篇一 :大学生兼职报告

大学生兼职的调查报告

走进各高校校园,触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象,在“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际,当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间,总想探出头去,看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径,甚至在校园内形成潮流。调查显示,十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。

大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的,在获得利益的同时,他们之中更多是为了从实践中学习经验,得到锻炼,增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,将书本知识与社会实践结合起来。况且,现在不少用人单位动辄以“需相关专业工作经验N年以上”为条件,令许多优秀毕业生望而却步。于是,越来越多的大学生的打工观念逐渐地在改变,他们认为:在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以在将来的求职简历中填上闪亮的几笔。

调查数据:

经调查显示打工学生所选择的打工种类是:22%的大学生选择服务行 1

业;12%的大学生选择家教;32%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择推销员;12%的大学生选择做导游;9%的大学生选择做校园代理。

大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入,以便付下学期的学杂费;有36%的大学生是想自己想自食其力,挣自己的生活费,同时也可以减轻家庭负担;有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力,报酬无所谓,如果有,那当然更好。

大学生寻找满意工作容易吗?有6%的学生表示很容易;有17%的学生表示比较容易;有52%的学生表示不太容易;有25%的学生表示很不容易。

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篇二 :My大学生兼职情况调查报告

  河南理工大学

20##年暑期“思想政治理论课”社会实践

调查报告

                        专业 : 机械设计制造及其自动化                

         年级 : 20##级

               班级 : 机电10-01班

       姓名 : 高明远

               学号 : 311004000506

               20##年8月20日

          对大学生兼职情况的调查报告

学院        机械与动力工程学院

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篇三 :关 于 大 学 生 兼 职 的 调 查 报 告

系别:

专业:

班级:

姓名:

学号:

关于大学生兼职的调查报告

调查时间: 20xx年x月x日

调查对象: 汽车工程学院学生

调查目的:

大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍,兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高,但是在从事兼 职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力,大学生对兼职工作基本上没有什么选择,一般是有工作就去做,往往不计较劳动成本的,容易受到种种不公平的待遇。面对当今社会激烈的竞争,很多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想,准备接受社会的考验,锻炼自己的能力,认为做兼职可以提高自己的实践 能力,同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来 初步了解和反映大学生兼职基本情况。

调查内容:

此次调查的主要内容是大学生兼职活动的目的、从事职业、获取 兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的 障碍和困难等。 调查方法:

此次调查采取问卷调查的方式进行。在汽车工程学院共分发70份问卷,回收60份,回收率 85%。其中男生占 75%,女生占 25%。 调查结果分析:

(一)、从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查 在接受调查的 60 名同学中,其中有 50%的同学做过兼职活动,而男生各占绝大对数,有 50%的人

没有进行过兼职活动。 通过上述数据我们可以得出, 在襄樊职业技术学院从事兼职活动的人比例等同于没有的人,而且男女比例失衡。分析在校大学生的心理和襄阳市的基本社会状况我们可以了解到, 可能由于社会资源等多种因素的制约,做兼职所占比例不是很明显,但是在条件极不充分的情况下,人数过半,也可以从侧面说明大学生做兼职的观念已经深入人心。

(二)、兼职活动的目的对进行兼职活动的主要目的调查中,有40%的人分别是为了提高个人能力和增加社会经验,为将来工作做准备;而有 45% 的人是为了赚钱的,只有 15%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。 通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人能力和增加社会经验,少部分人以挣钱为目的的,极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助,持肯定态度的,无论是为了提高能力还是赚钱, 只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动,随机性比较大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深入人心。

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篇四 :关于大学生兼职情况调查报告

关于大学生兼职情况调查报告

关于大学生兼职情况调查报告

社会实践调查报告

课程名称: 毛泽东思想和中国特色社会主义

理论体系概论

学 院: 大数据与信息学院

专 业: 通信工程

年 级: 12级2班

学 号:吴 敏:1208060531

李梦婷:1208060534

朱大群:1208060526 报告题目: 大学生兼职情况调查

指导教师: 刘汉琴

20xx年 9 月2日

1

目录

一、大学生兼职调查目的 ............................................................... 3

二、大学生兼职赚钱的原因 .......................................................... 4

1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱 ................. 4

2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱 ................. 5

3、 强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。 ............... 5

四、 大学生兼职赚钱的收益 ...................................................... 11

五、实例分析 ............................................................................. 14

六、采访 .................................................................................... 14

七、总结 .................................................................................... 17

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篇五 :关于大学生兼职情况的调查报告

关于大学生兼职情况的调查报告

前言:

参加者:机电工程学院 20xx级机械设计制造及其自动化六班 赵丽 主 题:大学生兼职

时 间:20xx年x月x日

地 点:河南省新郑市新村镇

现将此次实践活动的有关情况报告如下:

一、看待兼职的态度

(一)有无必要兼职

从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非必学均认为可有可无。

(二)是否从事过兼职

从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。

二、寻找兼职的途径

从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与

总体情况相符。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

三、从事兼职的类型及范围

从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。

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篇六 :大学生兼职实践报告

                      大学生兼职实践报告

研究背景:

当前,更多的大学生投身于兼职的大潮中,兼职成为大学生生活的一部分,他们也许感受到就业的压力,或许有经济压力,或许是从众...当然现在的大学生有很多自己的时间,除了忙于自己的专业学习,忙于各种证的和公务员的考试,忙于参加各种社团活动,还有很多闲暇时间,利用课余时间走出校园,接触社会,对于即将踏入社会的大学生来说无疑是一件很好的事情,为大学生提供了机会来接触到更多的人,获得经验,得到锻炼,增加毕业后就业的筹码和重量,使大学生的交际范围得到延伸,使生活更丰富,学到一些课堂学不到的东西。大多数都认为在兼职的过程中可以使自己的理论知识应用到实践中,可以提高自己的能力,可以在自己的求职简历中写上辉煌的一笔,但是在这个过程中又出现了很多问题,他们迷茫了,思考着他们应该如何走,感叹着前途在哪里......中间出现的困难和挫折可能会有负面影响。如何走出困境,如何找到对以后的发展有益的兼职,如何平衡学习和兼职的时间安排等日益成为大学生关注的焦点。

调查方式:

主要以问卷调查的方式展开,对我校不同年级和不同专业的大学生进行调查。将问卷收回后,进行人工的统计,并通过一些数据比例模型进行分析。

调查目的:

  (1)通过调查研究来了解并分析兼职大学生群体的现状。

   (2)通过问卷所设置的问题来探究兼职对大学生学习,生活,就业和思想上的影响。

   (3)为大学生兼职提供正确有益的信息并进行积极的引导。

   (4)通过研究数据和结果来敦促相关组织(如学校,各类兼职信息平台等)提供资源和信息支持,使大学生兼职环境得到改善。

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篇七 :关于大学生做兼职调查报告

内蒙古财经大学本科调查报告

内蒙古财经大学在校生做兼职调查报告

          

作    者             

系    别              

专    业             

年    级             

学    号              

成    绩              

评定教师              

内蒙古财经大学在校生做兼职调查报告

兼职,区别于全职,是指职工在本职工作之外兼任其他工作职务。如今,越来越多的大学生在某一时间选择做兼职。那么,大学生做兼职到底利弊如何?大学生又是如何看待在校期间做兼职的?我们又应该怎样对待大学生做兼职这一社会现象?身为教育学院的学生,我们特对此进行一系列的调查,并将对调查的结果进行仔细分析与思考,以期使大家对大学生做兼职这一现象有一个比较全面的认识。因此我决定对内蒙古财经大学的在校大学生进行一项有关做兼职的调查报告。

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篇八 :大学生兼职情况调查报告(完整版)

某大学大学生课外兼职情况调查报告

一、 调查背景

随着社会经济的迅速发展,社会竞争日益激烈,大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划,开始体验社会生活,走出封闭式的象牙塔。兼职,这个名词在如今的大学炙手可热,然而,任何事物都是有两面性的,在给我们带来利益的时候,不可避免会出现问题,我们又如何面对这些存在的问题。其目的,通常是以此增加工作经验,锻炼社会实践能力,更多的则是为了通过实践,了解社会,积累经验,增强竞争实力,为将来就业做出铺垫。总体上看,从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用,但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。

如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估?如何给大学生兼职以正确的指导及引导?如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此,我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查,形成以下调查报告。 调查时间:20xx年5月19日至20xx年6月2日;

调查目的:了解大学生在校期间的兼职情况,分析所得数据并得到调查报告; 调查人员:??

调查对象:某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等;

调查形式:本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查,考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题,此次调查采取抽样调查的方式; 调查内容:在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。

二、 调查结果分析

本次调查总共发放问卷200份,收回183份,有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析,届时两周。网络问卷的浏览量多达121次,在此基础上我们做了如下分析:

1. 兼职现状

全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场,同时有些不法公司、中

介利用大学生的社会经验不足,骗取中介费用。大学校园里,随处可见墙壁、校园宣传栏、宿舍橱窗内张贴着形形色色的广告,甚至在厕所门上都写着“急聘公关人员,非诚勿扰”、“招募促销员”、“家教转让”等信息。据不完全统计,大学生中约有65%都有过兼职经历,其中城市户口的大学生占17%,城镇占48%,农村占35%。

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