专业技术总结
本人任现职以来任教导主任工作并任生物课教学。思想积极上进,热爱祖国、热爱人民、热爱中国共 产 党。严格自律,自觉加强政治理论学习,深入学习实践科学发展观,深刻剖析自己,在工作中大力践行,充分发挥党员的先锋模范作用。任学校党支部宣传委员工作认真负责,积极工作,主抓学校广播站宣传栏黑板报等工作,卓有成效。多次被汉古尔河镇党委评为优秀党员。我热爱教育事业,热爱学生,热爱讲课,不管教务工作多么繁忙,一直未脱离一线教学,我把我的青春和精力全都献给了教育事业。在教育局的正确领导下求真务实开拓创新,每年都圆满的完成了生物教学任务和教导工作。
我一面担任教导主任的工作,一面任初一或初二年级的生物课,而且超过主任每周应授课节数,每周课节数达到了16节,从不抱怨上课太累。我爱好广泛,特别爱好朗诵写作主持和演讲。在教学中,苦练教学基本功,从钢笔字板书到朗读演讲,从实验设计操作到多媒体的使用,从集体备课到课堂教学,从批改辅导到课后出题测试,我刻苦学习,反复训练,一般基本功和专业基本功都以优异的成绩通过旗教研室的过关验收,均达到了优秀的标准。我能够认真备课,深入钻研《课标》,深入挖掘教材,精心设计,注重培养学生的实验操作能力和探究精神,详细书写教案。广泛浏览远程教育资源并且及时选择修改运用到自己的教学中,重视每一节课,精心制作课件,经常使用多媒体授课,发挥多媒体的教学优势,重视集体备课协作学习虚心向他人请教,我愿意上课,课堂上我很有激情,充分发挥我的特长,
做到声情并茂,教学目标明确,讲起课来知识准确力求举例生动又符合农村初中生物教学实际,尽量拓宽知识面,生物教具使用准确恰当,讲解细致,实验规范,把一些深奥的道理讲解得深入浅出,做到重点突出,难点突破。学生学习起来兴趣盎然,教学中面向全体学生,注重学生创新精神和实践能力的培养,善于启发诱导,关注学困生的学习,注重学法指导,耐心讲解、细心辅导,关心学生对他们动之以情晓之以理,从不体罚和变相体罚学生,对学困生转化的效果特别好。学生很愿意上生物课,不仅能学到知识,还体会到了自己探究成功的乐趣。学生自然喜欢上我的课。为了让课堂教学更优化,我特别注重课后反思,每节下课后都及时反思上课的成功与不足,写出改进措施,在教案内容上进行添加调整,然后再精心备课,同一个教学内容在下一个教学班就不会出现同类的失误了,这样一课往往要多次备课,虽然累些,但积累了许多的经验,课越上越精彩,缺憾越来越少。我结合自己的教学承担了生物教科研课题“如何提高学生生物学习的效率”,并取得了一定的成果;多次作公开课,组内教研课,认真准备虚心学习,不断改进教学。20xx年参加了呼伦贝尔市生物学科骨干教师培训和教育技术能力培训,取得优良成绩。经常同兄弟学校生物教师同行探讨钻研,把学得好的经验方法在自己的教学中运用,我的生物教学成绩在全旗期末质检中一直位于前列。我从不把生物当成副科,作业布置精当收取及时齐全,学生没有不交作业的而且批改细致及时,学生做错的题及时更改,我在进行批阅 。经常组织小测试,及时巩固所学内容,上好生物实验课进行科学探究活动,如探究晚育
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