篇一 :师范生实习生总结

XX一中实习工作总结

班主任工作方面

在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。作业上交,课间纪律,课堂纪律,午休管理,自习课等等,每件事情都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,培养他们正确的学习目标、学习方法和学习态度,树立积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈我切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试以及自己工作的体会。

1、班级纪律,奖罚适当。

一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,老师的一个笑容,一个课余时间的诚恳交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,我坚信爱的奉献会得到爱的回报。细想一下,真正能感悟到老师的爱的学生,绝对孺子可教也。然而也有的是对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我深有体会。

今天我面对的不是几个学生,而是73人的班级,没有严明的纪律,如何有良好的班风?教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然惩罚特别要慎重,我认为当惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,关键是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。我会单独叫比较调皮

的学生出来和他们聊,深入他们的内心,让他们感受到自己被关注,从而能够自觉地要求自己。

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篇二 :教育实习实习生总结报告

一、个人实习总结:

(具体写出本人所完成的实习任务;完成的情况;成绩与不足;收获与体会;今后努力的方向)

在为期45天的实习生涯中,我第一次深刻地体会到了作为一名人民教师的崇高价值与重大使命,也真正意义上地融入到教师这一神圣的队伍之中。自始至终,我认真的完成了学校指派的各项任务,且在实习学校积极表现,获得指导老师、实习班主任和校方的一致肯定。始终牢记母校老师的谆谆教导,并把在母校所学应用到具体的教学活动中。

整个实习阶段,共45天。听课28节,讲课20节,批改20次作业,20次同步练习和阅读练习册,批改三次作文,担任两周实习班主任,主持两次班会,组织两次课外活动,进行一次家访,实施一次教育教学调查,撰写1篇教育教学调查报告,3篇作文例文,15篇实习心得体会,10篇个人原创感悟类文章,1篇发表者《榕树下》(名为《唯美的青春》),1篇教育科研文章(《教-------我如何不想你》),3首教育诗(《另一半》和《答许公以凝露》),3封与同是实习生的实习交流信。我所实习的八年级2班在第二次月考中,语文成绩获得年级第一名。这是我们每一个人坚持不懈,奋斗不止的成果。

在实习语文教师方面,我的指导老师是王瑞敏老师,王老师今年岁,教学年,有丰富的教学经验,也获得过多次重大奖项,实新时中学唯一一位获得高级教师职称的语文教师。在王老师的指导下,我在一开始便听了5节课,丰富的教学方法,吸收丰富的教学经验。随后我上了两周课(共12节),在每节课中,老师都能亲临听课、评课,每节课上罢,老师都能就该课的优秀成果和出现的问题进行总结指出,我也都做好笔记,随时查漏补缺。在接下来的三周中,我与老师轮流上课,学习每人讲一节。整个过程中,我收获很多。很快便熟悉了作为一名专业语文教师的教学过程和环节。

实习点硬件设施较好,每节课都能方便使用多媒体教学。自始至终,在每节课的教学始末,我都能写教案、做课件、去听观摩课、听取老师的意见,吸收学生的建议,且能将作业批改记录、作文批改记录、实习心得体会,以及与同学的沟通和教学科研成果变成书面文字,留下今后改进提高的依据。在这之中,我也深深的感受到自身专业知识的不足,经验尚浅,时刻不忘向老师学习,向学生学习,向同行的实习生学习。他们是我前进的良师益友,我将在他们的指导与熏陶下奋斗不止。

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篇三 :优秀实习生总结

实习心得

陆海艳

我叫陆海艳,是兴义民族师范学院信息技术学院11级应用班的学生。20xx年x月至5月之间对我来说是一段特殊的日子,它是我人生中第一次踏向实习单位。实习的基本任务有二个,一是教学任务,二是班主任工作。

一、在教学工作方面

在教学实习方面,根据指导老师谢老师的安排,首先,让我们集体听了一个星期的课,接着就是开始让我们上台讲课了。

听了一周的课之后,指导老师让我用一个星期的时间来备课,起先我以为一个星期备课很长,当我上完一节课下来后才知道,指导老师是对的。备课时需要准备的不仅仅是教学内容,比如说语言组织能力、专业术语等等。都是需要付出很大的努力才可以的。经历第一次课之后我更加了解备课是需要付出很多努力的;还有听了指导老师和小组成员们的意见和建议后,我把它应用到下一次的课堂上,并取得了进步。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向其他人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

二、班主任工作方面

在班主任实习期间,我对班级情况非常熟悉,热爱每一个学生,班主任各项日常工作尽职尽责。我表现出强烈的敬业精神、深厚的专业思想和良好的师德,每天早上7点准时到校巡视早读,检查打扫卫生情况,每天大课间操、星期一和星期五的升降旗仪式也随班参加,放学时到班上组织学生打扫卫生,周五下午组织班会课。除了常规工作外,我还组织学生们

参加了“校园吉尼斯”大赛活动等等。通过这些活动提高了班级的凝聚力,提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参加这些活动,也让学生感到了我是和他们在一起的,为他们加油,我们的交流更多了,我们的距离越来越近了。很多成功的教育证明,正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待,让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。

总之,我在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向指导老师请教,善于思考,能举一反三,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取,在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务。

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篇四 :优秀实习生总结

实习总结

在短短三个月的实习中,我学到了许多东西,我深深体会到当学生与当老师之间的差别感受,对教师这个角色有了更进一步更深刻的了解,这次的实习生活留给我许多珍贵而又难忘的回忆和一生受益的宝贵经验,这是我成长的一个重要部分,也是我离开学校迈向社会的坚定的第一步。

实习是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社会的机会,这三个月的实习让我受益匪浅,学到了许多在学校在书本上学不到的东西,让我对自己有了一个全面的认识,知道自己的不足,知道自己要往哪个方向努力。现将我三个月以来的实习总结如下:

在备课上,以前我们往往不太重视备课这一环节,认为教师最重要的是讲课。在实习中,我深深认识到备课的重要性,第一节课我没有备课,只是预想了一下这节课该怎么上,结果在课堂上我遇到学生就一个知识点提的问题,而我在课前没有认真备课而忽略了这个知识点,当时我答不上来,这节课气氛也不太好,一直都是我在讲,没有与学生进行互动,这是一节失败的课。后来我每一次上课前都花大量时间在找资料备课,充分考虑到每一个细节,并且精心设计学生互动环节,创造一个学生的课堂。

在课堂教学上,我们要打破传统的教学模式,不再是老实在上面一味地讲,我们要让学生成为课堂的主题,要充分调动学生的积极性,让学生来上这节课。我们老师对单词知识点已经很熟悉了,但是学生不然,这对他们来说很陌生,我们老师在课堂上应当做“一只看不见的手”,我们要学会引导学生学习,与他们一起来找本节课的重点,我们只是负责引导他们,让他们说出本节课的重点、考点所在,这样他们才会将知识点记得更加牢固。渐渐地我的教学从一开始的手忙脚乱到后来的从容应对,从一开始的亦步亦趋到后来的独当一面,教学过程日趋完善,形成了自己的一套特色。当然,我们也要适当地当一个指挥者,我作为一个英语实习老师,不仅要有过硬的英语专业方面的知识,还要有英语教学方面的技巧,尤其是教学指令的表达一定要清晰。一节课只有短短45分钟,时间必须要把握好,课堂上没有时间让你去详细说明,因此教学指令要简洁明了,在这一点上,我做的不是很好,还要继续向其他优秀教师学习。

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篇五 :西藏大学实习生总结发言稿

西藏大学实习生总结发言

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天很高兴能作为西藏大学实习生代表在这里发言!首先,请允许我代表所有实习生,向北京中学的各位领导表示衷心的感谢;其次,对我院院领导和带队老师在实习期间对我们的关心和照顾表示诚挚的感谢;最后,我更要感谢我们的指导老师,在他们的精心指导和帮助下,我们才取得了圆满的成绩!

实习是大学阶段很重要的一件事情。实习锻炼了我们的实践教学能力,提高了对教育工作的认识;在实践中体会了教书育人的重大责任,在这近两个月的实习期间,我们认真的向自己的指导老师学习。认真的听取老师们对我们的评价和建议;认真的听好指导老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法;认真、充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导;认真、仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。同时,在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。得到了学生的配合和支持。短短的两个月中,给我们留下了很多美好的回忆。这些都让我们的实习生活变得难忘和丰富多彩。 通过这两个月的实习生活,我们深深体会到了教师职业的伟大和老师的艰辛,同时我们也从中吸取了许多宝贵的经验,这将是我人生中最宝贵的财富!

回顾过去两多月的教学工作,心中充满感激。我们要感谢我们的学生,是他们让我们感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我们找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。

最后,我再一次衷心的感谢学校的领导和老师们,祝愿拉萨市北京中学再创佳绩,祝愿老师们身体健康,工作顺利!谢谢大家!

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篇六 :音乐教育专业优秀实习生总结报告2

实习指导教师:xxx 原班主任:xxx

实习单位:xxx

实习时间:20xx.9.14~20xx.11.8

实习年级:小学4年级

音乐学院20xx-20xx学年上学期

优秀实习生总结报告

实习生:xxx

20xx年x月x日

音乐学院20xx-20xx学年上学期优秀实习生总结报告

实习,对于师范生而言是极为重要而有意义的。特别是这次的教育实习处在非常阶段,学院老师真是操碎了心:一方面要考虑到实习工作的顺利进行,另一方面还要考虑到我们实习生的安全。比如,老师安排的实习学校都不用倒车,可以从师大直达或者直达师大。然而,这仅是老师们操心的冰山一角。

其实,学院老师的周密安排和准备早在上学期(也就是大三上学期)就进行了。在去年的上学期,xxx老师、xxx老师和xx老师已经安排我们去xx中学见习,让我们身临其境的体验了师哥师姐教学的辛酸苦辣,也让我们知道了作为一名普通音乐的教师(当然,我的志向不仅仅是做一名普通的音乐老师,千里之行始于足下)自身还有哪些不足和亟待加强的地方,让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备,加强实践的技能储备。

在x老师的中小学音乐教学法课上,老师不仅为我们教授了相关理论知识,指导我们教案的设计,更安排了课堂实践让我们“实战演练”——为自己班的同学讲课。在“演练”过程中,难免存在一些问题。老师让我们通过相互的交流和讨论,提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题,使我们知道上课不能想当然,要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法,这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。

实习前夕,x老师和x老师亲自为我们做实习前的指导和培训,还专门邀请教育前线x中学的两位优秀音乐老师结合多年的教学经验为我们做指导。

我本人也很重视教育实习。我知道当一名老师要对学生负责任。教育,先育人。教学,不仅仅只是教学生学知识,还应该教学生做人之道。平时我就要求自己谦虚勤奋、积极上进,坚持练习钢琴和声乐技能,留心各种关于音乐的内容,以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。虽说我的主项是声乐,但是在假期的时候我还自学了手风琴,因为我预感手风琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮色。果不其然,无师自通的我在教育实习中把手风琴作为了教学的重要工具。欣赏着孩子们投入而又陶醉的表演,我心中满是激动和欣慰。

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篇七 :优秀实习生总结

教学实习心得

刘菊

我叫刘菊,是兴义民族师范学院信息技术学院11级计算机应用班学生,中共预备党员。很幸运,我被学校安排在兴义民族师范学院附属中学进行教育教学实习。实习期间,学校针对我们实习生很快制定出了培养方案,并且各自分配了具有优秀的老师作为我们的指导老师,同时制定出相关的培养目标、培养要求、培养内容、培训方案及策略。在此期间,我严格按照学校及指导老师的要求,从听课、评课、备课、上课、反思、带班等各个环节开始踏踏实实学习、实践,从而圆满、顺利的完成实习任务。达到为实习学校的教师及学生带来一定的效益,对自我能力有所提高,以对我将来真正成为一名教师打好基础。

本次实习,我除完成实习学校所安排的教学工作和班主任工作外,另外在实习期间还完成了指导老师安排的网站(兴义民族师范学院附属中学)维护任务。

实习期间,我担任的是七年级(3)班的信息技术实习老师和实习班主任。在听课过程中,我认真听取指导老师的教学方法,讲课思路。学习指导老师的教学经验和处理课堂的方式方法以及与学生互动的技巧。备课过程中,我严格按照指导老师的要求,认认真真地备课,并把教案预先请指导老师批改。上课过程中,充分的利用在课前对教学内容、教学目标及对学生的了解,把每一节课都上的有声有色。课后,我认真听取指导老师及其它实习老师的评课,并对自己所上的课进行总结和反思,争取下一堂课上得更好。

除此之外,我积极参加实习学校组织的各类活动的工作,如”黔西南州优质课评比”摄影、“校园杰尼斯活动”摄影以及前往兴仁中学的教学交流活动摄影等工作。

虽然两个月的实习生活结束了,我也取得了一定的成绩和收获,但我不会骄傲自满,我会以积极进取的精神面对大学的最后时光。 我会努力成为一名合格优秀的大学生,争取将来成为一名合格的人民教师。

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篇八 :陕师大实习生总结大会暨答谢会主持

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先对各位领导、老师和同学的到来,表示热烈的欢迎和忠心的感谢。 时光如梭,秋去冬来。

三个月的时间,仿佛,还来不及让我们回首留念,就要匆匆道别。

三个月前,我们离开熟悉的校园,怀着彩色的期待,来到西工大幼儿园。 三个月里,有我们的欢笑、汗水和困难,但是更多的,是一种学习,一种是体验,一种收获和成长。

大家都知道,今天是“陕师大08级学前教育实习生”留在西工大幼儿园的最后一天。今天,我们在这儿重温过往,一起分享三个月里的点点滴滴,一起总结三个月来收获和成长,一起感谢三个月以来,幼儿园领导和老师给我们提供的指导、帮助和关怀。

就让今天铭刻在我们心间,定格成记忆中最美好的一刻。

现在,我宣布,陕师大08级学前教育实习生总结大会暨欢送答谢会正式开始。 /二/ 、请允许我介绍出席本次欢送答谢会的领导和嘉宾,他们是 :

让我们用热烈的掌声欢迎他们的莅临,

同时,我们也欢迎陈小庆、焦敏等14位实习生指导老师的到来。

/三/、 三个月的时间说,长不长,说短不短,但回忆却是满满的。

为了把老师们和孩子们的微笑永远留下,我们把它记在了实习的纪念册里,一起来看看吧。

/四/想说的、想留的祝福有很多,当然是一本纪念册所远远不够的。我们会把纪念册保存下去,把祝福延续下去。

下面,请实习生代表,武思,作实习工作总结。

/五/、听了武思细心的总结,三个月的付出和经历,换来的充实,快乐和成长着实千金难买。 下面有请西工大幼儿园领导老师讲话

/六/、沈老师是一位很有个人魅力的老师,她亲切、温柔、细心、谦和而且很有耐心,她也一直关心着实习工作。说道这儿,又不得不再次感谢园领导和老师们给我提供的方方面面帮助和关怀。

(从生活上的住宿和午饭,从学习上的听课和借书,从工作上修改教案和知道讲课,可以说是无微不至)。

下面请我们的实习带队老师,陕西师范大学、教育学院、学前教育系主任程老师讲话。

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