小学美术绘画组活动总结

为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展鱼水情庆祝教师节绘画比赛活动。在组织这学期的美术节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点：

1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。

3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。

以上是我校开展庆祝教师节绘画比赛的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，美术作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

东邱联小

20xx.9.10

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美术绘画组活动总结

为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展美术节活动。在组织这学期的美术节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点：

1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。

3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。

校美术绘画组获奖名单如下：

20xx年级组：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

20xx年级组：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

五、六年级组：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

以上是我校开展美术节活动的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，美术作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

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20xx----20xx学年度第二学期

绘画活动总结

九龙镇丁营小学团支部

20xx.3.28

为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展绘画活动。在组织这学期的绘画节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点：

1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点，加强学生绘画知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。

3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。

绘画获奖名单如下：

低年级组：

一等奖：一年级 刘澳洋 87分 二年级 姚雷 86.5分 三年级 姚侠 86.5分 二年级 刘新宇 86.5分 二等奖：

三年级 丁毅守 86分 二年级 亓贝贝 86分 一年级 董莹莹 85分 三等奖：

一年级 丁曼曼 84.5分 一年级 三年级

高年级组：

一等奖：

六年级 五年级 六年级 二等奖：

四年级 五年级 六年级 三等奖：

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小学美术绘画组活动总结

为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展美术节活动。在组织这学期的美术节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点：

1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。

3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。

校美术绘画组获奖名单如下：

20xx年级组：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

20xx年级组：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

五、六年级组：

一等奖：

二等奖：

三等奖： 以上是我校开展美术节活动的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，美术作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

20xx-12-10

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小学美术绘画组活动总结

为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展美术节活动。在组织这学期的美术节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点：

1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。

3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。

校美术绘画组获奖名单如下：

20xx年级组：

一等奖： 李晨曦 一〈1〉班

二等奖： 白 佳 二〈1〉班 吴嘉荟 一〈2〉班 章宏清一〈1〉班 三等奖： 钱子贤 二〈1〉班 丁 凯 一〈2〉班 江泽群一〈2〉班 以上是我校开展美术节活动的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，

美术作品的展览，在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

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20xx----20xx学年度第一学期

绘画活动总结

九龙镇丁营小学团支部

20xx.11.7

丁营小学绘画活动总结

为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展绘画活动。在组织这学期的绘画节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点：

1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。

2、结合活动的特点，加强学生绘画知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。

3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。

绘画获奖名单如下：

低年级组：

一等奖：一年级 刘澳洋 87分 二年级 姚雷 86.5分 三年级 姚侠 86.5分 二年级 刘新宇 86.5分 二等奖：

三年级 丁毅守 86分 二年级 亓贝贝 86分 一年级 董莹莹 85分 三等奖：

一年级 丁曼曼 84.5分 一年级 三年级

高年级组：

一等奖：

六年级 五年级 六年级 二等奖：

四年级 五年级 六年级 三等奖：

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电脑绘画总结

本学期，根据学校校本课的安排，我承担了一到六年级年级计算机教学工作。

电脑绘画很受同学们的喜爱，运用电脑绘画不但可以节省大量的时间，而且还能画出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用，下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。

一、运用电脑进行绘画

目前电脑软件种类很多，有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop软件和金山画王等，我班学生主要运用Windows画图程序进行画图。

在Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中各中按钮的作用和功能，如在绘制人物或物体时，一般运用曲线，椭圆等工具，这样画出来的物体比较美观，应避免用铅笔工具来绘制精细的物体。在实践中学生应掌握操作的一些简便方法，如右键中的复制、剪切、粘贴等菜单，还应掌握按ctrl键拖动图形进行复制的方法，学会用多个画图来绘制作品，这些技巧的运用可以为学生在绘画过程中节省大量的时间，提高效率。

二、电脑绘画教学实践

1、 构思训练

一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的

训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。环保主题画展，我利用广告及生活中的画面进行引导，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。使观他们能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。

2、 绘画基本功练习

在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。

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