篇一 :综合实践活动调查报告

关于噪音问题的调查

工厂里传来嗡嗡的嘈杂的声音,令人心烦气躁;在学校上课,当你听到飞机声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、宣传声等杂乱的声音,就会影响我们的听课,进而影响学习效果;在医院,病人需要宁静的场所来休息养病,此时一些咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声等,影响了病患充分的休息,进而影响病情痊愈的进度;在图书馆,当人们阅读书报时,听到脚步声、讲话声、东西掉落地面声等,就会使得精神则无法集中,进而影响阅读的效果。这些影响我们学习、工作和休息,对我们所要听到的声音进行干扰的杂乱无章的声音,就是噪音。据医学家调查,长期生活在吵闹噪音中,会使耳朵听力减弱,甚至情绪低落,身心受到伤害,进而使得工作效率降低,严重的还会造成心理上的疾病。对此,我在寒假对初二的学生进行了一次综合调查,希望能够了解关于噪音的一些危害及解决方法等,减少生活中的噪音。

1.探究噪声的主要来源

噪音的来源主要包括交通噪音、工业噪音、建筑噪音、社会噪音。

⑴ 交通噪音: 包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等发出的噪声。由于机动车辆数目的迅速增加,使得交通噪声成为城市的主要噪声来源。

⑵ 工业噪声: 工厂的各种设备产生的噪声。工业噪声的声级一般较高,对工人及周围居民带来较大的影响。

⑶ 建筑噪声: 主要来源于建筑机械发出的噪声。建筑噪声的特点是强度较大,且多发生在人口密集地区,因此严重影响居民的休息与生活。

⑷ 社会噪声: 包括人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。这些设备的噪声级虽然不高,但由于和人们的日常生活联系密切,使人们在休息时得不到安静,尤为让人烦恼,极易引起邻里纠纷。

2.探究噪声的危害

噪声污染对人、动物、仪器仪表以及建筑物均构成危害,其危害程度主要取决于噪声的频率、强度及暴露时间。噪声危害主要包括:

⑴ 噪声对听力的损伤

噪声对人体最直接的危害是听力损伤。人们在进入强噪声环境时,暴露一段时间,会感到双耳难受,甚至会出现头痛等感觉。离开噪声环境到安静的场所休息一段时间,听力就会逐渐恢复正常。这种现象叫做暂时性听阈偏移,又称听觉疲劳。但是,如果人们长期在强噪声环境下工作,听觉疲劳不能得到及时恢复,且内耳器官会发生器质性病变,即形成永久性听阈偏移,又称噪声性耳聋。若人突然暴露于极其强烈的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,迷路出血,螺旋器从基底膜急性剥离,可能使人耳完全失去听力,即出现暴震性耳聋。

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篇二 :中学生社会实践活动调查及社区服务报告

一、活动目的:

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题:

深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区,开展社区服务活动,自主参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间:寒假。

四、活动内容:

1、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;

2.清理社区内墙面上张贴的广告;

3.为社区居民分发报纸;

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资

源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得:

通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

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篇三 :社会实践活动的调查报告

社会实践活动调查报告

——关于大学生村官现状的调查

高二十四班

20xx年x月

社会实践活动的调查报告

——关与大学生村官现状的调查 随着二十一世纪的到来,国家对教育事业的重视与发展,国家高效事业的蓬勃发展,大学毕业生人数住年增加,仅20xx年中国各高校毕业生已达100万余人。然而国内对人才的需求量没有随之增加,因此就出现了大量大学毕业生无法立即就业的尴尬局面。据有关部门统计,截止20xx年x月初,20xx年大学生实现就业率仅为74%,有大量学生待业在家。对此国家于20xx年开始实行鼓励大学毕业生进入农村,发挥自己的才能,为加快社会主义新农村建设,实现农村小康社会贡献自己的力量。希望通过此措施解决部分毕业生的就业问题,也能更好的服务与新农村建设。

今年初,在县就业办的联系下,兰州大学,兰州交通大学等高校的100余名20xx届大学毕业生来到宁县的100余村,开始了5年的大学生村官生活。

近期我组调查同学与村上的村官王强进行了交流,就大学生村官的相关问题进行了探讨,他告诉我,“国家的政策很好,帮助我们解决了迫在眉睫的就业问题,实现了自身价值,但是很多学生还是不愿意

来到农村,原因是:①他们都是大学生,每一个大学生都是一个家庭付出了巨大的代价供养出来的,好不容易熬到大学生了,又要到农村去,这在家人看来是很不明智的选择,会认为这大学是白上了,不愿意让孩子去;②有些学生瞧不起农村,认为农村很落后,自己是城里人,才不会去;③某些大学生高傲自大,认为自己是大学生高人一筹,自己去是大材小用了。这就导致了像我这样有文化知识,但又找不到工作的青牛待业在家,不愿下到农村去,真是一种无奈啊!”与他探讨后,我总结了一下这种想法的结果:①好多大学生宁愿在城里待业也不愿下乡;②从村得不到先进科学技术的指导,发展无门;③国家的政策得不到落实,新农村发展缓慢。

由于上述的原因,导致大学生村官现状的尴尬,农村,国家,大学生三方面得不到自己的利益。我从王强的话中又思考:国家实行的大学生村官政策,是不是只是国家一厢情愿,群众的想法又是怎样呢?因此我又询问了村上的群众,一位老大爷就告诉为我“别说这村官给我们村上带来的变化不小呢!就拿活动来说吧,我们村上没有一个活动中心,我们就是想活动也没有地方去,王强来后,了解了着个情况,就调查各方面力量,筹措资金,于今年x月河7月先后建成了‘寺底村健身活动中心’‘寺底村文化书屋’解决了全村500多口人的活动读

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篇四 :综合实践调查活动调查报告

综合实践调查活动调查报告

三十二中 210班 刘恋

调查主题 家庭节能措施

调查对象 青少年

问卷内容

1、自己的家庭是否采取了节能措施?

A 采取了 B 没有采取

2、家庭实施节能措施后家长支持(没有实施的认为家长支持)吗?

A支持 B不支持

3、认为实施家庭节能措施麻烦吗?

A 麻烦 B 不麻烦

调查数据

有20人参与了本次调查

结果调查如下

第一题有百分之四十的人选A,百分之六十的人选B。 第二题有百分之七十的人选A,百分之三十的人选B。 第三题有百分之一十五的人选A,百分之八十五的人选B。 结果分析

现在的大部分家庭都没有实施家庭节能措施,有些家长认为这样做很麻烦,或者是认为自己不在乎这些水电钱之类的,但其实不然,这样做的目的不仅仅是为了个人利益,这样做的目的是为了更加

爱护我们的地球,就拿水来说吧,虽说地球的水很多,但是淡水资源的又能有多少呢?再说,我们中国本来就是一个缺水的国家,在我们不节约水的时候又有谁曾想过有些人都没有水来节约呢?不过也有大部分的家长支持呢,就是希望大家能从现在做起,从身边做起,开始节约能源吧!

活动反思

当然,我们不能总是看那些支持家庭节能的家长,还有一些不支持节能的家长也不能放弃,总有一天能转变他们的看法。或许,有些节能措施做着做着就会认为他们很麻烦,但这也是为了我们好啊!等真的到了滴水贵如油的那一天,哪还有水来让我们来节约?不管怎么来说,家庭节能措施对我们可以说是百无一害的,所以,从现在起,我自己家里也会才实施家庭节能措施,并且和我的邻居们,朋友们提倡,我想如果我们一直这么坚持下去的话,地球会越变越美丽吧。

家长评价

通过本次活动,我们也认识到了家庭节能的重要性,以后,我们会全力以赴的支持本次活动,并且,我们也会大力提倡。

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篇五 :大学生社会实践活动调研报告模版

大学生社会实践活动调研报告

团队名称: “惠民阳光部落”赴淄博实践队(调研山东)

所属单位:金贸学院经管6班

调查题目: 城乡保险情况的社会实践调研报告

指导教师:

团队队长:

联系方式:

团队成员:

填写日期: 20xx年x月x日

题目:城乡保险情况的社会实践调研报告

摘要:随着中国城市化的发展,城乡居民的收入差距却逐渐拉大,一些制度性的不平等更加剧了城乡差距,其中城乡居民的差距更是不容忽视的重要因素,占全国人口75%以上的乡村居民的福利保障支出的5%,而这种差距的扩大将不利于中国城市化的和谐发展。如何引导农村居民通过各类保障摆脱贫困的镜地,如何缓和城乡差距已成为城市化发展的当务之急。

引言:

此调研报告的撰写旨在展示我们“调研山东”赴淄博暑期社会实践队围绕“家电‘以旧换新’政策的实施及实施中出现的问题”这个主题调研发现的几个突出的问题展开。我们通过实地调研,发现总结家电“以旧换新”政策在实施过程中出现的问题,向各方征求意见,为政府献策,积极参与到构建社会主义和谐社会的浪潮中,以实现惠民的目的。

“目前中国城镇居民冰箱、彩电和空调每百户的拥有量都在百台左右,正处于更新换代高峰期。”[1] 在当前国际形势复杂多变、欧债危机对中国出口造成冲击的背景下,通过加大消费刺激力度,持续拉动内需,实施家电“以旧换新”政策具有重要意义,也有利于加快经济方式的转变。

我们此次调研活动深入淄博市各个区县、乡镇,对家电“以旧换新”政策进行宣传并答疑,使该政策真正的贴近人民,惠及大众,体现了政府“为人民服务”的宗旨和“对人民负责”的原则。

我们通过参考有关文献讨论制定了访谈问题和调查问卷,对商家、消费者、回收企业分别进行调研。通过调研,我们发现商家在实施该政策的过程中遇到了资金周转困难等问题,一部分消费者对此项政策不了解甚至存在误解,回收企业与拆解企业在争夺市场份额中产生市场混乱甚至造成不正当竞争的现象,导致市场配置效率降低。

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篇六 :“我的家乡”社会实践活动调查报告

社会实践活动调查报告

09级生物技术农学与植保(4)班 王莹

宁夏回族自治区地方文化介绍

一 百科名片

宁夏全称宁夏回族自治区,简称宁,是我国五大自治区之一。宁夏自治区首府银川,处在中国西部的黄河上游地区。宁夏东邻陕西省,西部、北部接内蒙古自治区,南部与甘肃省相连。自古以来就是内接中原,西通西域,北连大漠,各民族南来北往频繁的地区。

我的家乡社会实践活动调查报告

二 历史沿革

宁夏位于“丝绸之路”上,历史上曾是东西部交通贸易的重要通道,作为黄河流经的地区,这里同样有古老悠久的黄河文明。早在三万年前,宁夏就已有了人类生息的痕迹,公元1038年,党项族的首领元昊在此建立

了西夏王朝,并形成了独特的西夏文化。

宁夏居黄河上游,北倚贺兰山,南凭六盘山,黄河纵贯北部全境,历史文化悠久,古今素有“塞上江南”之美誉,宁夏是中华文明的发祥地之一。以西夏安宁得名。唐属关内道;宋时属西夏;元灭西夏后以旧地设西夏行省,不久改宁夏行省,治所为宁夏路,为宁夏得名的开始,后改行省为甘肃行省,迁甘州路。明属陕西省,改宁夏路为宁夏卫;清改宁夏府,属甘肃省,并设宁夏将军;民国初设甘边宁夏护军使,后置宁夏省;建国后撤消并入甘肃省,后设宁夏回族自治区,区名至今未变。

三 塞上江南

被誉为“塞上江南”的宁夏平原,海拔1100~1200多米,地势从西南向东北逐渐倾斜。黄河自中卫入境,向东北斜贯于平原之上,河势顺地势经石嘴山出境。平原上土层深厚,地势平坦,加上坡降相宜,引水方便,便于自流灌溉。所以,自秦汉以来,劳动人民就有这里修渠灌田,发展了灌溉农业。2000多年来经劳动人民的辛勤开发,这里早已是渠道纵横、阡陌相连的“塞上江南”。

宁夏水利资源丰富。黄河从宁夏中部中卫县入境,蜿蜒于卫宁平原和银川平原,流经宁夏397公里,平均入境径流量325亿立方米,因河床落差和两岸山麓梯级地势,形成了农业水利自流灌溉、旱涝无虑的得天独厚的资源特点。沿黄河两岸12个市县,土地肥沃,沟渠纵横,已有2000多年的耕耘历史,是全国四大自流灌区之一。富足的资源培育了富庶的地域和人民,自古就有“天下黄河富宁夏”之称。全区现有耕地2000万亩,其中自流灌溉耕地670万亩,有待开发利用的宜农荒地1000多万亩。

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篇七 :暑期社会实践活动调研报告

                        期社会实践活动调研报告

“普及怎样预防传染病”

12级预防医学专业   夏文江

      转眼之间,炎炎夏日过去了,这已是自己在大学的第二个署假,蓦然回首,不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了使这个漫长的署假过得充实,为了给自己的能力作一个检验,所以作为一名高等院校的学生的我,就决心好好利用这个暑假,决定参加学校里组织的社会实践,来锻炼一下自己。因此我参加了由我系组织的“三下乡”暑期社会实践,与我的队友走出了校门,获得了与校园

不同的生活,感觉很特别,也很有意义!

   20##年7月12日,在公共卫生系党总支书记张颖老师的领导下,陕西中医学院公共卫生系暑期“三下乡”社会实践活动服务团赴商洛市柞水,开展了以“普及传染病的知识以及预防的措施”为主题的为期两天的实践活动。

此次,“三下乡”活动为我们提供了一个深入基层、经受风雨、接受教育,提高动手能力和综合素质的机会,同时也推动了农村医疗的发展。

12日上午,在服务团老师的带领下我们来到了柞水,在那里为当地群众进行了疾病相关知识的咨询活动,同时为群众讲解健康相关问题,还宣传预防保健和心理疾病的相关知识,发放了《常见肠道传染病防治知识问答》、《高血压病的预防》、《关注心理健康构建和谐新农村》及《老年人的保健》等知识传单。12日下午,老师还带领我们测了当地的大气粉尘指标和采集土壤标本的工作并且具体给我们讲解了仪器使用方法和操作要领及一些相关原理和知识,让我们了解到许多以前没有的知识。

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篇八 :暑期社会实践活动调查报告

暑期社会实践活动调查报告

今年的暑期社会实践活动,我选择了在我的家乡的社会福利院中完成自己的社会实践。虽然只有短短的20天实践时间,我却从中得到了许多宝贵的经验财富,这些经验就像一个巨大的宝藏一般,将会不断影响我今后的学习、工作和生活。我本着“我为人人”“老吾老以及人之老”的思想精神,本着希望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情,本着为了维护社会的安定团结,构建和谐社会而尽自己一份力量的实践指导思想,来到了“河北省石家庄的社会福利院”中,希望通过自己的努力,既在帮助孤寡老人和孤残儿童的同时,又锻炼了自己。

在福利院中,我见到了福利院的院长,在我简单的介绍了我来这的目的之后,院长热情的给我介绍了一个职位,希望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童打扫卫生的机会,亲历亲为地体会工作中的经验,并能更加贴近老人和儿童。首先,我想先介绍一下社会福利院。

社会福利院的主要任务是收养市区的“三无”老人、孤残儿童和弃婴,实行养、治、教并举的工作方针,保障弱势群体的合法权益,维护社会的稳定。它是一项需要支持和奉献的社会公益事业这里有一群需要阳光和爱心的群体。福利院本着“我为人人,人人为我”的精神,需要社会中的每一个成员之间都能够真正彼此关心,互相支持的社会,一个真正能够关注弱者、救助弱者的社会,才是一个可持续发展的社会,也只有这样的社会不仅发展了,而且也文明了。社会福利院就是这样不断努力营造发展慈善事业的良好社会氛围,在院内外积极引导、倡导和有效的组织协调,增强全社会的现代慈善意识,市慈善意识在人们的脑海中扎下根来,为院里的孤寡老人和孤残儿童无数次得到了社会各界的关心和帮助,众志成城,滴水汇川,来自海内外四面八方的无私奉献和爱心浇注,把阳光雨露撒进老人们的心田,一颗颗真诚的心、一份份无私的爱都将永载爱心碑。

来到福利院的这段期间,我认识了许多孤寡老人和孤残儿童,在我每天的工作过程中,我非常热情的在工作期间与老人们交谈,这也使我受益匪浅,当我接触到福利院中的孤寡老人,在给他们打扫房间的时候,我看到了一个老人在儿女不在身边的时候,依然能够勇敢坚强的生活下去,依然能够积极乐观的面对晚年生活的信心与坚强的毅力,在他们身上,我看到了老人们面对生活的自信和面对社会时的乐观。这让我不由得想起了我年迈的爷爷奶奶、外公外婆,我希望它们能在大家庭里快乐的生活。在此,我衷心的祝福全天下所有的老人们都能够度过一个幸福快乐、安逸自在的晚年。特别地,当我看到福利院的孤残儿童时,心里不免有几分悲伤与难过,很难想象,当他们因为自身的残疾而被亲身父母狠狠抛弃的时候,他们幼小的心灵该是怎样的悲伤与绝望?对于我们社会而言,力所能及的也无非是尽可能的提供给他们衣食住行,可也只有他们自己心里才清楚,它们真正需要的是亲身父母给予他们的亲人的爱!看着这一张张可爱的面容、一双双渴望家庭的眼睛,我的心情久久不能平静。我希望,我们社会能给予他们最大的关怀,帮助他们度过人生中的重重困难,让广大社会的力量再次温暖他们的心田。

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