三水区工业中专技工学校
电工电子实习报告
项 目:
名 称:
学校类别:
班 级:
姓 名:
学 号:
成 绩:
指导老师:
日 期:
…… …… 余下全文
张家口职业技术学院
电机修理实习报告
指导教师:***
系 别:电气工程系
专业班级:08应用电子
姓 名:**
日 期:20XX年12月22日
一、 三相异步电动机介绍
作电动机运行的三相异步电机。三相异步电动机转子的转速低于旋转磁场的转速,转子绕组因与磁场间存在着相对运动而感生电动势和电流,并与磁场相互作用产生电磁转矩,实现能量变换。与单相异步电动机相比,三相异步电动机运行性能好,并可节省各种材料。按转子结构的不同,三相异步电动机可分为笼式和绕线式两种。笼式转子的异步电动机结构简单、运行可靠、重量轻、价格便宜,得到了广泛的应用,其主要缺点是调速困难。绕线式三相异步电动机的转子和定子一样也设置了三相绕组并通过滑环、电刷与外部变阻器连接。调节变阻器电阻可以改善电动机的起动性能和调节电动机的转速。
二、三相异步电动机原理
当向三相定子绕组中通过入对称的三相交流电时,就产生了一个以同步转速n1沿定子和转子内圆空间作顺时针方向旋转的旋转磁场。由于旋转磁场以n1转速旋转,转子导体开始时是静止的,故转子导体将切割定子旋转磁场而产生感应电动势(感应电动势的方向用右手定则判定)。由于导子导体两端被短路环短接,在感应电动势的作用下,转子导体中将产生与感应电动势方向基本一致的感生电流。转子的载流导体在定子磁场中受到电磁力的作用(力的方向用左手定则判定)。电磁力对转子轴产生电磁转矩,驱动转子沿着旋转磁场方向旋转。
通过上述分析可以总结出电动机工作原理为:当电动机的三相定子绕组(各相差120度电角度),通入三相对称交流电后,将产生一个旋转磁场,该旋转磁场切割转子绕组,从而在转子绕组中产生感应电流(转子绕组是闭合通路),载流的转子导体在定子旋转磁场作用下将产生电磁力,从而在电机转轴上形成电磁转矩,驱动电动机旋转,并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。
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三相异步电动机
控制电路
实 训 报 告 书
班别:11机电1
学号:**
姓名:***
组员:
广东科学技术职业学院
机械与电子工程学院
20XX年6月
目录
实训一 三相异步电动机控制电路
1.1电动机正反转运转控制电路原理图…………………1
1、 实训目的………………………………………………1
2、 实训内容………………………………………………2
3、 实验原理………………………………………………2
4、 故障分析……………………………………………
…… …… 余下全文
电气设备参观实习报告
一、参观实习目的
本次电气设备参观实习使我们深入的了解变电站的正常运行状况和各种电气设备的功能,使我们拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;为我们在专业知识的学习提供了一个理论联系实际的机会,使我们能够更好的理解老师在课堂上传授的知识,激发我们的学习热情,提高我们的学习的兴趣,让学习理论知识不再是一个枯燥无味的事。更重要的是通过本次实习,使我们所学的理论知识得以巩固和扩大,增加我们的专业实际知识,为将来从事专业技术工作打下一定的基础;并且能进一步培养我们运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、参观实习过程
2.1 实习形式
实地参观南京天井山110kv变电站,观察了解其主要接线方式、主要电气设备外观及安装方式(包括主变压器、高压开关、高压隔离开关、CT、PT、高压电抗器、高压电容器组等),了解不同电压等级、容量设备的差异,并且要观察了解主要继电保护装置、变电所室内、室外布置(包括控制室、保护室、屋外配电装置等),参观考察过程中要求作好笔记。
2.2实习内容
1、在电力系统中,变电所是联系发电厂和电力用户的中间环节,起
着电压变换和分配电能的作用。
2、变电所的电气主接线是指变电所中的一次设备按照设计要求连接
的电路,也称为主电路。典型的电气主接线大致可分为有母线和无母
线两类。有母线类主接线包括单母线接线、双母线接线、一台半断路
器接线;无母线接线包括有桥形接线、多角形接线和单元接线。
3、变电站里的主要电气设备有:母线、变压器、断路器、隔离开关、
电压互感器、电流互感器、避雷器、并联电抗器和串联电容器。
(1)变压器室变电所中最关键的一次设备,其主要功能是将电力系
统的电能电压升高或降低,以利于电能的合理输送、分配和使用。
(2)隔离开关又名隔离刀闸,是高压电气装置中保证工作安全的开关
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毕业实习报告
学 院:能源与建筑环境工程学院
专 业:热能与动力工程
姓 名 陈玉林
学 号:042411228
指导教师:周 前
完成时间:2015.03.27
河南城建学院
20##年 03 月 27 日
目录:
1. 实习目的……………………………………………………………3
2. 实习时间……………………………………………………………9
3. 实习地点……………………………………………………………9
4. 实习内容……………………………………………………………9
5. 实习总结……………………………………………………………14
实习目的
1.实习目的
实习生活是一块“试金石”,是加深对自我认识的重要途径。学校接触的都是理论,实践的熟练度有待加强,我们缺少的并不是知识的储备,而是能力的积蓄。学校的学习模式和环境,缺少实际情景的见证和时间活动的参与,同学之间缺乏必要的交流和对比,使得我们很多时候对自身的能力很难有明确的认识,能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境能力、应对突发事件的能力和人际关系处理方面的能力,为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。
…… …… 余下全文
电作为一种能源被我们所利用、所普及并与人们的生活及设备的运转息息相关。然而一个事物总是有两面性,电有造福人类的同时,却也存在着诸多隐患,用电不当就会造成灾难。所以,我们对电还是了解的。
这学期最后一个实习项目是安全用电,由此我们开始了对电的学习。我们在利用电时不仅要提高思想的认识,更要预防它给我们带来的负面影响。因此,我们有必要掌握最基本的安全用电常识。
老师首先就是讲解电的种类,具有的特性,讲述家庭电路的结构,以及安装线路。家庭电路是最简单的电路,它由一根火线和一根零线组成,各负载并联在电路上使用,它属于单相电,与零线连用电压则是220V,火线在没有接触零线是没有电的。在没有学习这些知识之前,我还是认为零线也有电的。第一节上课时老师就叫我们准备一些电工的工具,家庭电路讲解完后,老师开始教我们如何使用这些工具,以及这些工具的用途。之后老师安排了任务给我们,其实任务也很简单,就是连接一个家庭电路的简单线路,把灯泡接连,通电能是灯泡亮起来,原则是按照家庭电路的接法。刚开始接线,慢吞吞的,也怕有电,当接完了整个电路,通电接进刚才那个电路,当时我连开关都不敢按,即使按了也是瞬间缩手回来,主要是怕被电,开关打上,灯泡亮了,任务完成。
在电路的连接中,不同负载的功率不同,对导线粗细的规格也不一样,单股与多股之分,比如家庭电路的主线路的电线是比较粗的,高压输电线跟粗了。一捆电线拉完还要继续延长,这就关系到连电线
端的接口问题,往下的课程,老师教我们几种电线连接端的接法,两条电线的单股接法,有一字接法和梯形接法,区分在于绕的方向,而两条线的多股线的接法大致相似。安装电路是又涉及到电线的固定,所以,老师教我们用瓷瓶固定电线,这也有两种接法,终端固定和中端固定接法,通过电线的缠绕绑定。
现在我们有了一些基础,这时老师布置了任务,通过电路连接,把电机转起来同时灯泡亮。看过电机接线的电路图,表面上看起来很简单,但在实物连接中就出错了,理论跟实际的区别,图纸上的一根导线可能就等于实物中有几根导线连接。这个电路有主电路和控制电路,主电路简单,控制电路较为复杂。会接电路的前提就要回看懂电路图,开始我也怎么会接线的,接出来的线路很乱,由于我们大多同学都没接好,老师跟我们分析了这个电路图以及接线,什么需要串联、并联,常开、常闭等,虽然知识复杂,但老师却用最通俗易懂的话语讲课,让我们一一明白后,才让我们去接线。倘若没弄明白,也是接不出好的电路。按着老师的方法做,成功率是比较高的,对于我们新手,接线要花点时间的,最后,我终于接好了线路,把电机转起来了。
…… …… 余下全文
电工技术实习
指导老师:文老师
一、实习目的
1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握电路的连接方法,
能够独立的完成简单电路的连接。
3.熟悉电动机控制电路的设计步骤和方法及工艺流程,
能够根
据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电器元件,并且熟练使用交流接
触器。
6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
二、实习项目与时间安排
三.实验内容
实习项目一【电工实习理论与基本技能训练】
一、实习目的
l 了解安全用电常识
l 掌握常用电工器件的使用
l 掌握电工基本技能
二、实习内容
l 安全用电常识
l 电工工具和材料的认识及其使用
l 导线及导线与接线柱的连接
l 布局和走线
l
小结:这个项目是我们实习的第一个项目,我们在实践中老师教授了我们一些基本的电器元件知识,如开关,灯泡,线路连接等。同时也让我们掌握了一些电工安装的基本技能,了解了排除电路故障的方法,还有一些安全用电的知识。总之,这是我们第一次有理论向实践的一次转变,让我们学到了很多东西
实习项目二 【电度表配电线路的安装与调试】
一、实习目的
l 了解日光灯的工作原理。
l 学习安装简单的照明线路。
l 练习如何认识和使用试电笔。
l 了解单相电度表的工作原理和构造。
…… …… 余下全文