篇一 :20xx年高中生暑期社会实践报告

20xx年高中生暑期社会实践报告

高二(6)班 叶鎔蓉

这次的社会实践,可以说是心酸,也可以说是令人很有成就感的。作为这次活动的组织策划者,我为自己事先没有做好充足的准备而感到愧疚,却也为自己在应变能力上的提高感到自豪与高兴。

定日期:夏雷滚滚,绵延大雨总是毫无征兆的下下来,在学校快放假的时候,看着不合作的老天,我总是担心义卖那天会像那几天一样,有几次想过改日期,同学们一会儿要补课,一会儿要旅游,延迟只会使参加活动的人所剩无几,在大家的强烈要求下,我们终于把日子定在了7月x日。为了同学们都能充分的参加活动,我还找了补课的老师,和他们协商尽量在15号不要补课。

联系相关部门:没有足够的经验,不知道南禅寺管理部门会在双休日休假,恰恰不巧的是,我14号去联系相关部门时正是倒霉的星期六。当得知管理人员不在并且必须有了签证才可以进入卖书时,心紧了一下。“怎么办,明天就要义卖了,场地是个大问题啊!”近50个同学的社会实践都压在我的身上,我不可以放弃,我想我一定有办法的。于是找已租场地的商家联系,找看守的城管,在一次次狠狠拒绝之后,真的有点急了。在无奈之下,我看到了站在南禅寺门口的警察叔叔,通过他我找到了他们的头儿,他告诉我在麦当劳的旁边没人管,让我们去那里义卖是个可行的办法。看着那个角落,虽然很偏僻,但是总比没有地方卖书要好啊,“将就一下吧,明天和同学解释一下,希望他们谅解。”心里的大石头总算放下了,就这样,我回了家.........

借桌椅和大伞:晚上联系了去借伞的同学,得到了一个“惊悚”的消息,他还没有开始借东西,在我的催促之下,他开始想办法借桌子,却换来这样一句话:借不到~真是一波卫平一波又起啊。打114,我们找相关部门的电话,找穆桂英领券的地方,找住在南禅寺附近的同学家借,没有,还是没有。都不知道怎么来形容当时自己的心情了。一边通知着各个同学义卖的时间地点,一边想着办法,可以说是吃了一百只老鼠——百爪挠心了。我们想到了和南长区的管理局人员借东西,顺便保证一下场地问题,通过114我找到了相关部门,他们说周日不上班,场地自己找到就行了,桌子没有;通过以前办过活动的同学,我找到了南禅寺部门的部长,有由此找到了相关负责人,在小到专门负责义卖签证的人员,此时已经是十点多了。怀着忐忑不安的心,我拨通了那个电话,汪主任,在我解释了事情之后,很凶地批评我这么晚打扰她,并且肯定的告诉我,明天休假,单子不批,东西不借。真是要抓狂了,我放弃了在南禅寺里面再定摊位的想法,忧心忡忡地放下手机。时间已是十一点了,负责联系的同学准备睡了,他告诉我明天早上会很早去守着,问问附近的小贩借东西。一夜,真是辗转难眠.......

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篇二 :寒假社会实践报告《高三交流活动》——陈俄云

与高三学生交流的心得体会

(热能1007班 陈俄云 学号:1101170701)

这次寒假回去,我参加了海南省“美在心灵”的寒假与高三学生交流的活动,并成为了一名志愿者,这次暑期的志愿活动使我印象深刻。

“美在心灵”是一支汇集精英的团队,高中项目由北大,清华,人大、复旦等高校学生组成。我们的职责是点燃梦想、传递希望!我们的活动给中学生插上了隐形的翅膀。有了翅膀。我们可以飞得更高!这次活动中,我被分配到了海南省万宁市“万宁中学”,也是我的母校!回到母校,感觉一切都是那么的熟悉,那么地亲切!

我们的团队早早地就到了学校,在下午两点的时候就来到了学校的报告厅,在这里,将要举行一场报告会,主要是为了和高三的学妹学弟们进行交流,排解他们心中的一些忧郁,帮助他们正确地面对高考。我们团队分成大班和小班,我被分在了小班里。大班是到报告厅里开会,我们小班则在晚修的时候到每一个教室里,每个教室里分配两个人负责,和高三学弟学妹进行面对面的交流。

我被分在了九班,和我们学校的一个学弟分配在了一起,他叫黄修学。早早地我们就分配好了工作,他负责讲解学习方面的,讲各科的学习方法。我主要讲解生活和心理方面的问题及解决方法。

进入教室,学弟学妹们就用一阵阵掌声表达了对我们的欢迎,我和那位学弟都做了自我介绍,接着就轮到他讲学习方面的问题了。同学们都听得很认真。

这时一个女同学把我叫到了他的跟前,她问了我一个问题,她说“学长,前几次考月考的时候,有几次我的语文作文离题了,现在我感觉到压力很大,一直都拜托不了害怕的心理,我该怎么办?”听了她的陈述我一直也不好立即回答她,说实在的,我其实也不懂心理方面的知识。这次交流的想法只是把我在高中的三年的一些在生活和学习方面的经历和他们分享,说到专业我一点也不懂。想了一下,我告诉她:别担心,我以前其实也遇到这样类似问题,有一次我也作文离题了,我能理解你的感受,可是也不用太过与在意。我告诉她多跟语文老师交流,然后买一些作文立意的资料做一下,觉得哪方面比较薄弱,就专攻哪一方面,最后对她说“一切尽力就好”,只要尽力了就问心无愧了,你想你都尽力了还能有什么办法呢?听后她点了点头。我不知道这对她有没有用,期望能帮到她,其实我心里也很着急。

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篇三 :社会实践报告

20##年寒假实践报告--优秀学子母校行

海洋学院  闫杰

前言:本人很荣幸的参加了山东大学威海分校优秀学子母校行社会实践活动,这不仅是山东大学威海分校对我入学第一学期的一次检测,也是一次锻炼我的机会,同时使我增长知识,增加了社会实践。通过参加本次活动既为山东大学威海分校做了宣传又为母校学生提供了一次了解山东大学威海分校的机会,并且能够为母校在校生介绍一些比较科学的学习方法以及自己在高中总结出的一些技巧,甚是欣慰。

摘要:山东大学威海分校是教育部直属重点综合性大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学——山东大学的重要组成部分,创建于1984年,在山东大学统一规划下,面向全国一本线上招生。学校占地1600余亩,建筑面积40万平方米,现有全日制统招本科生13600余人,博硕士研究生600余人;教职工1200余人,其中教授、副教授379人,博士、硕士生导师110人。

我的母校是山西省霍州市第一中学,坐落在山西省霍州市。该校现有新、旧两个校区,占地面积220亩,建筑面积74634平方米。我校现有专职教师156人,20##年高考二本以上达线率15%,

我通过收集资料,联系校领导,发布宣传单,做调查问卷等多种方式宣传了山东大学威海分校,介绍了一些好的学习方法,在学生中反映效果很好。

关键词:教育部   211工程和985工程

正文

活动目的:学习贯彻科学发展观,共建和谐新气象,体现当代大学生关注教育,关注社会的良好精神风貌,通过优秀在校生的回访,口碑相传,介绍山东大学威海分校,为在校学生与广大校友之间的交流互动搭建桥梁,为山东大学威海分校20##年的招生创造良好条件,降低学校办学成本,加快学校发展步伐。同时也使母校学生更多的了解山东大学威海分校,通过介绍学习方法提高学生的学习热情,有助于学生增强自信心,为他们的报考提供更多选择的机会。

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篇四 :高中生暑假社会实践报告

高中生暑假社会实践报告(3)

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20xx-07-26 17:11 作者: 来源:作文网 字号:T|T

当紧张的高三生活结束,高中生暑假打工热潮便来临。当然,我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假实践生活。每一个意气风发、热血沸腾的高中生都渴望走出宁静安逸的校园,缓解高三紧张的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,为即将到来的大学生活做好准备,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的高中毕业生,我也欣然地加入了这股势不可挡的暑假实践洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,为自己将来正式工作奠定基础,提供知识和经验。我想,这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验,而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验,往往是我们大学生所最缺乏的东西!

当决定去工作以后,我便和一个关系密切的高中同学一起踏上了开往上海这座国际大都市的火车。我们此次的目的地是上海市外高桥保税区。

6月x日早上,我们的火车抵达了上海火车站,同学的妹妹接待了我们。她是在外高桥镇夏碧路360号的金府大酒店(现更名为欣源大酒店)工作。我们也是由她介绍进入了该酒店工作,成为了一名服务员。7月x日,我们在欣源酒店开始正式上班,至8月x日工作结束,工作了近两个月。

对于涉世较浅、缺乏经验的我来说,工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的服务经验和知识,由此初次工作时显得非常紧张,动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四、服务流程紊乱等等。这对于我来说,是一个极大的挑战,也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种种不好的表现而倍感失落和沮丧,而是更用心地向老服务员和主管学习,向他(她)们请教经验,并且跟从他(她)们认真学习席间服务,听其言、观其行,不放过任何一个细微的动作,一遍遍识记一整套的服务流程,努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过半个月的勤奋努力和同事、主管的指导,我基本上熟悉和掌握了有关餐饮服务的各方面知识,并能很好地作用到服务当中去,一步步提高了自己的服务水平和服务质量,由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴,为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而,与这些相比,我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单社会实践,更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性,让我看到了自己的不足,更让我获得了前进和奋斗的动力!

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篇五 :社会实践报告—回访母校

   

会实践报告

——回访母校

姓名:   

班级:       

系部:          

学号:             

 

主题:“回访母校”寒假实践活动的过程及实践中的心得体会。

目的: 1、对于淮信院: 宣传介绍淮安信息职业技术学院的专业设置,录取分数,招生政策及校企合作项目,使新星中专的学生们更加了解淮信院,扩大其在学生中的影响力,以便在报志愿分数合适时优先考虑。 

2、对于新星中专的学生: 向学生们介绍淮信院等大学的专业设置、录取分数等,使同学们了解大学,能够为自己定下目标,增加复习的动力;优秀学长学姐讲述学习经验及心态的调节,为处于迷茫中的学生们指点迷津。

 3、对于回访校友:得到展示自我的舞台,锻炼自己的表达能力。同时,回到母校重拾记忆,看望老师交流感情。

心得:通过这次实践,首先增强了与人沟通的能力,社交能力,学会了在众人面前讲话的能力,也学会了一些为人处世的道理;与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验,为他们解答了一些学习生活中的困惑,和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交流的不足之处,在以后的活动中会努力改进。

一、母校简介

泗洪县新星中等专业学校是20##年2月经宿迁市教育局批准筹建,20##年2月正式建立的全日制中等专业学校。学校坐落于泗洪县城职教园内,由泗洪县新星中学投资主办,职普教有机协调,教学资源充分利用。学校占地82亩,建筑面积3.06万平方米,现有教师94人,目前教师学历达标率为90.8%,“双师型”教师比例为60.1%,学生2026人,现有实验实训设备总值为812万元。由于教育教学成绩突出,我校20##年至20##年连续四年被县教育局授予“职业教育先进单位”、 20##年被市教育局授予综合考评二等奖、20##年、20##年连续两年获得了由市教育局、市人事局、市劳动与保障局、市总工会联合授予的“宿迁市职业学校技能竞赛突出贡献奖”、20##年被市教育局授予“市级安全文明学校”、20##年被县教育局评为“职业学校教学工作先进单位”“20##年被省教育厅等5部门联合授予“20##年江苏省职业教育创新大赛优秀组织学校”、20##年被宿迁市人民政府授予教育先进集体等荣誉称号。20##年上半年顺利通过市中等职业学校二星级创建评估验收。开设的专业有:机电技术应用、机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、汽车运行与维修、平面广告设计、服装设计与工艺、艺术等八个专业。

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篇六 :社会实践报告

一、实践目的

(一)立足社会,勇于实践

质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘

二、母校益阳市第一中学概况

岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长

我的中学母校益阳市一中始建于19xx年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学,

省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外。百年历

史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。学校北依资水,西傍会龙,校园古

木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重

益阳市一中19xx年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀

了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一

任教育部长何伟,“国际义人”--被称为中国的辛德勒的何凤山博士

(二)办学条件优越

目前,学校拥有现代化的科教实验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。

学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,

校园建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐

全,在全省居先进行列。

(三)师资力量雄厚

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初,市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市

一中教学。近10年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛,教学水平高

,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

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篇七 :详细社会实践调查报告

“忆梦?圆梦?追梦”社会实践报告

 摘要:

(一)【忆梦】高中的记忆

(二)【圆梦】助学弟学妹圆象牙塔之梦

(三)【追梦】描绘人生梦

1.“温情拍照,我与最喜爱的高中老师的一张合影”

2.“情系母校,我与高三学子面对面”

    这次实践活动回到了我的母校—藁城市第四中学,来到了高三,对班上的同学做了问卷调查,学弟学妹都很认真的完成了问卷,收集完问卷后我把问卷整理了,根据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法,以及他们期待中的大学生活,通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息,第二节课来到班上开始演讲,首先对问卷调查进行了分析,总结,然后给学弟学妹讲了大学生活方面的信息,随后跟他们交流有关高考备战策略方面的信息,最后也在高考报志愿选择方面给学弟学妹分享了一下我的经验,现将此次实践活动的有关情况报告于下。

2.1圆梦社会实践活动首先从问卷调查开始,20##年1月25日下午两点半带上“承德石油高等专科学校”制作的“社会实践走访高中反馈表”问卷表来到了河北省石家庄市藁城区第四中学,即我的母校。来到高三文科一班,我做了简单的自我介绍后把问卷发到了每一位学弟学妹的手里,并且告诉他们一定要选择最真实的答案,在大约20分钟后同学们都答完了,在朋友的帮助下我把问卷收集起来,在感谢学弟学妹配合做了问卷调查后,离开了教室,去了办公室。

2.2拿到问卷后感觉他们对大学、高三备考以及报志愿是有太多想要了解的,于是我跟贾老师协商第二节课在班内进行一个简单的演讲来告诉他们,希望能对他们有所帮助。通过问卷的分析,完善了自己的演讲稿子,演讲内容更加充实,更加迎合他们的需要。

2.3 20##年1月25日下午三点五十我和我的发小来到高三文科一班,发小来帮我拍照,一切准备好后演讲就正式开始了。

2.4.1我准备了开场白,首先我感谢了学妹学弟还有贾老师给了我这次机会,把他们宝贵的时间交给我,我告诉他们这次演讲的目的是希望让他们了解更多的大学生活,促进他们努力学习,和他们分享交流一些高考备战策略方面的信息,希望他们能在今天的演讲后有所收获。

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篇八 :高中生社会实践报告

高中生社会实践报告

高中生社会>实践报告(一)

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最>幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,>挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

关于高中生消费状况的调查与思考

一、问题的由来:在经济飞速发展的今天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣知道,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。

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