篇一 :个人思想作风工作总结

个人思想作风整顿活动工作总结

公司开展思想作风整顿活动以来,我自身能够按照单位思想作风整顿活动计划的安排,积极参与到这次活动中,现将整个活动总结如下:

一、提高了思想认识

在本次活动中 ,我在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自我,认真学习了有关思想作风整顿活动教育材料,对深入开展思想作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。

二、认真查找问题

在公司领导的领导下,在同志们的协助下,我虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是还存在不少问题,如在思想政治学习、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)为人民服务宗旨意识不够牢固

没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为自己虽然是一名群众,但能力有限,职位有限,只能过一种平平静静、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,政治思想认识不能紧跟形势的要求。

(二)理论业务学习不够

参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到一名公司法律顾问的要求。忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高。由于忙于业务工作,对党的理论的学习仅仅停留在表面,缺乏刻苦钻研

精神,没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握这些理论的精髓,思想上缺乏紧迫感,政治上缺乏责任感。其次,理论联系实际不够。没有真正的学以致用,缺乏理论和实际工作的有机结合,工作中偶尔还存在着脱离群众的现象,工作创新力度不大。

(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够

本人以前往往是领导安排什么工作就干什么,临时性的工作和活动较多,主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统的考虑和研究;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心交流不够,谈思想、交流业务较少。

三、存在问题的主要原因

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篇二 :个人作风建设的总结

个人作风建设的总结

通过学习***重要讲话等文件精神,本人就个人思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面情况总结如下。

一、作风建设总体优良。

(一)政治素质较强。主要表现在两个方面:一是政治方向、政治立场上的坚定性和原则性;二是执行党的路线的坚定性和原则性。本人在实际工作中一贯服从组织、服从大局,一切以工作为重,有意见当面提、会上讲,从不在公众场合说三道四,从不因个人好恶影响工作。同时,本人能够正确对待组织安排,始终保持积极进取的精神状态。

(二)学习自觉性较好。按照理论联系实际的马克思主义学风,本人一是努力学习理论。二是认真做好调查研究,每年除按规定深入组户外,还利用包社区的有利时机,同广大人民群众交心,真正掌握社区居民家庭实际情况。由于做到上述两条,本人感到工作得心应手,从而更加激发了我的学习兴趣,近年来我一直坚持每天学习不少于1个小时,一直坚持学写结合,一直坚持学理论与学业务等结合。

(三)工作求真务实。对于组织上安排的工作任务,本人都能兢兢业业去做,从不偷奸耍滑、弄虚作假、欺上瞒下。对于一些急难险重任务,本人能沉下去在一线抓落实;对于

一些原则问题,本人能坚持原则,不做老好人;对于群众反映的热点、难点问题,本人能深入实际尽最大努力帮助解决;对于名利,本人不去过多追逐。

(四)位置找得较准。作为一名副职,我努力找准自己的位置,尽力做到不缺位、不越位、不错位。对分管工作能始终站在全局角度给主要负责人提建议,并服从组织统一安排;对分管工作的落实能自觉主动。在同一般干部共事时,能做到平等、民主、随和,遇事多商量。

(五)自律意识较强。凡是明令禁止的事,自己坚决不做;凡是要求别人做到的,自己首先做到。本人从不贺吃贺喝,不参与赌博,不参与不健康的娱乐活动,全年坚持出满勤,始终保持朴素、简洁的生活风格。

二、存在的不足及下一步打算。

本人存在的不足:

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篇三 :思想作风建设总结

xxxx开展领导干部思想作风建设

活动总结

一、 活动开展总体概况

根据根据xx集团董事局办公室【20xx】26号文件《关于组织学习董

事局xx主席、x总在xx集团领导干部思想作风建设动员大会上讲话的通知》精神,结合9月x日晚xx集团动员大会的贯彻意见要求,公司10月x日下发【20xx】77号《关于开展领导干部思想作风建设活动的通知》,部署公司领导及中层干部开展学习领会xx主席、xx讲话精神、积极推进领导干部思想作风建设大学习、大对照的活动。

公司在九月中旬以来已开展“对炼钢厂xxx违纪通报”以及“开展爱

厂敬业、反腐倡廉大学习、大讨论活动”的基础上,从10月x日开始,全面开展了领导干部思想作风建设活动,历时一个月,经过组织学习讨论、联系实际对照剖析自查和活动总结等阶段任务的落实,各级干部及管理人员受到深刻教育,思想作风得到明显改观加强,在公司上下产生了积极影响。

二、本次活动开展的体会和收获

㈠、加强组织领导,确保扎实开展

为确保此次领导干部思想作风建设活动的强力推进,公司专门下发了

77号《关于开展领导干部思想作风建设活动的通知》,对整个活动的指导思想、参加对象、学习内容、时间安排等作出了具体安排部署,并要求除公司领导及办公会成员集中学习外,分厂车间和处室的参加对象扩大到班组

长及以上干部和全体管理人员,并要求各部门除每周二班后正常学习外,利用每周四班后专门组织领导干部、管理人员开展活动不少于一个半小时。同时公司还要求应结合此前已开展的“爱厂敬业、反腐倡廉大学习、大讨论活动”,进一步提高对xx主席提出的加强领导干部思想作风建设、实现打造“百年xx”宏伟目标重大意义的认识,紧密联系工作实际,进行认真学习对照和排查剖析,严格按照规定的各阶段活动任务组织实施。

㈡、抓好学习宣传,夯实思想基础

活动始终把学习相关文件精神放在突出位置,并将它贯穿于活动的全

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篇四 :加强思想作风建设个人剖析材料

加强思想作风建设个人剖析材料

峨碌公园党支部 梁晶

自从开展思想作风建设活动以来,我积极参加学习,认真查找问题。在理论学习方面,无论是局党委组织的党员大会,还是公园党支部组织的学习会,我都能按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会及写读书笔记。在坚持学习的同时,我还注意对照检查内容,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足。通过此次加强作风建设活动的开展,围绕作风建设的具体内容,对照自己平时的实际工作、思想动态及作风建设反馈意见,认真查摆思想作风、工作态度方面存在的问题,从思想、工作、学习等方面进行自我剖析如下:

一、自查自纠情况

1、思想作风方面:以工作忙为借口,忽视了政治理论学习,放松了对人生观和价值观的改造,政治理论水平停滞不前,创新意识不强,没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决。学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实践工作脱钩,只是为了学习而学习。

2、工作学习方面:业务知识学习不够深入。平时不注重学习,遇到工作实际困难时,才发觉自己的知识不够用,存在时紧时松的现象,造成学习内容不系统、不全面、不 1

广泛、不深刻。工作积极主动性不高,需要领导提醒才赶紧做事。对待工作有时缺乏热情,安于现状,没有创新。

二、存在问题的原因

1、思想跟不上形势,满足于现状,在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,牢固树立为人民服务的思想信念,因此在思想上出现偏差。

2、缺乏积极进取的精神,对业务知识缺乏系统的学习,导致业务能力提高缓慢。

3、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,提高政治业务素质。认真学习和深刻领会局党委有关加强作风建设的指示精神,把握精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论和业务知识,夯实基础、坚定信念、提高素质。

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篇五 :个人思想作风建设之心得

1)目测定性法:加入底物经酶解和终止反应后,肉眼观察阳性孔颜色明显深于(竞争法则浅于)阴性对照;与阴性对照的颜色接近者,判定为阴性。

2)以样品孔的OD值大于阴性对照OD值+2~3SD,作为阳性结果的阈值。

3)以P/N值(阳性孔OD值/阴性孔OD值)大于或等于

2.1为阳性;P/N值小于2.1,但大于1.5为可疑;P/N小于1.5为阴性。

4)定量测定结果根据标准曲线计算样品中待测物的含量。

个人思想作风建设之心得

自从我站开展纪律作风整顿教育活动以来,本人对照自我,重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查和分析。 我认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料,对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与分局党委保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原

则,比较认真地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众服务,积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。

一、存在的主要问题和不足

(一)业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远不够。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

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篇六 :思想作风、工作作风建设总结

江西蓝天驾校“两风”建设活动工作总结

为切实解决我校教职员工思想作风、工作作风方面存在的突出问题,确保工作质量有明显提高,服务意识有明显改善,违纪违规现象有明显减少,学员对教职工满意度有明显提升,形成与创一流品牌相适应的思想作风和工作作风,学校研究决定从4月底开始在全校范围开展“思想作风、工作作风”建设活动。为此,学校召开了动员大会,下发了文件。为了把这项活动抓好落实、真正取得成效,学校将这一重任交由党总支具体负责。这是党总支今年的一场重头戏。为了抓好这项工作的落实,我们主要做了如下几项工作:

一、精心组织,周密部署

5月上旬,我们成立了“两风”(思想作风、工作作风)建设活动领导小组,由林素君校长任组长,党总支书记李耕生任常务副组长,由党总支具体抓。领导小组制定下发了《关于开展加强思想作风、工作作风建设活动的通知》和《实施意见》,召开了动员大会,就“两风”建设工作进行了全面部署。各处室也根据领导小组要求成立了“两风”建设活动办事机构,落实人员,明确职责。活动分五个阶段(学习动员、查摆问题、集中整改、主题实践、总结考评)进行,每个阶段都会召开专题会议,总结上阶段工作,部署下阶段工作,共召开了6次专题会议。为了更有成效地抓好廉政建设,9月2日,我校成立了监察室,对检查、监督驾校有关规章制度和廉洁从教规定执行情况,保证驾校有关规章制度及廉洁从教规定的贯彻落实,维护驾校正常的教学秩序起到了积极地促进作用。学校还先后下发了【2010】16号文件《关于进一步加强教职员工廉洁从教的有关规定》和【2010】30号文件《关于教学队文明廉洁执教奖励的规定》等相关文件。为了使活动开展得更加切合实际、扎实有效,领导小组先从调查研究入手,向各科室和部分教练员发放了180份“问卷调查表”充分征询意见,完善工作方案。为了保证“两风”建设有效开展,领导小组还特设立了六支由党总支委员、各党支部书记负责的“两风”建设督导员队伍,具体负责各处(室)“两风”建设工作的监督检查、情况掌握和反馈工作。为了及时总结经验、通报情况、指导工作、表扬好人好

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篇七 :思想作风工作总结(个人)

思想作风整顿活动总结

煤炭经营公司 武小兵

自开展思想作风整顿活动以来,本人积极按照公司的部署安排,逐步完成了学习、体会、查找、整改四个阶段的目标要求,现将参加活动情况总结汇报如下:

一、活动过程

此次整顿活动开展以来,本人能够按照公司思想作风整顿活动的实施方案和部署安排,积极参与到这次活动中,主要做法是:

1、端正态度,认识到整顿活动的重要意义。首先对公司下发的关于开展思想作风整顿活动的实施意见和董事长在思想作风整顿大会上的讲话进行了全文学习,详细而深刻的理解了思想作风整顿活动在当前形势下,对企业、对个人的重要意义,给自己上了一堂鲜明的形势任务教育课。

2、加强学习,熟悉掌握思想作风整顿活动的内涵和要求。一是学习有关思想作风整顿的专项文件,详细了解整顿活动的实施步骤,了解每个阶段的活动要求,二是学习公司年初下发的各类文件,如20xx年董事会工作意见、安全奖惩考核办法等文件精神,使自己的学习与公司的发展实际紧密结合起来,使自己的整顿活动有目标,有要求。

3、结合实际,认真查摆自己的不足并落实整改。在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,对其成因进行更深层次的剖析,积极参与到自查、互评当中去,对自查、

互评的问题都积极落实整改,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

二、活动效果

通过此次作风整顿活动,对个人思想素质的提高有明显的改善作用,改变了思想上的疲沓、拖拉,改变了作风中的浮躁、漂浮,对自身存在的思想作风方面的问题进行了细致全面的查摆,

三、存在问题

总体说来,此次整顿活动对个人素质的提高起到了良好的促进作用,但还存在一些不足,主要表现在:一是能否坚持思想作风整顿的长效性,比如学习意识差的问题,能否将终身学习的理念坚持下去,而不是紧一阵松一阵;二是能否进一步解放思想,把步子迈大,创造性的开展煤炭经营工作,扩大规模,提高效益。

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篇八 :思想作风、工作作风建设总结

江西蓝天驾校“两风”建设活动工作总结

为切实解决我校教职员工思想作风、工作作风方面存在的突出问题,确保工作质量有明显提高,服务意识有明显改善,违纪违规现象有明显减少,学员对教职工满意度有明显提升,形成与创一流品牌相适应的思想作风和工作作风,学校研究决定从4月底开始在全校范围开展“思想作风、工作作风”建设活动。为此,学校召开了动员大会,下发了文件。为了把这项活动抓好落实、真正取得成效,学校将这一重任交由党总支具体负责。这是党总支今年的一场重头戏。为了抓好这项工作的落实,我们主要做了如下几项工作:

一、精心组织,周密部署

5月上旬,我们成立了“两风”(思想作风、工作作风)建设活动领导小组,由林素君校长任组长,党总支书记李耕生任常务副组长,由党总支具体抓。领导小组制定下发了《关于开展加强思想作风、工作作风建设活动的通知》和《实施意见》,召开了动员大会,就“两风”建设工作进行了全面部署。各处室也根据领导小组要求成立了“两风”建设活动办事机构,落实人员,明确职责。活动分五个阶段(学习动员、查摆问题、集中整改、主题实践、总结考评)进行,每个阶段都会召开专题会议,总结上阶段工作,部署下阶段工作,共召开了6次专题会议。为了更有成效地抓好廉政建设,9月2日,我校成立了监察室,对检查、监督驾校有关规章制度和廉洁从教规定执行情况,保证驾校有关规章制度及廉洁从教规定的贯彻落实,维护驾校正常的教学秩序起到了积极地促进作用。学校还先后下发了【2010】16号文件《关于进一步加强教职员工廉洁从教的有关规定》和【2010】30号文件《关于教学队文明廉洁执教奖励的规定》等相关文件。为了使活动开展得更加切合实际、扎实有效,领导小组先从调查研究入手,向各科室和部分教练员发放了180份“问卷调查表”充分征询意见,完善工作方案。为了保证“两风”建设有效开展,领导小组还特设立了六支由党总支委员、各党支部书记负责的“两风”建设督导员队伍,具体负责各处(室)“两风”建设工作的监督检查、情况掌握和反馈工作。为了及时总结经验、通报情况、指导工作、表扬好人好

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