20xx年教务科工作总结

一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。现将本年度工作总结如下：

一、常规工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。

（一）严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。

1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课；施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况；采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。

2、深入课堂听课，严把教学质量关。教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。本年度共听课30余次。

3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。教学信息

员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。

4、组织召开2011级师生座谈会。为进一步了解教学运行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。 座谈会上师生畅所欲言，气氛良好，达到了预期的效果。

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开展精细化管理 提升教务管理质量

（20xx年度教务科工作总结）

20xx年度，教务科以学校总体工作思路为统揽，以“稳定、有序、规范、质量”为指导思想，紧紧抓住“提升教学管理服务质量”这个中心，进一步落实好“教学五认真”各项要求，强化了教务管理岗位和开放业余班主任岗位责任考核，提升常规管理工作的“正确率、及时率、满意率”；着力深化教师师德师能培训、教科研能力提升培训和“双师型”业务能力培训；提升了教务管理的精细化、规范化，高质量地完成各项常规工作。

一、 做好教师招聘与课务安排，建立了正常教学秩序

通过广泛发布招聘信息，扩大教师来源。对于来应聘的新教师，加强了面试力度，并着力查看学历证书与职称证书，并要求教师学习好老师规范，为打造优质教师队伍奠定基础。确定录用后，与外聘教师签订了任用协议书，明确双方权力与义务，以免产生不必要纠纷。每学期开学前一周，对教师进行专门培训，介绍我校特点、学生特点与教学要求，对教师上课方法提供指导并提出要求，特别对开放教育如何开展导学与网上教学活动开展进行培训，使外聘教师顺利开展教学工作。并根据教师专业与教学经验，科学安排好教师的课程与上课时间，及时发放教材、教学进度计划表等相应资料。通过以上手段，保证了每学期开学能建立好正常教学秩序。

二、抓好教学五认真规范，提升了教学质量

本年度，在落实各项常规教学要求的基础上，着力从抓好“教学五认真”方面来规范教学。一是规范了备课要求。统一印制规范备课本，要求脱产班任课教师按统一备课本进行备课，35岁以下的年青教师要备出详案，期中与期末分别进行教案检查，并开展教案评比 。二是规范了上课要求。严格执行“禁止停课、限制调课、经过批准方可代课”的制度，认真落实《江宁电大教师教学规范》，每天安排专人对教学情况进行检查，及时发现、记录班级教学中存在的问题，及时进行反馈，不断规范了教学秩序。三是规范作业的布置与批改的要求。开学初规定每门课程的作业量，教师要及时布置作业并及时认真批改，把批改作业当作检查教学效果、发现问 1

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本学期是我校教学管理工作面临巨大挑战的一个学期，几项与教学有关的大事均在本学期进行，国家级示范校的立项申报和教学质量评价两项工作的展开，对我校教育教学各项工作均起到了规范和促进作用，同时也为我校今后教育教学工作上水平指明了努力的方向和目标。纵观整个学期，教务科秉承了以前严谨务实的工作作风，比较圆满地完成了各项教学及管理任务，具体总结如下：

一、加强教学常规管理，保证了教学管理工作的规范性和严谨性。

1、召开了全体教师大会，总结了上学期教学工作，冯校长对现在的职教形势，我校国家级示范校立项申报及近期的创建工作做了较为详实的介绍，并对今后的教学工作提出了具体要求。

2、协同学生科召开了开学典礼，总结上学期教学工作，并对本学期“调整心态，努力提高综合职业素质”方面向学生提出了要求和希望。

3、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划，对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改，标准一致，保证了授课进度计划的规范性，也力争做到计划和实际教学的统一。

4、分两次抽查了各学部40名教师的教案。进一步规范了检查登记方法，对教学设计、板书设计和教学反思，书写格式等方面存在的问题，进行了进一步强调和整改。对部分教师在教案检查中存在的其他原则性问题进行了点名批评教育，整体检查效果较好。

5、完成了教师节大会上一年度各级各类获奖教师的表彰工作，协助完成了我校秋季田径运动会的顺利召开。

6、严查了各班的上课秩序，注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查，三种检查形式

并重，总体教学秩序良好。对存在的问题进行了汇总，为今后的管理准备了第一手资料。对个别教师存在的问题进行了批评教育和处罚，对学生的上课考勤进行了重点治理。开学以来因为各种原因有几名教师出现教学事故，凸显了教师队伍中部分青年教师工作态度和严谨性亟待提高。

7、完成了技校20xx级、20xx级高级技工班高自考注册和考试报名工作。参加市教委职教处组织的三二分段考务会，并完成了20xx级三个班20xx年x月份的中职接高职的考试报名和各种考务资料的审核上交工作。

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20xx年教学科工作总结（未）

在学院党政的正确领导下，在主管院长和处领导的具体指导下，在各教学系部和部门同事的大力支持下，教学科认真执行年度工作计划，顺利完成了年度工作任务，具体情况总结如下：

一、积极稳妥推进专业与课程的建设工作。

今年根据区域社会经济发展需要和学院办学方向，进一步完善学院专业构建，新增了向教育部申办物理教育、化学教育和生物教育三个新专业，拓宽了学院的专业发展空间。

上半年对1个院级教学改革试点专业和6门精品课程进行了结项验收，对1个教学改革试点专业和5门精品课程进行年度建设情况检查，经系部自查，专家鉴定等程序，6门精品课程通过验收，所有在建项目都在积极推进。去年申报的省级精品课程《英语教材教法》，今年获得省级正式立项。下半年继续组织院级教学改革试点专业和精品课程申报，1个院级教学改革试点专业和5门精品课程得以立项。 教材建设是课程建设的重要组成部分，我院各专业除了优先选用高职高专优秀教材之外，还针对地方和专业实际，积极自编校本教材，完善课程建设。今年上半年，教务处组织完成了6个校本教材项目的验收工作；下半年，继续组织校本教材的申报和验收工作，完成了1个校本教材项目的验收工作和6个校本教材项目的立项工作，有力地促进了课程建设。

二、与时俱进地做好专业教学计划的制订、修订和录入工作，保

障教学活动正常开展。

教学计划是所有教学活动得以正常开展的根本依据，及时组织各专业科学地做好教学计划的制订、修订和录入工作是教务处的一项重大工作。因此，上半年首先组织各专业积极开展专业调研，及时把握经济社会发展需要和人才市场需求，在此基础上，结合我院实际积极进行各专业教学计划的制订和修订工作；经过学院教学工作委员会专业委员们的审议，再经过各专业修改，最终形成了新的计划。

而专业教学计划和学期开课计划的录入工作，是我院进行教学信息化建设的重要组成部分。在完成了新计划的制订后，教务处及时组织各系部把新计划录入青果教学管理软件，并及时读取学期开课计划和审核各专业提交计划，有力地保障了新学期教学活动的正常开展。

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20xx年度工作总结 20xx年业已结束，一年来，在集团和学校的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量。现将本学期工作总结如下：

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，上好规定课程，严格按照课表上课。不得无故调课、代课、缺课、旷课等。重申了学校课堂教学常规秩序，要求教师按时到堂，严格遵守课堂教学的作息时间，进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。

1）教师根据工作要求早作准备，早落实。教师需提前备好两周的讲课内容，明确教学重难点，写好备课本和教案，精心设计课堂教学的结构。

2）认真钻研教材，掌握教学大纲，用好教材，写好学科教学计划。

3）规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;考查课要求每月布置一次作业，考试课要求每月布置两次作业，作业需认真批改和对学生进行辅导，做好记录。

3、加强对教研活动的管理。各教研组每周组织一次公开课，每两周一次教研活动的会议，每期各教研组分别开展一次专题教研活动，针对教学方法中的难点、教学内容中的难点进行研讨，提出解决方案。通过公开课的听、评课增加了教师之间互相学习的平台，通过专题研讨，解决了教学中的重、难点问题，大大提高了教学质量。实现以研促教，以研促学。

4、加强对巡课活动的管理。学校制定了相应的巡课规范要求，教务科科长、副科长、干事每日轮班巡课，对严重的违法教学秩序的行为做好记录包教学监察的教师做好记录按教务科相关规定给予处理，教务科设立了专门的教学监察，每日巡课，对课堂教学中的问题做好记录，每月总结，通过教学监察岗教师和教务科长们的共同努力，本期教师课堂教学的秩序得到进一步规范。我校专职均无违反课堂教学秩序的情况出现，但存在个别外聘教师因往返路途较远，而有时无法遵守我校课堂教学秩序。

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20xx年上学期教务科工作总结

本学期教务科按照学校工作要点，围绕国家改革发展示范校建设，积极推进教育教学改革，推进学生素质教育、技能教育、创新教育，抓好教学常规，提高师资水平。在学校领导的关心重视下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期工作任务。现总结如下：

一、狠抓教育教学这一中心工作不放松

（一）教学常规常抓不懈，促进学校的教育教学有序进行

1.严格执行教学计划

期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师必须认真学习教学大纲，落实课堂教学，完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、考核学生，并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

2.加强课堂教学管理

一是实行校级领导推门听课。学校行政共推门听课40节，对于推门听课中发现的问题，及时反馈交换意见，帮助和督促改正。领导与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见与建议，提高教师的业务能力，又促进常规到位。

3.从严、从细过程管理

本学期教学常规检查采取教务科随机抽查和专业组检查相结合的形式,共5次。大部分教师能提前备课，教案详细，后记详细实在。对于优秀教案、作业学校予以表彰，并给予目标管理考核加分；对于不合要求的教案、作业，及时通知本人提出整改意见，限定期限及时整改。本学期，有文立红、张银芳、黄玲英、熊佩君等15位老师的教案被评为优秀。

（二）实习实训严格要求，保证实习教学顺利进行

实习实训是教学工作的难点，教务科从未放松对实习实训的教学与管理，始终坚持一个“严”字，保证了实习教学的顺利进。

1.重视实习实训常规管理

（1）强调实习安全，杜绝事故发生。期初召开实习老师会议，安排本学期实习任务，学习实习实训管理制度，签订学生实习实训安全责任书。各专业组定期召开实习实训工作会议，强调实习纪律，针对实习中可能存在的安全隐患作了详细的分析，列举一些发生在学生身边的事故案例，提出了严格的纪律要求。

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一年来，在学校党委行政的正确领导下，在全校各教学院系和部门的大力支持与配合下，教务处领导班子带领处室工作人员一起全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-2020)精神和学校“十二五”发展规划，转变观念、规范管理、不断反思，积极创建服务型的职能处室。一年来，教务处以课程建设为基础，以专业建设为核心，持续调整和优化专业结构，积极推进专业人才培养方案修订，强化教学质量监控，努力开创学校教学工作新局面，在专业建设、教务管理、实践教学及学籍管理等方面均取得较好成绩，圆满完成了年初既定目标，现总结如下：

一、持续推进专业结构调整和优势专业建设

专业结构调整和优势专业打造是学校转型发展的突破口。20xx年，教务处按照“重点建设优势专业、积极发展新兴专业、不断改造传统专业”的思路，持续推动专业结构调整和优势专业建设，取得了较大成绩。目前，教师教育、学前教育、职业教育协调发展的良好格局已初步形成。

1.成功申报三个医学类专业。按照“发挥优势、重点建设、稳步推进”的原则，利用与定西卫校并校的良好条件，申报的护理、医学检验、药学3个医技类应用型专业顺利通过甘肃省高校专业设置委员会专家评审，为学校的转型发展与并校工作奠定了良好基础。

2.重视项目建设。20xx年，我校“生物技术及应用”、“动漫设计与制作”两个专业获得教育部、财政部实施高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目立项。经两年多的建设，20xx年x月x日，以甘肃农业大学教务处处长张新虎教授为组长的中央财政支持专业项目建设省级验收专家组莅临我校，检查验收生物技术及应用、动漫设计与制作两个专业项目执行及完成情况，经专家组评估，我校中央财政支持的两个专业符合《项目设计方案》，顺利通过省级验收。

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