篇一 :专业综合实习报告

福建农林大学经济与管理学院(旅游学院)

实 习 报 告

专业年级

姓 名学 号实习类型 会计专业综合实习

实习单位 经管学院办公楼601实验室 实习时间 2011.9.6——2011.11.15

指导老师 汤 新 华

成 绩

20xx年 11 月 30日

实习报告

一、实习的目的

通过专业综合实习,进一步熟悉会计核算的流程,熟练运用相关专业知识对交易、事项进行会计确认、计量、记录和报告,掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、成本计算、对账、结账以及财务报表编制等各种会计核算的方法,实现所学各专业课程的有机融合,提高对专业知识的综合运用能力。

二、实习的时间安排

20xx年9月6日——20xx年11月15日

三、实习的地点和单位

经管学院办公楼601实验室

四、实习的内容

1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。

2.编制记账凭证。根据所给的各项经济业务,编制记账凭证。

3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.对账与结账。根据凭证、账簿记录进行账证、账账核对,并结出本期发生额和期末余额。

5.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。

6.编制财务报表。根据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。

五、实习的收获

这次用电脑操作软件再次来模拟厦门东方家具有限公司的财务会计实习,让我学到了更多东西。

现在我就具体地谈下再次模拟厦门东方家具有限公司在20xx年1月份所发生的一系列经济业务及相关的会计凭证过程中学到的东西:

第一,根据公司有关资料在新的年度启用账簿是我最早涉及和学到的知识,让我懂得如何在电脑上启用一本全新的账簿。启用完账簿后就进行建账,在建账 1

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篇二 :专业综合实践报告

文本格式说明

一、封面:按模版涵义改写。

二、扉页:教师评价,内容由教师用钢笔或碳素笔填写。

三、报告正文:

一级标题:黑体三号加粗居中

二级标题:空二格宋体四号加粗

三级标题:宋体小四号加粗

正文:宋体 小四号

表格:表名 黑体 五号,表内容 宋体 小五号或六号

页码:从正文开始插入页码

     

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篇三 :专业综合能力实训报告

专业综合能力实训报告

    名:                    

    号:                   

专业班级:          

实训时间:    2012.9.17—2012.9.28     

 

一、       实训目的

       1、掌握CIO的基本知识

          2、对CIO有基本大致的了解

          3、了解职业道德的基本内容

          4、掌握信息技术的知识

          5、掌握、理解企业管理的基础知识

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篇四 :专业综合实习报告

淮海工学院

 专业综合实习

 报告书

                  

课程名称:    专业综合实习     

题    目:    专业综合实习    

系 (院):    电子信息工程系      

学    期:       11 –12– 1          

专业班级:       D081          

姓    名:       诸健                  

学    号:      510821103                   

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篇五 :专业技能综合实训报告

专业技能综合实训报告

 学院:化学与材料工程学院  班级:高材12    20092010 学年第二学期

填写说明:

1.表格不够填写,可抬高,增加页数。

2.签名、日期必须手写。

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篇六 :综合实训报告(范文五)

综合实训报告

实训项目 数 控 车 加 工 操 作

班级:______________

姓名:______________

学号:______________

日期:______________

xx市广播电视大学

数控加工操作实训报告

一、实习的基本情况。

1.实习的目的。

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使我在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过对已学知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习过程的各项工作进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。掌握实际加工的方法,感受工作气氛,为以后的工作打下坚实的基础。

2.实习的意义。

数控加工操作实训是数控技术专业教学体系不可缺少的教学环节,它是连接理论与实际的桥梁。是学生在毕业时,能独立完成数控实际加工、编程所要经过的必然阶段。学生在学习使用老师工作经验的同时,能够比较全面、客观的认知理论和实际,区分它们各自的特性及作用。并进一步做出正确、系统的分析,使之合为一体。

二、实训内容:

(1)以下简单介绍数控车床的具体操作:

1、机床操作面板与控制面板及其按钮使用和各键的功能。

2、机床的开、关机。

3、工件、刀具的安装及调整,对刀的方法,工件坐标系的建立等及其注意事项。

4、实训用数控机床的特殊指令与常用指令及其使用方法。

5、程序的编辑与输入及其注意事项。

6、刀补的建立、应用和取消。

7、程序模拟加工。

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篇七 :综合技能实训报告

    

南昌工程学院

《 综合技能实战演习 》实习(实训)报告

             题       目     综合技能实训         

             

课 程 名 称     综合技能实训                

系       院    外国语言文学系                    

专       业          英语                     

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篇八 :“专业综合技能实习”报告

上海理工大学 光电信息与计算机工程学院

“专业综合技能实习”报告

专业综合技能实习报告

实习是每个学生必须拥有的一段经历,因为它会让我进一步的了解到,这个社会的性质,这是切身般的体会,在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础,这是我进入大学以来的让我有了第一次的社会实践。

一、实习目的

对于进去大四和马上要社会的我来说,我认为我们缺乏的不仅仅是理论知识和实际经验,更加缺乏的是如何将理论转换为实践的能力。我们应该了解更加广泛的知识,与专业技能相结合,成为综合性人才。

二、实习内容

1.了解企业

(1)企业概况

中国联合网络通信集团有限公司(简称中国联通)是20xx年1月6日经国务院批准在原中国网通和原中国联通的基础上合并成立的国有控股的特大型电信企业。

中国联通在中国大陆31个省(自治区、直辖市)和境外多个国家和地区设有分支机构,控股公司是中国唯一一家在香港、纽约、上海三地上市的电信运营企业。截至20xx年底,资产规模达到5266.6亿元人民币,员工总数46.3万人。 中国联通拥有覆盖全国、通达世界的现代通信网络,主要经营:固定通信业务,移动通信业务,国内、国际通信设施服务业务,卫星国际专线业务、数据通信业务、网络接入业务和各类电信增值业务,与通信信息业务相关的系统集成业务等。20xx年1月7日,中国联通获得了WCDMA制式的3G牌照。

(2)企业发展战略

中国联通在综合分析国内外电信行业发展趋势,国内电信市场竞争环境的基础上,提出在未来几年,着力实施“3G领先和一体化创新战略”。 实现“3G领先”,是公司改变市场竞争格局,提升行业地位的唯一出路和必然选择;是公司加快经营模式转型、改善用户结构,实现增长方式转变的战略突破口。中国联通将集中资源加快3G发展,建设领先的无线宽带网络,以高速数据体验和内容应用创新带动公司移动非话业务收入快速增长,将3G打造成为公司收入增长的第一驱动力。

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