篇一 :实践报告提纲

20xx年寒假人力资源实践报告

二月二号到二月九号期间,我在河南新大新材料股份有限公司人力资源管理部门进行了为期一周的企业帮扶和调研活动。理论联系实际,将在校所学的理论知识和具体工作实践相结合,学习了合同撰写、档案整理、工具软件运用等基本应用技能,了解了从事人力资源管理的能力要求,并活的了许多指导经验。

。。。。。公司成立于19xx年,是专业从事碳化硅微粉研发、生产的高新技术企业。拥有国内最先进的碳化硅微粉生产线,产品的产销量占有较大的市场份额。在当今经济全球化趋势下,人力资源已成为企业取得和维系竞争优势的关键性资源。经过十多年的人力资源开发和建设,形成了一支有知识、懂技术、善创新、会管理的员工队伍,推动了企业生产技术的不断发展和劳动生产率的提高。此次实践活动会让我学到很多。

为了弥补自身知识结构的欠缺和阅历短浅的限制,在实践前期我做了许多准备工作。1;在实践之前明确了社会实践的目的。我想通过本次实践,培养运用理论知识解决实际问题的能力;通过工作思考,认识企业人力资源管理部门的运行状况,熟悉人力资源管理部门工作;通过切身参与,丰富个人阅历,积累社会经验,认识就业对大学生的要求,进而指导今后学习。2,经过思考确定的调查方法包括访谈和资料搜集。由于缺乏实践经验和对人力资源管理工作的了解。为了能更快适应环境,取得较好的实践效果,我特别注重“向同事学、向书本学”。 我进行了较长时间的访谈了解了该部门的一些情况,积极向身边的同事和前辈们请教,虚心吸取宝贵经验,以他们为榜样,规范自己的工作思路、工作程序和工作方法。 另一方面,系统地学习了企业人力资源方面的基础知识,人力资源管理是通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的,保证组织目标实现与成员发展的最大化。人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划是人力资源源管理得六大模块。在访谈过程中了解到,新员工入职手续办理要严格按照相关法律法规和程序,企业在筛选简历、确定笔试面试人员时,比较喜欢有较高学历的应聘者和懂得电脑操作技术、具有一定工作经验的应聘者,因为学历在一定程度上代表了求职者的学习能力和文化素养,是求职者手中有分量的‘敲门砖’。而拥有工作经验便于较快适应工作、快速提高业务能力、为企业节省培训费用。因此该企业的在职者多数是大专及以上学历;合同知识、薪酬制度、绩效工资与激励机制等涉及较专业的法律法规和管理理论和技术知识,因此拥有夯实的跨学科知识很重要。 在专业技术人员中可以实行年薪制、节约成本奖励等多种分配制度。每年根据专业技术人员的学历、科研能力、技术岗位等工作指标来制定专业技术人员的年薪,年薪可以根据企业的经营情况浮动。物质激励是基础,精神激励是根本。要建立多种形式的系统化的激励机制,重视精神激励,这样能够极大调动技术人员的积极性和创造性,进而提高企业管理水平和效益;许多跨国企业都以注重培训而著称,独特的内部培训制度是企业的最大特点,其目的是通过培训使员工有高度的企业文化认知感和高度的相互认同感,以推动企业和员工的共同发展。这样是从根本上解决人才流失问题的关键。企业应建立有本企业特色的培训计划,可以采取多种多样的培训形式,在职培训、进修、委托培养等都是可行的。通过对整个实践活动的归纳与总结得出的收获和感悟。这次实践经历让我发现,理论与实际的差距,学校主要是通过学习,掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。走进企业才发现作为人力资源工作者不仅要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策,还要掌握最新的人力资源理论和技术,最重要的是能够把学到的知识具体化。树立终身学习观念是理论与实际相结合的最佳办法;要学会观念和思维的转变,思维由是什么到做什么和怎么做;身份有学生到职员;由单纯地学习知识到学习并利用知识。要成为一名合格的企业管理层员工,首要条件就是成为业务上的骨干。一个合格甚至优秀的人力资源具备以下方面的素质:具备实现人力资源有效管理的专业知识和职业能力。包括:薪酬与福利管理能力;人力资源开发、培训能力;人事制度

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篇二 :社会调查报告提纲

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》实践调查报告提纲

专业、班级:复合材料1201                      

姓名、学号:  邱金龙  3120706022                  

 注:此表最后将与实践报告一起上交,并作为评分参考要素。

                                          年     月    日

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篇三 :社会实践报告提纲

篇四 :实习报告写作提纲及..

实习报告(写作提纲)

 (前言)用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。

 一、实习单位概况

    (一)实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。

    (二)实习单位的管理模式、组织机构、职能等。

    (三)实习单位的企业文化、经营理念等。

 二、实习内容

 你被分在哪个部门实习?该部门的基本情况如何?你具体做了什麼工作(可按阶段写,也可按几个环节写)?

 三、实习心得与体会

 你在实习中感受到了什麼?要分点讲。

                       优化设计  (另起一页)

 用一段话概括地讲一下实习单位的优、缺点及拟改进的措施。

(一)存在的问题(要根据自己所学的知识,分析你感觉到的你所在单位不尽人意的问题,具体用1、2、3讲出来)

(二)几点建议(对策)(要联系所学知识具体用1、2、3讲出来)

 注意:

 1. 实习报告字数要求:5000字以上,其中优化设计要另起一页写。

 2.实习单位概况及实习体会,各部分字数要基本均衡。

3.实习报告中的小标题序号及字体按照毕业论文正文格式统一排版。

    4.实习报告写好后要粘贴到格式纸中。

   附:毕业论文正文格式实习报告、开题报告、论文正文都用此格式)

实习报告

 ( 该标题用一号或二号黑体(或标宋)字, 根据字数多少决定,一般不超过20字 )

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篇五 :社会实践调查报告提纲

社会实践调查报告提纲

班 级:

姓 名:

1、调查题目:大学生法律意识调查

2、调查对象:xxxxxxx在校大学生

3、调查目的:

大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。通过调查,了解我校大学生的法律意识的现状,存在的问题,以及找出培养提高的途径,促进我国法治社会的发展。

4、调查内容:1.大学生法律意识现状及存在的问题

2.当前大学生法律意识成因分析

3.培养和塑造大学生现代法律意识的主要途径

5、调查方法及步骤:

方法:采取不记名问卷调查方式

步骤:1)做出合理的问卷调查报告

2)在校园里随机抽选xxxx名大学生填写调查报告

3)人工分析调查报告得出系统的成果

6、实践总结或体会

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篇六 :社会实践调查提纲

关于网络发展对大学生影响的调查

小组成员:敖旖兰、陈泽宇、罗战、元悦

一、调查背景:

21世纪是网络化、信息化的时代,网络对人们的影响,已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。它的发展速度可以用风驰电掣来形容。它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利,并且网络也日益成为生活的必需品,渗入到我们生活的方方面面。

但网络在带给我们便利的同时,也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。缺乏信息过滤机制,垃圾信息横行,导致大学生的思想、意志受到毒害和腐蚀;缺乏有力的法律约束机制,违规、违法行为层出不穷,导致大学生法律道德观念被削弱;海量的信息以惊人的速度更新,容易导致大学生思想懒惰,对问题缺乏深层次的思考;网络中虚拟的人际交往导致了大学生交往方式的改变和交际障碍的产生。网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范。

二、调查内容及目标:

调查的主要内容,包括网络发展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。

针对大学生因网络而出现的各种问题,通过调查分析产生这些问题的原因并找到解决方法,供社会、学校等参考,有利于学校或家庭采取相应措施,进行制度的更正和改善,使网络成为我们生活学习的有利工具。

三、调查对象:

武汉理工大学及武汉理工大学周边学校的在校大学生。

四、调查时间:

20xx年4月——6月

五、调查方式:

本次调查采用的主要方式是问卷调查的形式,并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查,对有条件的调查对象同时进行访问调查,力求获得最准确的调查结果。

六、调查预期及安排:

鉴于本小组成员较少,务必要对其进行分工,以达到应有的效率。

1. 前期准备阶段:4月10日到4月21日。主要是调查提纲的撰写和调查问卷

的起草,具体工作由敖旖兰和陈泽宇负责完成。

2. 中期试调查阶段:4月22 日到 5月 1日。主要是调查问卷的核对与完善,

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篇七 :社会实践调查提纲

《社会实践调查》提纲

  教学点  溧水电大    专业             姓名  XXX    

社会调查题目:    关于溧水县白马镇小城镇建设情况的调查                                                

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篇八 :思修课社会实践调查报告格式及提纲

20xx-20xx学年第1学期

《思想道德修养与法律基础》

社会实践调查报告格式要求及参考题目

一、写作格式

1、封面:写清楚调查报告的题目,班级,学号,姓名,联系方式。

2、标题:一般采取公文式标题,即《关于……的调查报告》;也可以用双标题, 主标题三号字黑体,居中;副标题小四号黑体,居中;

3、前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。 宋体小四号字。

4、正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查

资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题建议。

正文宋体小四号字。

正文内一般要求插入活动照片和相关图片,不少于2张,以增强报告的

说服力。

5、版式:一律用WORD编辑,A4纸排版和打印,1500字左右。

6、交稿:各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师,逾期不交,社会实践调查报告成绩为0,并计入期末总评成绩。

备注:可以五人一组就一个题目进行调查,但要设计调查问卷(不少于10道选择和主观题)。

附:《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目

1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。

结合本校实际情况哪些方面做才得好?哪些方面要注意?

2、大学生婚恋观调查报告。

3、校园社会公德现状的调查报告:

校园社会公德遵守情况调查,哪些方面做得好?哪些方面还有待改进?

4、大学生诚信调查报告。

结合本校实际情况,哪些方面做得好?哪些方面还存在问题?

5、大学生理想信念的调查报告。

6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。

7、关于职业道德现状调查报告:

亲自到银行、商场等地区调查,按照银行、商场的行业服务规范,看看那里的工作人员工作时的礼仪是否符合规定,并谈谈自己的感受。

8、关于大学生法律意识现状的调查报告。

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