导线测量实习报告

      

    

目录

一 概述…………………………………………………3

二 主要任务……………………………………….….3

三测量内容……………………………………………4

四心得体会……………………………………………6

一概述：

1.1一、导线测量概述
　　导线——测区内相邻控制点连成直线而构成的连续折线(导线边)。
导线测量——在地面上按一定要求选定一系列的点依相邻次序连成折线，并测量各线段的边长和转折角，
再根据起始数据确定各点平面位置的测量方法。
主要用于带状地区、隐蔽地区、城建区、地下工程、公路、铁路等控制点的测量。
导线的布设形式：附合导线、闭合导线、支导线，导线网。
  1.2测量特点

导线测量布设灵活，推进迅速，受地形限制小，边长精度分布均匀。如在平坦隐蔽、交通不便、气候恶劣地区，采用导线测量法布设大地控制网是有利的。但导线测量控制面积小、检核条件少，方位传算误差大。

按国家大地网的精度要求实施的导线测量，称为精密导线测量，其导线应闭合成环或布设在高级控制点之间以增加检核条件。导线上每隔一定距离测定天文经纬度和方位角，以控制方位误差。

电磁波测距仪出现后，导线测量受到重视。电磁波测距仪测定距离，作业迅速，精度随仪器的改进而越来越高，电磁波导线测量得到广泛应用。

闭合导线：从高等控制点出发，最后仍回到这个高等控制点形成一个闭合多边形。

附合导线：从高等控制点开始测到另一个高等控制点。

二：主要任务

为了让同学们知道四等导线测量怎么做，是怎么个回事，也为了锻炼同学们的对中整平，怎么样来测量，是一直对着掕镜中心？还是其他的？还有就是为了让同学知道怎么记录计算，怎么样知道那个测出来的是不是合格。怎么样用三联脚架法来测量导线。

…… …… 余下全文

目 录

一、前言二、选点三、高程控制测量四、仪器定线，丈量距离五、水准测量内业六、水平角测量七、导线测量内业八、碎部点测量九、绘图十、结束语

一、前言

1、实习目的 教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

2、实习要求 通过教学实习，使学生掌握大比例尺测图的过程，学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。测量范围：土木工程系楼和图书馆

3、实习任务 测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1：500的地形图一张

4、实习组织 第七组 组长：

成员：

5、仪器与工具 经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台

二、选点 在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为G37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为G37-2、G37-3、G7-4（简称点1、2、3、4）

三、高程控制测量（闭合水准路线测量）（一）、方法；变动仪器高法（二）、工具：DS3水准仪、水准尺（三）、测量程序

由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）

（1）、 安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪，使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等（2）、 粗略整平先用双手同时向内（外）转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中（3）、 竖直水准尺于点1上，瞄准点1上的水准尺，精平后读数。此为后视读数并记录（4）、 再将水准尺立于点TP1。瞄准点TP1上的水准尺，精平后读取前视读数并记录（5）、 降低仪器10cm以上，重复3与4步骤（6）、 计算高差高差=后视读数—前视读数（两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时，取其平均值作为平均高差）

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******** 大 学

闭合导线测量实习报告

   

组成员：  、  、  、

  、  、

土木工程与力学学院土木*班第*组

  目录

一、实习目的

二、选点

三、导线布置

四、导线布置的示意图

六、水准测量

七、水准测量的内页

八、数据处理

九、实习感想

实习时间： 20##年6月 20号 

地点：中南林业科技大学读书馆前喷泉

一、实习目的：

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、熟练掌握常水准仪的操作和使用方法；

3、掌握三、四等水准测量的观测与计算方法；

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二．选点：

1．选点要求

　  安全性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

　　实用性：点位间通视良好、便于测量读数。

    便利性：点选好后须做好标记，便于寻找。

三．导线布设

1.工程建设地区的三、四等水准点的间距可根据实际需要决定，一般在1~2KM左右，导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T—1，依次点为T—2  T—3……。根据要求我们一共选了8个控制点。

四．导线布置示意图

五、高程控制测量

1．仪器：Ds3水准仪、双面尺、记录板

2．方法：双面尺法以三、四等水准测量要求施测

3．水准测量原理：利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。

4．水准仪的使用步骤

（1）. 安置水准仪

　　在定点T—1和定点T—2之间安放水准仪，使仪器至电T—1和点T—2之间的距离之差不超过5米

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工程测量实训方案-11

院   系    建筑工程学院 

专   业      土木工程   

年   级        20##     

组   别       第四组     

              指导教师       尹冶      

              策划人：       唐韬     

              组   长       黄枭威     

              实训成员 卢敏、薛天骏、曹珂

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数字化测图技术及应用

实验二 全站仪导线测量 指导书

一、实验目的与任务

1、了解导线测量工作内容和方法，进一步提高测量技术水平。 2、掌握全站仪坐标测量原理和方法。 二、实验内容

利用全站仪三维导线测量功能测量一个任意三角形的各角点坐标。 三、实验步骤简要

1．在实验区域内选取13、6、9、10四个已知点，6、13通视，9、10通视，如图组成一条附合导线。

图2-13-1

2．已知数据

2．在6点架设全站仪，对中、整平后，量取仪器高，输入测站坐标、高程、仪器高。后视13点，设置后视已知方位角（或输入后视点坐标）。

3．观测7点，输入反光镜高，测量并记录其三维坐标。

4．搬站至7点，以

7为测站，以6为后视，观测8点，记录其三维坐标。 5．搬站至8点，以8为测站，以7为后视，观测9点，记录其三维坐标。 6．计算坐标闭合差，评定导线精度。

从已知控制点6连续测量至已知控制点9时，实测的9点坐标?9、y9,与已知?9、y9

不相同，故产生坐标闭合差为

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22

6

数字化测图技术及应用

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四、 仪器及工具

全站仪1套、棱镜2个、花杆1根、记录板1块

五、 注意事项

1．边长较短时，应特别注意严格对中。

2．瞄准目标一定要精确。

3．注意目标高和仪器高的量取和输入。

六、上交资料

每人上交一份含有合格观测记录的实验报告。

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数字化测图技术及应用

实验二 全站仪三维导线测量 实验报告

实验时间： 班级： 作业小组： 实验人员姓名：

一、实验目的

二、实验内容

三、实验记录

四、成果处理与成果评价

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工程测量实习报告

班    级:

组    别

姓    名：

学    号：

指导老师：

实习地点:

起止日期:

 目录

前言

一 仪器检查

二 高程测量

三 导线测量

四 碎部测量

五 地形图的测绘

六 心得体会

前言

一、实习目的

      为巩固课堂教学知识，加深对测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践的相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对工程测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。

工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过对DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪的使用进行地形图的测绘。

二、任务和要求 

 1、掌握DS3型微倾式水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高程；

2、掌握DJ6型光学经纬仪的对中、整平、瞄准与读数和水平角、竖直角的测量；

3、能够组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值与成果均符合精度要求；能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图；

4、测绘图幅30×40cm²,根据所测建筑物的实际情况决定图幅大小，最小为20×20cm²,比例尺为1:500的地形图一张；

其中已知坐标方位角（500,500），已知高程10m

三、实习注意事项

1、实习过程中要合理安排，是每个人都有练习的机会，不要单纯地追求进度;组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成；

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《实习报告》

前言

一．实习目的：

1．练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程；

2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读数等基本操作要领；

3．掌握导线的内业计算；

4．培养学生综合应用测量理论知识分析解决测量作业一般问题的能力。

二．任务：

1．控制点高程测量；

2．导线长度测量；

3．水平角度测量；

4．闭合导线内业计算；

5．标记点之记，完成成果。

三．要求：

1．掌握水准仪、经纬仪、等一些主要仪器的性能和如何操作使用；

2．掌握数据的计算和处理方法；

3．掌握四等水准测量和三级导线测量的规范。

四．实习方法：自动安平水准仪、DJ6经纬仪的使用。

实习内容

一．实习项目：

1．外业测量：

（1）测量控制点高程；

（2）测量控制点间距离；

（3）测量闭合导线内角。

2．内业计算：

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

（2）计算个控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算个点坐标。

二．测区概述：

测区为校园内测量实训场，面积大约30亩。地势平坦，有花园、小树林。其中有几个建筑物分别为网球场、校医务室等。测区内有个小湖。测区周围有安澜路、求新路、启智路等。

三．作业方法及技术要求：

（一）四等水准测量：

用水准测量方法测定高差hAB。在A、B两点上竖立水准尺，并在A、B两点之间安置—架可以得到水平视线的仪器即水准仪，设水准仪的水平视线截在尺上的位置分别为M、N，过A点作一水平线与过B点的竖线相交于C。因为BC的高度就是A、B两点之间的高差hAB。

1．每一站的观测顺序

后视水准尺黑面，使圆水准器气泡居中，读取下、上丝读数，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取中丝读数。

前视水准尺黑面，读取下、上丝读数，转动微倾螺旋，使符合水准气泡居中，读取中丝读数。

…… …… 余下全文