本学期我校关工小组积极配合学校在学生中开展道德品质教育和社会主义荣辱感教育,提高学生的自我教育的自觉性,把培养良好的学习习惯和行为习惯与培养良好的校风、教风和学风有机结合起来,把认真读书,知书识礼成长,成才的教育途径结合起来,加强广大师生的思想品德教育,让他们向着健康,全面的方向发展。 1、重视关工组织建设。
在学校领导的支持和关工小组的努力下,学校的关工小组基本上达到“五有”的要求,健全了关工小组办公室,为退休教师积级参与关心青少年教育工作营造一个良好的活动空间。学校分配了一名副校长和副教导参与关工小组的工作,领导关工小组开展新的活动形式,尽量把关工工作做得务实,有效。
2、重视关工工作活动的落实
学校关工小组将“五有”中的“五有活动”作为本学年度的工作重点,根据不同形势的需要,紧跟上级要求,选择相应的活动形式,对学生进行及时的、有效的教育。如雪灾、流感、四川地震等,采用活泼多样的形式对学生进行安全、防病、灾害自救等教育,激活学生的自我保护意识和“一方有难,八方支援”的社会公德心。关工小组成员基本上每月聚集一次、交流工作情况,并对07年挑选的12名问题学生进行帮活动,跟踪他们在校的表现并与其家长取得联系,共同促进他们的德、智、体、美、劳的全面发展。关工小组退休人员还
参与学校的体育节,艺术节,校文明班颁奖等活动。
3、重视学生的“良好习惯养成”教育工作。
我校关工小组按照市关工委、市教育局提出的主要以《小学生守则》和小学生日常行为规范》为教育内容,结合家庭教育,着重对学生进行文明礼仪和环境教育为重点的基础,文明养成教育,努力使学生外化行为,内化为素质,逐步养成良好的道德品质和行为习惯。学校重视每一周的升旗仪式和每月的文明班评比,把它作为行为养成和爱国主义教育的必修课。通过一系列的教育工作,学校的环境卫生,学风、教风、班风、班纪都有了很大的提高。
4、重视“朝阳读书”活动
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