20##年暑期社会实践报告范文8篇

20##年暑期社会实践报告范文（大一）.......................................... 1

2014大学生暑假社会实践报告（英语培训）.................................. 4

20##年大学生暑假社会实践报告（促销生活）............................... 6

20##年大学生暑期社会实习报告（酒店服务员）........................... 7

2014大学生暑期社会实践报告范文（经营生意）......................... 10

20##年暑期大学生社会实践活动报告总结（团支部三下乡）...... 12

2014暑期社会实践到敬老院的实践报告（老人院自愿者）.......... 15

20##年暑期社会实践报告（问卷调查）........................................ 17

 

20##年暑期社会实践报告范文（大一）

白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，而现在已然是一名大学生一年有余了（当然，如果按开学时间来算自然是不大到一年），弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！

      坦白说，本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的，遗憾的是并没有找到，附近的工厂里都没有熟人，厂子里似乎也不缺人，远的工厂里就更不可能找到活干了（也许是不够远，后来听说许多同学都在外地打工，而没有回家，由此不免感到有些惭愧）。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作，不过离家较远加之还要上夜班，所以必须得住在那儿，后来让我给推辞掉了，因为那样一来几乎天天不能在家了，而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里，没有找到任何工作。 一天接到高中同学打来的电话，说是次日七八个同学小聚一下，心想也是，毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市，连见面都不太可能，更别说弄一个小小的聚会了，遂决定参加聚会。

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“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大

课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性

思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认

识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。 应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落

款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

社会实践报告注意事项

学生上交的实践报告必须按照统一的格式，具体内容包括：

1.封面。下载附件中的统一格式，认真填写所有项目。

2.正文行文要求。理论联系实际；数据、资料真实可靠，个人观点明确，论据确凿，论证合理；逻辑严密、语言流畅、字迹工整；字数20xx-5000。

3.正文格式。按行文顺序须具备：题目、正文（实践概述、分析、建议）、结语、参考文献（依照学术论文撰写规范，网络资料注明网址）。

4.用纸规格。16K，封面统一打印，信息填写完整；正文稿纸手写。

5.xx年x月x日（周三）上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至N楼525社科部。实践报告每人一份，以班级为单位按学号排好集体上交，过时不候。班委负责评选出1-2份优秀实践报告，用铅笔在封页做个标记，将其放于本班报告的最上面。

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名称： 专业： ______

年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____

实践单位： XXXX有限公司

实践时间： 20xx年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天

　　实践报告正文

　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

　　五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

范文哦~

可以抄，但是要抄得有技术点！！

第一篇

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

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社会实践研究报告

项 目 名 称     目前我国应届大学毕业生的就业实际

负责学生姓名        *文

学       号    

所 在 学 院       **管理学院

班       级       20##级二班

指 导 教 师      

成都学院（成都大学）思想政治理论课领导小组

20##年 8 月 30 日

目前我国应届大学毕业生的就业实际

摘要：我国大学毕业生就业难已成为当今社会关注的热点问题。随着高等教育                       由“精英教育”过渡到“大众化教育”，大学毕业生数量成倍增长。20##年全国高校毕业生只有145万，而20##年实际需要就业的大学生已达600多万。这些数字引起了全社会的广泛关注，也使在校大学生产生了巨大的思想压力，大学生在求职择业过程中出现了许多阻碍毕业生顺利就业的心理问题。面对激烈的就业竞争，如何促进大学生充分就业，具有十分重要的意义。

关键词：大学生 教育 就业

导言：我们选题是目前社会上较之热门话题，20##年毕业大学生680万，创历史新高。如此多的毕业生，他们需要生活、需要工作。那么就业定然是重点考虑的。了解目前我国大学生的就业实际有利于我们自身在毕业后的就业发展，切实关系到我们自身的未来发展。我们的调查对象是应届大学毕业生，调查的目标是为了了解目前我国的就业形势，调查的时间是在暑假7、8两个月，我们是通过走访人才招聘市场，网上搜索，向毕业生提问等方式来进行调查的。

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外语系学生

社会实践调查报告

学    年    2012—2013  

学    期     第二学期   

姓    名      李晓敏    

学    号    20090151513 

专    业     英语教育   

班    级     200901515  

报告题目   不一样的夏天 

（一）  实践活动说明

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“八荣八耻”荣辱观和科学发展观，践行十七大精神，把社会实践提到一个更高的思想高度。通过开展丰富生动的社会实践活动，促使广大同学不断的提高自身的综合素质，提高就业、创业能力，同时提升广大同学自身的修养，践行我院“学贯中西，德艺双馨”的校训精神,为今后的学习和生活打下坚实而有力的基础。

二、调查内容

各位同学要根据自己专业特色和个人特长，本着“走出去，学做社会人，学做社会事”的心态和决心，在锻炼自己的同时为社会经济、精神文明建设做出青少年大学生的贡献。

以下的活动形式仅供参考：

1．职业人物访谈及调查。

选择你感兴趣的行业，或将来打算要去工作的行业，联系相关人员（最好是中层或中层以上级别的管理人员），可以通过电话采访、网上或现场问卷、面对面交谈等方式进行访谈。了解当前行业企业对人才的需求及行业发展现状等，以期获取相关的市场、行业等方面的讯息，增强同学们对社会、企业等的了解。

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第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

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暑期“三下乡”社会实践论文 院系：

班级：

姓名：

学号：

时间： 外国语言文学系 2009级英语（本）2班 决明子 2009102601 20xx年7月10日-8月31日

南昌工程学院

2010—2011学年第二学期

暑期“三下乡”社会实践报告论文

李开复先生在《世界因你不同》一书中告诉我，职业经验才是人生最有价值的资产。人生在世的时间非常短，如果你总是不敢做想做的事，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。因此我们要追随我心，当然是在负责、守信、守法的前提之下。

在大学里，生活要度过四年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生容易局限在课堂里，而忽视了社会实践，造成了理论和实践的脱节，不能有效地将所学运用到实践当中去，所以社会实践是大学生涯不可或缺的重要环节。 还记得大一的时候，我和朋友在南昌青山湖区的一个小镇办了一个暑期辅导班，那时候觉得好累，但是备受广大家长和学生的信赖和敬重；转眼到了大二的暑假，正徘徊着不知何去何从，妹妹在红谷滩新区的铁壁山庄找到了收银员的工作。刚开始我觉得这种工作不值得去做，后来在家呆了几天，看书又看不下去，没有动力，就去做了收银员。别看收银员的工作就是收收钱很简单，其实做起来好难，容不得半点马虎，少了一分钱都要自己掏腰包，面对的是形形色色的人，期间遭遇了不少委屈与辛酸，但是经历过就觉得没有什么，毕竟经历是一种财富，可以让人成熟，变得睿智、理性。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

我们要把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

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