与摩托车,及小轿车等,切实遵守交通法规;

(2)、严禁玩火,不燃放烟花爆竹;

(3)、用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;

(4)、文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;

(5)、未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;

(6)、不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。

安全工作在每时每刻,人可以放假,但安全工作永远不能放假,我们只有时刻把安全工作摆在第一位,安全工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。

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篇七 :20xx下学校工作总结

20xx年下三汇小学工作总结

本学期,我校认真学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立立德树人的教育观,以提高课堂效率为中心;以推行课程改革为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”。在全体教职工的努力下,学校教育教学各项工作都取得了较好的成绩。现将总结如下:

一、德育方面

本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手 ,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

1.重视德育队伍建设,强化德育意识。

加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

2.做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

3.加强后进生管理,做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

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篇八 :学校安全工作总结

江边小学2015-20xx年度学校安全工作总结

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作,我校在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导,落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。校园各区域安排教师定期检查,并记好记录。每天安排行政人员值班,巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件,我校制订了重大事故应急预案,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识,加强防范管理。

由于校园地处村庄,周边环境较为复杂。为“看好自己的门,管好自己的人”,配合有关部门,对学校周边环境的整治和强化学校内部管理,学校采取了一系列措施:

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