篇一 :高中学生会工作总结

高中学生会工作总结 -总结

[] 相比传统的“高一年级学生分会”这一单调名称,在它的中间加上“fantastic”,似乎更能体现出这个年轻团队的与活力!是的,我们就是这样一个由30颗的心系在一起的的大家庭! 上,我们不提倡过多地扣分,实行“先警告后扣分”,我们相信这样才能真正达到管理的目的! 上,我们勇于创新,敢于创新,坚决拒绝以往形式上的传统活动,力求做到最好! 中,我们团结互助,在我们自己看来,我们就像一个比普通班级人数较少的国外式的新班级——也更是一个全体成员共同所有的温暖家庭!! 关键词——创新 特色一 制度改革 我们勇于创新,打破传统“等级”观念,只保留形式上的“主席”、“部长”等头衔,而实际上却淡化部门界限,使活动的组织者、参与者由仅仅一个部门变为了所有愿意付出的成员,大大地提高了热情和积极性,使一些常规部门(如、纪检部)的成员也能得到,到组织活动的成就感和!使全体干部都能为这个集体而感到自豪,同时也使得这个温暖的大家庭变得更为团结! 特色二 例会 我们的例会是每周二操,。我们没有枯燥乏味的内容,更没有冗长得让人想早点结束的“”,更值得高兴的是,我们的每次都到得很齐。我们都把例会当作是一个星期一次的小聚,在布置完常规事项后,大家畅所欲言,发表自己的见解,会议轻松而愉悦。遇到高兴的事情时,大家会一起,一同快乐;遇上小小的风波时,大家也会相互鼓励,;遇上难题时,我们又会一起,商量对策。这使得每一个成员都能体会到作为这个大家庭的一员而有的快乐! 特色三 小组 会内小组这一形式毫无疑问是开创了历史之先河!于XX年年11月1日成立的会内小组——fresh life绿色环保小组,是建立在“淡化部门界限”这一基础上的一个会内所有热心环保的成员参与的绿色小组,《》()。 关键词——活动 特色一 年级月报 《together》是由我们推出的、面向全年级的一份月报,目前已编辑两期,由于一系列原因未能及时于大家见面,现在即将“出炉”!为了制作这份报纸,我们付出了很多心血,共同努力了将近2个月。为了筹集经费,我们自发上街卖报,先后与几家进行一系列洽谈,最终选定新东方作为。报纸版式美观大方,内容丰富多彩,相信能赢得广大同学们的喜! 特色二 11月22日是西方传统感恩节,为了全校老师对我们的辛勤栽培,我们特别并制作了感恩节横幅与海报,并引起《潇湘晨报》、教育网、湖南经视台、《长沙晚报》等多家媒体的关注与报道。能为学校争得荣誉,是我们最大的骄傲和自豪! 特色三 卖报赚经费 11月27日我们自发组织了卖报活动,一共7人(加上客串~),200份报纸被全部卖出,赚得的156元作为了我们最初的活动经费。 关键词——温暖 特色一 会 每半个为所有在这期间过生日的成员举行的一次集体生日庆祝会,给我们这个“家庭”增添了一份温馨。 特色二 办公室布置 对于一个温暖的大家庭来说,办公室就如同我们的家,也体现着我们的与活力!办公室有我们喜爱的海报,有记录我们足迹的“记事板”,有为了相互鼓励而创立的“墙”,有卡通式的公告栏??有时下课,我们爱聚在一起开心地谈天说地,办公室内也总是有着愉悦轻松的氛围。 这便是我们——高一年级fantastic学生分会! 我们这里有默默奉献的人,有轻松的人,有才华横溢的人,有满是想法的人,有充满激情的人,有认真负责的人??以“管理·服务·创新”为工作理念的我们,定会创造出更辉煌的成绩!! 〔高中学生会工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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篇二 :高中班级管理总结

谈高中班级管理总结

张万琼

班级是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的领导者、组织者和教育者。班主任的工作对一个班集体起着决定性的作用。班主任是一个班级的灵魂。“亲其师,则信其道。”人格高尚的班主任应当是一面旗帜,一盏航灯,引导全班学生健康成长。经过多年的探索和实践,笔者就高中班主任工作的理念和管理,谈谈自己的观点和看法。

一、学风建设

1. 抓班风建设

在班级管理中,班主任始终应把创建优秀的班集体当成班级管理的首要任务。集体的舆论、集体的作用和集体的意识能形成一种强大的教育力量,对学生的成长具有很强的推动力。集体主义及荣誉感是培养学生良好品德的重要途径。在一个融洽的班集体中,每个学生都会养成一种不懈的追求精神,尽管充满着竞争,但更多的是洋溢在师生之间、同学之间的尊重、理解、关心和友谊。

优秀的班主任是班集体建设的总设计师。优秀的班主任应根据学生不断取得的进步,随时改进和调整班级的工作和学习计划,认真钻研其他优秀班主任的先进经验和方法,及时汲取营养,取长补短,使班级取得不断的转变和进步。

2. 抓学风养成

(1)抓早读。每天早上我班学生挤出30分钟的时间抓早读。根据学校的作息时间表,从高一开始,我班学生就一直坚持在学校早操前30分钟到校,每周一、三、五练习听力,

二、四、六背诵语文和英语。早自习期间,学生被分成两组,自制力较差的学生留在教室,由班主任亲自督促他们学习。自制力强、学习认真的学生可以在教室外学习,这更有助于增强他们学习上的自信心。

(2)抓晚读。早读重要,而晚度更重要。晚自习前的这一段时间是一天中记忆的黄金时间。根据我校学生的实际情况,不论对住校生还是走读生来说,下午放学后,学生花费一个小时的时间用晚餐和休息已绰绰有余。我一直要求全班学生提前晚自习30分钟到校,充分利用晚自习前这段黄金时间背诵语文和英语。全班学生养成了提前到校的习惯,相互之间的竞争非常激烈,学习风气相当浓厚。

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篇三 :20xx年中学生宿舍管理工作总结

20xx年下学期老寨中学学生宿舍管理工作总结与反思

宿管员 藏 一

一个学期结束了,回顾这学期我们校住宿生的成长历程,既有值得我们骄傲的方面和成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。本学期开始,我校拟定了本学期的工作计划。在学校领导的关心、支持下,在全体班主任老师的大力配合下,我们的工作很快地步入正轨,并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作,积极致力于营造良好的育人环境。

工作总结如下:

一、为使学生们学习好休息好我们晚上有值日教师,每天晚上熄灯后都得在每排宿舍门前转,有说话的吃东西的批评他们,最难过的是阴天和下雨天学生们在宿舍内躺着,我们却在门外转着,很不是滋味。最可气的是我们几乎成晚上的不睡觉,有个别学生盯着我们值班老师偷着去上网。所以工作是很难做啊!

二、每天我负责开关灯,在学生上课期间清查学生离开宿舍后锁上门,随时督促学生搞好宿舍区环境卫生。每周进行一次全校宿舍卫生大检查,并排名公布于学校公开栏中。为规范全校卫生检查工作,我们专门印发了《卫生评分标准》,专门制作了检查表。

三、安排学生每天早上开窗通风,每周两次消毒,并记录在册。

四、加强检查与维修。为杜绝安全隐患,宿管建立了日巡查制度,于每天晚上对各宿舍进行安全巡查。

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宿舍区管理工作反思:

在我们完成任务、取得成绩的同时,应该看到我们的工作中依然存在许多不足,例如:学生住宿条件有待进一步改善;增加夜间值班教师人数;对学生在宿舍中赌博、抽烟、喝酒、打架等不良行为要时时监督,各教师以身作则齐抓共管。对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

回顾过去一学年,我们在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出了一定贡献。但我们清醒地认识到,成绩有限,差距很大!展望未来,我们将紧紧围绕学校的育人目标,服从大局,积极探索、开拓创新,以防为主,保证学生安全,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

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篇四 :高中学生学习总结

*****高中学生学习总结

_________届_______班    姓名____________

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篇五 :对学生高中三年的评语总结

1.时光飞逝,日月如梭,三年转眼即逝。在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高,也看到了你脱去了以前的稚气,增加了一份从容和稳重。三年的高中生活培养了你明确的是非观和人生价值观,你也掌握了大量的科学文化知识,是一名合格的高中毕业生。在校期间,你学习勤奋努力,珍惜时间,上课思维活跃,积极发言,认真听讲并能够及时的做笔记,课下对布置的作业能够及时完成,有不会的问题也会及时向同学请教。积极配合老师工作,乐于帮助同学解决学习困难,与同学关系融洽。你思想积极健康,接受能力强,班级工作勇于承担,善于组织同学,有较好的领导组织才能。你性格活泼,能与人为善,善于结交朋友,交际广泛对朋友诚实守信。在高一高二期间能够处理好学习问题,积极参加学校组织的课外活动,进入高三后,你更加努力,在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法,在学习中取得优异的成绩,在学习中不断进步,不断走向成熟。

因为你的刻苦认真,你收获了知识,你收获了使你享受一生的财富。同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者,知识是你无穷的力量。你的付出,你的艰辛会换成美好的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。相信你以后一定会取得更大的成功。蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间,老师相信你一定能行。

2. 时光不夹杂任何感情的飞逝,三年的高中生活,即将走向结束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏嘘、太多的难忘。

在这高中三年里,你能严格遵守校规校纪,有较强的集体观念和班级责任感,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务,学风和工作作风都较为踏实,有较强的组织领导能力和管理能力,是班主任强有力的得力助手。你学习态度认真,学习目的明确,严于律己,肯钻研,勤思考,时间观念强。有理想,有抱负,肯下功夫,能独立完成各科作业,成绩稳定上升。有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅。劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,乐于帮助同学解决疑难问题,与同学相处融洽和谐,三年来,注重德、智、体全面发展,有上进心强,积极参加社会实践和文体活动,具有较好的综合素质。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

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篇六 :高中学生社团总结模版

推理社

高中学生社团总结模版

现状 与它社

校内社团:

校外社团:

社长

社长日常管理:

社长意见:

社员

社员交流:

社员合作:

知名度

在校地位:

提高知名度:

近年发展

趋势:

目标:

阻碍因素:

社团课

主要形式:

轮流展示:

主要方向及内容:

授课计划:

创新形式:

活动 形式

摊:

讲座

比赛/竞赛

展览

游园会

巡游

学术交流/展示会

指向性活动

范围

校内:

校外:

校外参赛

校外交流

校外合作举办活动

时长:

活动地点:

活动经费

预估:

筹集:

活动意义

对于社长:

对于社团发展和管理:

对于社员的学习与发展:

对于社团影响力的提升:

活动限制

经费:

场地:

设备:

人手:

同类社团对比 社团:

共同点:

不同点:

取长补短:

社团:

共同点:

不同点:

取长补短:

社团:

共同点:

不同点:

取长补短:

社团:

共同点:

不同点:

取长补短:

未来发展策划

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篇七 :高中生学生会总结报告

高中生学生会总结报告

高中2015届学生会年终总结

沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奔迅高亢。同是为水,性却异。前者满足安逸,后者进取不已。时至盛夏,回眸两年里的点点滴滴,有过激情,有过惊喜,亦有过委屈,有过失落。但实际上,在这两年里最重要的是我们收获了人生中最宝贵的经验,无论是人际关系,还是责任心的培养,这些都是无价的财富。如果用两个字来形容,那就是:充实。

201x届学生会从成立至今,在学校党政及年级组的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,本着全心全意为全校师生服务的宗旨,遵循“自我管理、自我服务、自我教育”的工作方针,充分发挥学生会的桥梁作用,在广泛联系全校师生的同时,开展有益于学生身心健康发展的文体活动,促进学生德、智、体、美全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀一中学子而不懈努力。

201x届学生会是一个有组织、有纪律的团队。全会现有干部23名,各部门成员共80名。会内成员同心同德、互相关心、互相帮助,大家本着“一家人”的观念学习和生活,彼此间建立了深厚的友谊。

同时,学生会内部分工明显,团结协作,无私奉献。从学校层面,我会相继配合学校组织开展了“XX一中201x年“唱响心中歌,实现中国梦”国庆合唱比赛”、“宜良一中第三届大成体育节”“XX一中第四届“四个十佳”评选”、“XX一中201x年师生迎新暨四个十佳颁奖晚会”、“XX一中第三届大成科技节”、“宜良一中第三届大成文化艺术节” “宜良一中20xx年“在阳光下成长”国庆合唱比赛”、“宜良一中第四届大成体育节”、“XX一中第五届“四个十佳”评选”、“XX一中201x年师生迎新暨四个十佳颁奖晚会”、“XX一中第四届大成科技节”等工作。并认真做好了诸如央视原节目主持人陈XX老师、吉林慈善企业家王XX老师、全国教育演讲家邹XX老师、马来西亚校长张XX老师、著名道德讲师肖XX老师等多场校园道德讲座的活动衔接和礼仪安排。

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篇八 :普通高中学籍管理员个人工作总结

个人工作总结

一直以来,我以“为教学服务,为师生服务,提高教学质量”为宗旨,在学校领导及同仁的关心帮助下,认真做好教务工作和学籍管理工作。当好教务处领导的参谋和助手,及时向分管领导反映师生对学校的意见和要求及学生的学籍情况,现将近年来的工作作如下汇报:

自20xx年至今从事学籍管理员工作以来,认真学习VF的基础知识,在每一个年级建立一个数据库,整理学生信息入库并存档,方便以后的管理,加快了各种表册的报送速度和会考证的办理速度。通过不断摸索和请教别人Microsoft Office办公软件的功能,我设计编制了可以翻页打印的学生转学证、退学申请表、转学联系和学生会考座签等减少了大量的工作量,并学习了Macromedia Dreamweaver的基础知识设计了《******会考查询系统》并已挂网使用,方便了学生查询自己的会考成绩。认真学习《****学籍管理系统》、《****普通高中学籍管理规定(试行)》的操作知识,严格按照《成都市中小学学生学籍管理办法》、《****中小学学生电子学籍管理办法(试行)》做好新生注册、学生转入、转出、休学、退学等手续和电子学籍操作。协助分管领导制定了《****中学高、初中巩固率管理细则(草案)》规范了我校年级、班级巩固率情况。并将编制的《*****班主任走访情况登记表》,于每学期初发到班主任手中,让班主任走访学生情况。还编制了《学生申请退学教师家访情况记载》,如有学生申请退学,班主任必须进行走访谈心,让学生不要有厌学思想,继续完成学业。

20xx年秋全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统,对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。通过培训现已完全掌握操作流程,能对辖区内学校老师进行学籍(含电子学籍)管理方面的指导,能自己分析处理学籍工作中出现的问题和现象。每学期对学校老师进行学籍管理方面的培训(包括以会代训);对学校的学籍管理工作进行定时不定时的检查;及时对学生学籍进行审核,并完成电子学籍的相关操作;学年初按时准确上报新生数据,数据准确、及时、完整。电子学籍管理操作规范,能严格按照《****中小学学生电子学籍管理办法(试行)》、《****普通高中学籍管理办法(试行)》进行管理和操作。提前完成市教育局规定的各项学籍管理工作。能积极为学

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