二年级数学组
转眼忙碌的一学期结束了。回顾这一学期的工作,我们教研组的四位老师立足岗位,团结协作,兢兢业业、踏踏实实,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下:
一、制定切实可行的教研、教学计划。
本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,制定了切实可行的教研计划。全组老师认真学习教材,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解,定出了全期的教学计划,保证了教学的顺利进行。
二、重视常规工作,优化课堂教学。
本学期,我们教研组配合教导处继续严格要求自己,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1.严格执行课程计划,每个教师都能把安排到的课上足、上好。
2.一学期来,我们组都能按要求备足备好课,大多都能写好详案,并能及时写好教后反思。
3.一学期中全组教师积极参与听课,并及时写好听课反思或评价。我们组的听课数都在15节以上,有的听了18节。
4.我们组针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了有价值的,体现“新课标”的特点的作业。
5.在辅导学生方面,经过每位教师的努力,这学期这方面效果还不错,相对差生大幅度的减少。
三、开展扎实有效的教研活动。
1、积极学习,互相切磋,做学习型教研组。
本学期我们四位老师以张红贵老师为中心经常聚在一起商讨教学中碰到的各种问题,对问题畅所欲言,发表自己对问题的看法。教师都教两个班,没时间互相听课。在平常,大家围坐一个办公室,经常针对某个教学环节,展开讨论,教师们能够畅所欲言,毫无保留的将自己教学中的成功经验与大家交流共享,教学中不足的地方大胆
地说出,大家及时地讨论,提出应对的措施。这种随机教研形式灵活,谈话自由,深受大家欢迎,效果很好!有时我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的录象课,并认真研讨,领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使本组教师的教学理论业务水平有了一定的提高。
…… …… 余下全文