篇一 :高中物理知识点总结:高中物理知识重点

力学部分:

1、基本概念:

力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡(平衡条件)、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速

2、基本规律:

匀变速直线运动的基本规律(12个方程);

三力共点平衡的特点;

牛顿运动定律(牛顿第一、第二、第三定律);

万有引力定律;

天体运动的基本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题); 动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系);

动量守恒定律(四类守恒条件、方程、应用过程);

功能基本关系(功是能量转化的量度)

重力做功与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特点);

功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);

机械能守恒定律(守恒条件、方程、应用步骤);

简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用;

简谐波的传播特点;波长、波速、周期的关系;简谐波的图像应用;

3、基本运动类型:

运动类型受力特点备注

直线运动所受合外力与物体速度方向在一条直线上一般变速直线运动的受力分析

匀变速直线运动同上且所受合外力为恒力1.匀加速直线运动

2.匀减速直线运动

曲线运动所受合外力与物体速度方向不在一条直线上速度方向沿轨迹的切线方向

合外力指向轨迹内侧

(类)平抛运动所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直运动的合成与分解

匀速圆周运动所受合外力大小恒定、方向始终沿半径指向圆心

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篇二 :高中物理知识点总结

高中物理知识点总结-短小精悍(申请加精置顶)

力学:解决力学问题的三种手段:

(1)牛顿运动定律与运动学结合;

(2)能量的观点,尤其是动能定理;

(3)动量守恒定律;这三类解决有关动力学问题的手段将高中物理的绝大部分知识点概括了。

热学:

(1)分子动理论;

(2)热力学三定律;

(3)气体压强:这里边的有些具体问题也与力学有关。

电学:

电场,磁场的基本性质掌握以后,难点还是动力学问题;与力无关的一部分是欧姆定律 光学:

折射定律;干涉;衍射;物理光学。

原子物理:

光电效应;量子论;核反应。

三大守恒定律贯穿始末:

(1)质量守恒定律;

(2)能量的转化与守恒定律;

(3)电荷守恒定律

处理高中物理高考重难点的思路及方法:

高中物理高考重点考查的是力学和电磁学这两大块,而电磁学问题经过实质性的转化以后,实际上分为了两类:一类是动力学问题(比如静电场中和静磁场中带电粒子的运动问题,安培力问题)一类是电路问题(多与电磁感应联系)。所以:整个高中物理的重点(力学与电磁学),只要识破题意,就只有两类问题:动力学问题和电路问题。下面谈一下处理这两类问题的方法:

动力学问题:分析问题抓两个要点,1、物体或系统的受力情况;2、物体或系统的运动情况;3、结合1.、2选择规律列方程求解。在规律的选择上主要是从能量(主要是动能定理)、动量(动量定理和动量守恒定律)两方面入手。这里没有提牛顿运动运动定律,原因在于:在高中阶段,牛顿运动定律只能用来处理恒力问题,而通过动能定理与动量定理完全可以处理恒力问题,并且比牛顿运动定律省时。高中阶段学习牛顿运动定律的最大作用我认为是通过与匀变速直线运动结合导出动能定理和动量定理,

这类问题失分的主要原因是审题不清(无法下手)和规律选择不恰当(浪费时间)。如何审题呢?抓住题中描述运动与受力的关键字(做好标记);如何选择规律呢?涉及能量、速度位移、路程的与能量有关,涉及时间的与动量有关。

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篇三 :初中物理知识点总结

20xx年物理中考复习---物理公式

sv?

t 速度公式:

公式变形:求路程——s?vt 求时间——

t?

sv

重力与质量的关系: G =

mg

合力公式: F = F1 + F2 [ ]

F = F1 - F2 [

]

密度公式:

m??

V

浮力公式: F浮=G – F

F浮=G排=m排g F浮=ρ水gV排

F浮=G

压强公式:

Fp=S

液体压强公式: p=ρgh

帕斯卡原理:∵p1

杠杆的平衡条件: F1L1=F2

L2

F1L2

?FL1 或写成:2

滑轮组:

1

F =

nG总

s =nh

对于定滑轮而言: ∵ n=1 ∴F = G s

= h

1

对于动滑轮而言: ∵ n=2 ∴F = 2G s =2 h

机械功公式: W=F s

2

功率公式:

WP =t

机械效率:

??

W有用

W总×100%

热量计算公式: 物体吸热或放热 Q = c m △t

(保证 △t >0)

燃料燃烧时放热

Q放= mq

I?

Qt

欧姆定律:

I?

U

R

电功公式: W = U I t

3

W = U I t 结合U=I R →→W = I 2Rt

U2

W = U I t 结合I=U/R →→W = Rt

如果

电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。 电功率公式: P = W /t

P = I U

串联电路的特点: 电流:在串联电路中,各处的电流都相等。表达式:I=I1=I2

电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:U=U1+U2

U1R1

?

R2 分压原理:U2

P1R1

?PR2

串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。表达式:2

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篇四 :20xx年初中物理知识点总结(4)

初中物理知识点总结

第四章 光的折射知识归纳

光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。

光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)

凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。

凸透镜成像:

(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f<v<2f),如照相机;

(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距:v>2f)。如幻灯机。

(3)物体在焦距之内(u<f),成正立、放大的虚像。 光路图:

6.作光路图注意事项:

(1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。

7.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。

8.近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。

9.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略

望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。

10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。

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篇五 :初中物理知识点总结

初中物理知识点总结

第六章 物质的物理属性知识归纳

      1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。

      2.质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)

      3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。

      4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。

      5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

      6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

      7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3

      8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。

      9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3

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篇六 :大学物理下必考15量子物理知识点总结

§15.1 量子物理学的诞生—普朗克量子假设

一、黑体辐射

    物体由其温度所决定的电磁辐射称为热辐射。物体辐射的本领越大,吸收的本领也越大,反之亦然。能够全部吸收各种波长的辐射能而完全不发生反射和透射的物体称为黑体

二、普朗克的量子假设:

1. 组成腔壁的原子、分子可视为带电的一维线性谐振子,谐振子能够与周围的电磁场交换能量。

2. 每个谐振子的能量不是任意的数值, 频率为ν的谐振子,其能量只能为, 2 , …分立值

其中n = 1,2,3…,h = 6.626×10 –34 J×s为普朗克常数

3. 当谐振子从一个能量状态变化到另一个状态时, 辐射和吸收的能量是的整数倍

§15.2 光电效应 爱因斯坦光量子理论

一、光电效应的实验规律

金属及其化合物在光照射下发射电子的现象称为光电效应。逸出的电子为光电子,所测电流为光电流。

截止频率:对一定金属,只有入射光的频率大于某一频率ν0时, 电子才能从该金属表面逸出,这个频率叫红限

遏制电压:当外加电压为零时, 光电流不为零。 因为从阴极发出的光电子具有一定的初动能,它可以克服减速电场而到达阳极。当外加电压反向并达到一定值时,光电流为零,此时电压称为遏制电压。

二、爱因斯坦光子假说和光电效应方程

1. 光子假说

一束光是一束以光速运动的粒子流,这些粒子称为光子; 频率为v 的每一个光子所具有的能量为, 它不能再分割,只能整个地被吸收或产生出来。

2. 光电效应方程

根据能量守恒定律, 当金属中一个电子从入射光中吸收一个光子后,获得能量hv ,如果hv 大于该金属的电子逸出功A ,这个电子就能从金属中逸出,并且有

上式为爱因斯坦光电效应方程,式中为光电子的最大初动能。当时,电子无法获得足够能量脱离金属表面,因此存在红限

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篇七 :20xx高考物理知识点总结46:法拉第电磁感应定律、自感

         法拉第电磁感应定律、自感

一、法拉第电磁感应定律

(1)定律内容电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比

发生电磁感应现象的这部分电路就相当于电源,在电源的内部电流的方向是从低电势流向高电势。(即:由负到正)

①表达式:…=?(普适公式) ε∝(法拉第电磁感应定律)

感应电动势取决于磁通量变化的快慢(即磁通量变化率)和线圈匝数n.ΔB/Δt是磁场变化率

(2)另一种特殊情况:回路中的一部分导体做切割磁感线运动时, 且导体运动方向跟磁场方向垂直。

② E=BLv (垂直平动切割)     (v为磁场与导体的相对切割速度)   (B不动而导体动;导体不动而B运动)

③E= nBSωsin(ωt+Φ); Em=nBSω   (线圈与B⊥的轴匀速转动切割) n是线圈匝数

④E=BL2ω/2                                       (直导体绕一端转动切割)         

⑤*自感    (电流变化快慢)   (自感)

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篇八 :20xx届高考物理知识点总结复习 法拉第电磁感应定律、自感20

20##届高考物理知识点总结复习 法拉第电磁感应定律、自感

 知识要点:

一、基础知识

    1、电磁感应、感应电动势、感应电流I

    电磁感应是指利用磁场产生电流的现象。所产生的电动势叫做感应电动势。所产生的电流叫做感应电流。要注意理解: 1)产生感应电动势的那部分导体相当于电源。2)产生感应电动势与电路是否闭合无关, 而产生感应电流必须闭合电路。3)产生感应电流的两种叙述是等效的, 即闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动与穿过闭合电路中的磁通量发生变化等效。

    2、电磁感应规律

感应电动势的大小: 由法拉第电磁感应定律确定。

    ——当长L的导线,以速度,在匀强磁场B中,垂直切割磁感线,其两端间感应电动势的大小为

    如图所示。设产生的感应电流强度为IMN间电动势为,则MN受向左的安培力,要保持MN匀速向右运动,所施外力,当行进位移为S时,外力功为所用时间。

    而在时间内,电流做功,据能量转化关系,,则

    ∴M点电势高,N点电势低。

    此公式使用条件是方向相互垂直,如不垂直,则向垂直方向作投影。

    ,电路中感应电动势的大小跟穿过这个电路的磁通变化率成正比——法拉第电磁感应定律。

    如上图中分析所用电路图,在回路中面积变化,而回路跌磁通变化量,又知

    ∴

    如果回路是匝串联,则

    公式一: 。注意: 1)该式普遍适用于求平均感应电动势。2)只与穿过电路的磁通量的变化率有关, 而与磁通的产生、磁通的大小及变化方式、电路是否闭合、电路的结构与材料等因素无关。公式二: 。要注意: 1)该式通常用于导体切割磁感线时, 且导线与磁感线互相垂直(l^B )。2)vB的夹角。l为导体切割磁感线的有效长度(即l为导体实际长度在垂直于B方向上的投影)。公式三: 。注意: 1)该公式由法拉第电磁感应定律推出。适用于自感现象。2)与电流的变化率成正比。

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