不知不觉,一个学期又过去了静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的各项工作做以下总结:
一、班级基本情况。
本班女孩人数虽然多一点,可她们都很乖,很听话。而男孩子相对来说,比较调皮,平时也很好动。特别是在排队方面,有小部分男孩子总在队伍后面玩闹,不自觉排好队,拖拖拉拉、跑跑跳跳、打打闹闹,尤其是曹程、文程、霍锦圣、邓辰昕、朱吉、袁锦荣、罗文斌,他们可称谓上的班上的“六大天王”他们活泼好动、性格已到了极端,表现为:学“超人”打“怪兽”,变“铠甲勇士”的扮演事件。而且还带动其他的小朋友吵闹不听话。为此,老师们和保育员及园长也畅想多种办法来教育引导,但其效果不佳,得不到进一步的改善,使得班班级管理沦入紧张状态,而幼儿园各项活动的开展,又与班级常规纪律紧密相连,所以在这方面,我还得要下功夫尝试以固定音乐来作为信号,要求幼儿听到相应的音乐做排队、喝水、休息等活动。其实施的整顿效果相当不错,改变了以前大吼大叫的教育方法,管理起来也不用那么辛苦。
二、教育教学工作。
本学期我们设计了《最棒的我》《妙妙鼻》《伞花朵朵开》、《好忙的市场》《给你一封信》的主题活动,还新增了一套《苗苗思维教学游戏》教材,礼仪方面开展了《幼儿园礼仪》《交往礼仪》《公共礼仪》《节日礼仪》的活动。本学期为了提高我们老师的教育教学水平,李园长成了教研组,我担任二楼的小组长。针对二楼老师展开教研工作,如:平时在不带班的情况下进行听课,评课活动,利用每周二组织组员开展学习会议,周五进行集体改教案,组员们对调改完成后,我还需再进一步对二楼组的老师教案(故事本,周计划表,错别字本)批评。还从九月份开始,每月组织一次家长观摩团活动,也是一楼组与二楼组的公开课比赛活动,活动前,还要进行、选课、说课、试课,最后到邀请家长观摩上课比赛活动。
…… …… 余下全文