篇一 :差异分析工作报告

XX农信数据大集中系统

业务差异性分析报告

根据数据大集中工作安排,XX办事处差异化分析小组于20xx年6月17日至22日在办事处十楼培训室进行数据大集中新系统与本地系统的业务差异性分析,参加本次差异分析的人员有:计算机与清算中心技术人员3人、业务部1人、各联社差异性分析人员6人。现对差异性分析情况汇总如下:

一、公共类业务

1、旧系统有重刷磁条交易,新系统没有这类交易,因此涉及到有重新写磁的交易都必须要换折,不但增加了经营成本,又给柜面增加工作压力,更重要的是给客户带来很大的不方便。

修改建议:建议增加重刷磁条交易。为防范风险,跨网点重刷磁条时,需要客户提供身份证明,并核对客户密码。

2、重空凭证类型有所不同,新系统除了能满足日常业务重空需求外,与旧系统中对比缺少交警罚款、公安签证凭证。 建议:增加交警罚款、公安签证等重空凭证类型。

3、修改客户基本信息打印的差异。原来旧系统在修改客户信息后,会打印修改的信息,但新系统没有设臵打印修改信息。 建议:设臵打印修改信息,以便客户核对并签名。

4、新系统客户号只限于同一法人联社使用,不能实现全省范围内使用唯一客户号。

建议:新系统上线后同一客户在全省上线机构上使用唯一一个 1

客户号,为今后业务发展需要或实现全省统一法人后出现同一客户有多个客户号后要重申编排新的客户号(简单来说,我们系统生成的客户号和公安部门给每个公民身份证号码一样,是唯一的、永久使用的),也方便客户在省内不同法人联社同一客户个人结算账户和储蓄账户办理转账业务带来方便(特别是同一客户大额资金转账等)。

5、新系统授权方式相对落后。

建议:新系统授权方式取用指纹授权,为防止盲目进行授权可设臵复核金额等要素后系统才发出授权指令。

二、 存款、股金业务差异

1、新系统临时挂失不会自动解挂,要手工解挂。旧系统五天后自动解挂。

建议:增加自动解挂功能并能提前用短信通知客户自动解挂日期将到,请续办相关手续。

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篇二 :盘点差异报告

盘点差异报告

此次盘点工作已在20xx年x月x日至10月x日由物控与财务两部门共同完成,物控部负责组织盘点,财务部负责监盘、复盘、统数。一、申请更正事项

如下表中货品经再复核,有较大数据差异,申请以“再复核数量”为准进行差异调整:

序号 货品编码

品 名

规格 14mm 22mm

单 位 支 个

结存数复核数再复核差异数量 1,750

量 90

数 1,715

量 -35 -

备注 漏盘 漏盘

1 125021401 国标花兰C-O 型 2 125012201

GB5976-20xx 重型扎头

6,791 2,012 6,791

二、盘点结果概要 注:1.为便于统计分析,下表中“总差异数”为同一类别货品盘点正负差异冲抵后的数据。例,假定铝套正差异100(盘盈),负差异150(盘亏),则总差异数为100-150=-50.

2.下表已引用上表中更正后的数据。

平均 差异

货品 货品 种数 结存 总数 实盘 总数 差异 总数

率 备 注 配件

877

302,899 288,906 -13,993

-5% 平均差异率=差异总数/结存总数*100%

现已查明有两货品在20xx.5.27 做盘点单时错误输

吊带

143

11,001 9,134

-1,867

-17% 入盘盈数量1679 件,修正后实际差异总数量应为

188 件,总差异率1.7%,非17%

三、差异结果排序

按盘点差异绝对值从大到小的货品依次排序见下表:

注:为便于统计分析,表中仅对正负差异20 件以上的货品进行了分析,差异数量为正负冲抵后的数据。

排序 1 2

货品类别 铝套 汇总 配件 汇总 扎头 汇总 钩 汇总 卸扣 汇总 套环 汇总 绳 汇总 蝴蝶扣 汇总 索节 汇总

结存数量 130,791 7,203 13,067 11,026 20,307 15,986

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篇三 :中西方差异认知报告

北京师范大学珠海分校

主题活动认知报告

题 目:浅谈中西方文化差异的迹象 学生姓名:

学院专业:

学 号:

指导教师:罗思杰

20xx年7月16日

中西方差异认知报告

浅谈中西文化差异的迹象

【摘要】从广义的角度上看,文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指社会意识形态。从狭义的角度上看,文化特指意识形态所创造的精神财富,文化是凝结在物质之中又游离于物质之外,能够被传承的宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。

【关键词】文化差异;影响。

文化是一种生命现象。文化本不属人类所独有,我们应该以更开放和更宽容的态度解读文化。文化是生命衍生的具有人文意味或生命意味的现象,是与生俱来的。许多生命的言语或行为都有着先天的文化属性,我们也许为示人之高贵而从来只愿称其为本能。而不同的文化背景,自然地对当地人民产生不同影响。学生将就此论述这些格局特色的文化所带来的不同的交际现象。

交际

称呼

汉语中的亲属称谓有泛化使用的倾向,常用于非亲属之间:年轻人对长辈称“叔叔”“阿姨”;对平辈称“大哥”“大姐”。但在英语中,亲属称谓不广泛地用于社交。如果我们对母语是英语的长辈称“Uncle Smith”“Auntie Brown”,对方听了会觉得不太顺耳。英语文化中只有关系十分密切的情况下才使用此类亲属称谓且后面不带姓,只带名,如“Uncle Tom”。

又如学生知道teacher的含义是“老师”,也就相应地把“王老师”称为“Teacher Wang”。其实,英语中teacher只是一种职业;汉语有尊师的传统,“教师”已不仅仅是一种职业,而成为一种对人的尊称。由于这种文化上的差异,造成学生的简单理解:王老师=Teacher Wang.此外还把汉语中习惯上称呼的“唐秘书”“张护士”称为Secretary Tang, Nurse Zhang, 英语国家的人听起来感觉不可思议。英语中称呼人一般用Mr., Miss,Mrs.等。

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篇四 :市场差异化分析报告

关于贵州龙糕点店市场差异化分析调查报告

一. 调查目的:

针对贵州龙糕点店现在的顾客购买情况对该店进行市场细分及差异化分析得出结果提出建议

二. 调查内容:

贵州龙糕点店的店面选择、糕点种类、价格、口味、服务等内容。

三. 调查结果:

针对该店的糕点销售的实际情况我们给他们提出了以下几点市场差异化分析:

1. 产品差异化.

2. 价格差异化.

3. 服务差异化

4. 员工差异化.

5. 形象差异化.

6. 推广方式差异化.

四. 调查结果分析及建议:

(1)、产品差异化

针对贵州龙糕点的核心产品、期望产品、潜在产品、附加产品的分析我们提出了1. 更好------在某一方面改进现有产品,超过竞争对手;2.更新------前所未有或改进解决了以前产品存在的问题及定期或不定期推出新糕点;3. 更快------购买产品或接受服务时更方便省时;4. 更便宜------用较少的钱得到同样的东西,这几点战略.

(2)价格差异化

以便适应当地人的消费水平和愿意消费的金额,以及更好地和相应的行业竞争。同时不定期地做某款蛋糕的特价促销或做某种节日的特价促销,以使顾客多关注蛋糕店的销售信息。

(3)、服务差异化

通过对该店的服务分析我们得出有:质量保证如有不合产品所述可来退换、微笑服务、免费送货上门、实行vip优惠通过电话、网上购买、节假日优惠,生日送小礼品,这几方面的建议。

(4)、员工差异化

1、除了精熟的业务技能外,称职 、谦恭、诚信 、可靠 、负责 、善于沟通是员工差异化的根本。

2、每店配备一个专业的糕点师

3、对内活动----提高人员素质和员工福利条件教育训练向心力 凝聚力

4、服装、口号统一。

(5)、形象差异化

1

2

3、改良、统一工作/店内环境的建议

(6)、推广方式差异化

1、蛋糕店要作广告宣传,因为主要客户群是针对学生的,而学生中信息传递的速度与广度是很大的,所以需进行传单、宣传海报或多媒体(如:网络)等形式的广告即可。

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篇五 :资金差异报告表

资金差异报告表

编制单位(部门):                      年   月   日                           单位:千元

                                 审核:                     制表:

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篇六 :中西文化差异开题报告

中西文化差异的研究开题报告

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义:

动态:20世纪xx年代以来,中西方文化差异对比的研究方兴未艾,不同层面,不同角度的全方位研究正在不断深入。近年来,国内外有关中西方文化差异专题研究的论文也相继公开发表,为中西方文化差异的进一步深入研究奠定了基础。

意义:中西文化承载着不同民族的文化特色和文化信息,它们与传统文化紧密相连,不可分割。本选题以中西方文化差异为切入点,进行较为深入的文化对比研究,反映一个民族的礼仪、宗教信仰、风俗习惯、饮食等特征的表现,有助于更好的了解和掌握中西方文化的差异。

二、研究的基本内容、难点和创新点:

基本内容:本选题重在研究礼仪文化、饮食观念、风俗习惯、宗教信仰、语言表达方式折射 出的文化差异,理论说明与实例分析相结合。

难点:如何从多个角度分析归纳总结文化差异。

创新点:将礼仪作为一种文化现象重点加以研究。

三、研究步骤、方法及措施

步骤:1.中西礼仪的差异

2.中西饮食观念得差异

3.中西风俗习惯的差异

4.中西宗教信仰的差异

5.中西语言表达方式的差异

研究方法和措施:本篇研究的主要方法和措施是在选定课题后,由小组成员分工协作,从图书馆查阅相关的书籍、上网寻找资料和有价值的参考文献,最后结合所学课程的相关内容做出总结。

四、研究计划及预期研究成果

1、阅读相关文献

2、整理笔记并做好材料总结

3、完成文献综述

4、对相关文献进行再阅读、研究,并做好笔记

5、撰写论文。

五、主要参考文献、

《语言与文化》《中西文化交流史》

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篇七 :课题研究中西方饮食文化差异调查报告

        中西方饮食文化差异调查报告

              张志玲  孙静文  方璐

一、调查目的

中国饮食文化历史悠久,博大精深,影响深远,风靡世界。它经历了几千年的历史发展,已成为中华民族的优秀文化遗产、世界饮食文化宝库中的一颗璀璨的明珠。西方的一些国家曾为一些国家的殖民地,并且汇集着各国的移民,因此这些国家深受各国饮食文化的影响,博采众长,并结合自已的饮食习惯,形成精巧专维、自成体系的饮食文明。中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异,而这种差异来自中西方不同的思维方式和处世哲学。加强了对西方饮食进行更深的了解,对中国饮食认识更加透彻。

二、调查对象

     社区中随机抽取31名群众

三、调查方法

   问卷调查和上网查找资料

四、调查内容 

(一)资料查找结果

这里简要从下面三个方面谈谈中西方饮食文化的差异。

一、两种不同的饮食观念

对比注重“味”的中国饮食,西方是一种理性饮食观念。不论食物的色、香、味、形如何,而营养一定要得到保证,讲究一天要摄取多少热量、维生素、蛋白质等等。即便口味千篇一律,也一定要吃下去——因为有营养。这一饮食观念同西方整个哲学体系是相适应的。形而上学是西方哲学的主要特点。西方哲学所研究的对象为事物之理,事物之理常为形上学理,形上学理互相连贯,便结成形上哲学。这一哲学给西方文化带来生机,使之在自然科学上、心理学上、方法论上实现了突飞猛进的发展。但在另一些方面,这种哲学主张大大地起了阻碍作用,如饮食文化。在宴席上,可以讲究餐具,讲究用料,讲究服务,讲究菜之原料的形、色方面的搭配;但不管怎么豪华高档,从洛杉矶到纽约,牛排都只有一种味道,无艺术可言。作为菜肴,鸡就是鸡,牛排就是牛排,纵然有搭配,那也是在盘中进行的,一盘“法式羊排”,一边放土豆泥,旁倚羊排,另一边配煮青豆,加几片番茄便成。色彩上对比鲜明,但在滋味上各种原料互不相干、调和,各是各的味,简单明了。

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篇八 :中西文化差异的研究开题报告

中西文化差异的研究开题报告

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义: 动态:

20世纪90年代以来,

中西方文化差异对比的研究方兴未艾,不同层面,不同角度的全方位研究正在不断深入。近年来,国内外有关中西方文化差异专题研究的论文也相继公开发表,为中西方文化差异的进一步深入研究奠定了基础。

意义:中西文化承载着不同民族的文化特色和文化信息,

它们与传统文化紧密相连,不可分割。本选题以中西方文化差异为切入点,进行较为深入的文化对比研究,反映一个民族的礼仪、宗教信仰、风

俗习惯、饮食等特征的表现,有助于更好的了解和掌握中西方文化的差异。

二、研究的基本内容、难点和创新点:

基本内容:本选题重在研究礼仪文化、饮食观念、风俗习惯、宗教信仰、语言表达方式折射出的文化差异,理论说明与实例分析相结合。

难点:如何从多个角度分析归纳总结文化差异。

创新点:将礼仪作为一种文化现象重点加以研究。

三、研究步骤、方法及措施

步骤:

1.中西礼仪的差异

1.1称呼语

1.2感谢和答谢

1.3赞美

1.4节日

2.中西饮食观念得差异 2.1中西饮食对象的差异

2.2中西饮食方式、餐具不同 2.3中西饮食性质的差异

3.中西风俗习惯的差异

3.1称谓及称呼

3.2敬语谦词 4.中西宗教信仰的差异

5.中西语言表达方式的差异

研究方法和措施:

本篇研究的主要方法和措施是在选定课题后,

由小

组成员分工协作,

从图书馆查阅相关的书籍、

上网寻找资料和有价值

的参考文献,最后结合所学课程的相关内容做出总结。 四、研究工作进度:

11

月,查找相关资料。

12

月,结合所学课程的相关内容做出总结。

五、主要参考文献:

邓炎昌、刘润清

:

《语言与文化》

刘炳善

:

《英国文学简史》

王福祥、吴汉樱

:

《文化与语言》

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