三、实习目的：

　　电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

一：实习目的 

(1)学习简单的电子线路，能够正确识别和选用常用的电子器件，并按照图纸焊接元件。

(2).熟悉印制电路板设计的步骤和方法，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

(3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

(4)学习焊接电路板的有关知识，了解焊接的具体操作焊接的技巧或注意事项   

(5)学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图。

2、实习器材，元件介绍：

周二早上我们来到实验室，要开始我们第一次的焊接课程的接触，首先指导教师给我们做了详细的实习器材介绍：

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，烙铁头的形状，和材质。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

（4）电阻，二极管，小大电容，ICW.

三、焊接顺序与元件的辨认

在指导教师的实习器材，元件的介绍中，老师还着重的介绍了电子元件的识别、辨认，和如何判断电容的正负极。

辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，可以用万用表来验证读数和实际情况是否一致，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极。③学会了电容的辨认正负极及读数，并能辨认元片电容和电解电容，元片电容不分“+”、“—”极；电解电容分正负极。④常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率(10m)，当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。

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四．总结：

我从实习中学到了很多宝贵的经验和知识，通过这次实习，我深刻的认识到了理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这次实习是自己亲自装配了一个收音机。虽然是第一次自己亲手做装配，但是我在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你敢做，就没有你做不到的事。

以前上理论课总觉得老师讲的太抽象，通过这次实习，又重新明白了很多东西。通过两个星期的实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了以后学习模拟电路课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

从小我就喜欢组装和拆卸，可这次我却失败了。总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信，刚开始我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行，然后是可变电容接头断了，焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后的工作时有一定的底气。

这一次的实习不仅使我对成功有了更大向往而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的态度.一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实习是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次实习，我学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。

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河南理工大学

万方科技学院

《电子设计综合训练》设计报告

万用表的安装与调试

姓 名：学 号：专业班级： 电信（2）班

指导老师：

20xx年x月x日

一．实习目地

1 .基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

2 .熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

3 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

4 .能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

5 .了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习器材

1.电烙铁、焊锡膏、焊锡丝、烙铁架

2.MF-47万用表套件

3.十字螺丝刀、尖嘴钳、剪刀

4.电路实验箱、数字万用表

三、实习概要

1.安装顺序

（1）安装前的准备工作

①在焊接前，我们应该前检查我们的万用表的元件清单，清点完后请将材料放回塑料袋，弄清各元件的名称、 外形、大小、 极性以及了解它们的安装方法。 ②电子元器件的引线成形，主要是为了使元件排列整齐美观、满足安装尺寸与印制电路板的配合要求等手工操作中主要用尖嘴钳或镊子将插装焊接的元器件引线加工成形。

③取出28个普通电阻，用数字万用表测量出各个电阻阻值并做好标记。分别将读出来的电阻插到对应的28个电阻的位置上，完成后，用数字万用表分别检测每个电阻的阻值，看是否有电阻读错，将四个二极管也插到上面。

④将V 型电刷和后盖等零件放入工具箱中，取出MF-47线路板放在工作台上。 ⑤烙铁头应保持清洁，并且镀上一层焊锡，新的烙铁使用前必须先对烙铁头进

行处理，再通电加热。将烙铁沾上焊锡在焊锡膏中来回摩擦，直至烙铁头上镀上一层锡，烙铁使用时间长久，烙铁头表面会产生氧化层及凹凸不平，也需先锉去氧化层，修整后再镀锡，如果烙铁头上挂有很多的锡，可在烙铁架中底座上抹去多余的锡，然后放在烙铁架上。

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实 习 报 告

课程名称

实习题目

专 业

班 级

学 号

学生姓名

实习成绩

指导教师

年月日

1.电子工艺实习的目的

（1）掌握常用电子元件的识别方法

（2）掌握基本测量工具的使用

（3）掌握基本的电子工艺焊接技术

2. 实践产品的基本工作原理

BT830数字万用表的特点是分辨力强、测试功能完善、测量速度快、显示直接、耗电省、过载能力强、便于携带。基本量程为200mV，表头最大显示值为1999。测量参数为DCV：直流电压、ACV：交流电压、DCA：直流电流、R：电阻、Uf：二极管的正向导通电压、hFE：三极管发达倍数。它的量程选择是由6刀20档的量程开关手动转换量程。

直流电压测量V -，将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V/Q/Hz插孔，将量程开关置于直流电压V -量程范围，将表笔并接在被测负载或信号源上。显示屏在显示电压读数时，红表笔所接端的极性也将同时显示出来。

交流电压测量 V ~,将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V/Q/Hz插孔，将量程开关置于交流电压测量 V ~ 量程范围，将表笔并接到被测负载或信号源。

直流电流测量 A -，将黑表笔插入COM插孔，当被测电流在200mA以下时红表笔插入200mA插孔；如被测电流在200mA～10A之间，则将红表笔插入10A插孔。将量程开关置于A -量程范围，测试笔串入被测电路中，在显示电流读数时，红表笔所接端的极性也将同时显示出来。

交流电流测量 A ~，将黑表笔插入COM插孔，当被测电流在200mA以下时红表笔插入200mA插孔；如被测电流在200mA～10A之间，则将红表笔插入10A插孔。将量程开关置于A ~ 量程范围，测试笔串入被测电路中。

电阻测量 Ω，将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V/Q/Hz插孔。将量程开关置于Ω量程范围，将测试笔跨接到待测电阻上。

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姓名：秦秋乾

班级：12级机械3班 学号：0802120318 成绩：

一、实习地点：电子装配实训室（C0510）

二、实习时间：10—-15周

三、指导老师：卢锋 段颖妮

四、实习总结

电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。而电子工程实践又是电气信息类工程实践课程，是实践教学的重要环节之一。 在学习电类有关理论知识的时候，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的客观认识是非常必要的。它不但是对我们理论学习的一个加深过程，也同时是对专业知识基本操作一次有效时间，可以为以后学习更深层次知识打下实践基础，也可以为将来就业埋下经验伏笔，能让我们的综合素质得以提高，当然还有思维方式的培养，特别是在实际动手能力的锻炼方面，都有着促进的作用。

这一次实习虽然只持续了两周的时间，但是对我的影响却是颇为深远的，不仅锻炼了我的实践和动手能力，也让我学习到了许多宝贵的经验和知识，对我以后的职业定位打下了坚实的基础。 这次试验让我觉得理论和实践中存在很大的差异。实践中我们提高了自己的动手能力独立思考能力。这次我们不单是会了电子闹钟的设计、安装与调试。更学会了电子元器件的识别，知道了整机的装配工艺，这些都培养了我们的动手能力和我们独立严谨思考的能力，也学到了老师们对科学严谨的态度和对安全的重视态度，对问题细心的态度。

对于途中的不顺，我颇有感触，由于自己的粗心，我丢了一个小螺丝和一个100K的电阻，但是后来还是让我找到了，算是不幸中的万幸，还有我在焊接完成后，用万用表测量四个测试点的电流的时候，根本没有电流，经过同学的提醒和我自己对整个电路的分析才发现，我的三极管接错了，我没有三极管有两种型号，我全把它作为一个型号接入电路中去了，导致没有电流，我只能埋头再次从已经完工的电路板上把三极管卸下来，再装入电路中，可是有几个焊接点的铜片掉了，又是一个问题，只能用线把它连起来，结果测试点的电流虽是有了，但还是不符合规格，没办法，我再次对电路进行排查，找同学帮忙也没有找到原因，因为都元器件都对了，我就试着把电阻加固了一下，因为电阻是最先焊的，技术可能没有后来的熟练。

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模拟实训报告

学院：

系别：

专业班级：

姓名:

学号：

指导老师：

实习日期：

通过对《电路基础》、《模拟电子技术》与《数字电子技术》等几门课程的学习，让同学们有了一定的理论基础知识，根据教学大纲的要求，为了使学生理论联系实际，初步掌握安装、焊接、检查、调整，测试电路的技能。培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。为特安排此次电子电路的安装与调试的实习。电子电路的安装与调试在电子工程技术中占有重要地位。它是把理论付诸实践的过程，是把人们的主观设想转变为电路和电子设备的过程，是把设计转变为产品的过程。重庆水利电力职业技术学院电气工程系20##级电力系统继电保护与自动化（2）班于20##年12月5日在张勇老师的指导下，在学院电子实训室进行了为期一周的电子安装与调试实习。

一、  实习目的

根据教学大纲的要求，在学习了《模拟电子技术》理论、《电子技术》理论和实践的基础上，为了使学生理论联系实际，初步掌握安装、焊接、检查、调整、测试电路的技能。培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，特拟定本次实习。

二、  实习要求

1、          根据《电子安装与调试实习指导书》要求认真做好本次实 习，态度端正，认真积极。

2、          在实习期间严格考勤，遵守纪律，禁止在教室内打闹。

3、          必须重视安全，所有实习操作必须严格按操作规程进行。

三、     实习内容

（一）实习具体时间安排表

1、20##年12月5日：熟悉本次实习任务、内容及电路图

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生产实习报告

学 院：

班 级：

姓 名：

学 号：

实习时间：

实习地点：

一、实习目的

为了让我们更好地学习电子信息及通信技术，更好地了解相关产品的生产、测试等方面，了解它的功能和设备，让以后更好地学习，我们参加了这次实习。

二、相关介绍

PCB装联工艺

电子产品的三大焊接方法：

1、手工焊：适合于产品试制、电子产品的小批量生产、电子产品的调试与维修以及某些不适合自动焊接的场合。

2、波峰焊：指将插装好元器件的电路板与融化焊料的波峰接触，一次完成印制板上所有焊点的焊接过程。主要应用于所用元器件大部分为直插封装的电子产品的批量生产。

3、回流焊：回流焊是将焊料加工成一定的颗粒，并拌以适当的液态粘合剂，使之成为具有一定流动性的糊状焊膏，用它把将贴片元器件粘在印制电路板上，然后通过加热使焊膏中的焊料熔化而再次流动，达到将元器件焊接到印制电路板上的目的。主要应用于所用元器件大部分为贴片封装的电子产品的批量生产。

主要工艺流程简介：

数控钻孔：在覆铜板上钻通孔，以建立层与层之间的通道。

化学镀铜：通过化学方法，在已钻孔的板孔内沉积出一层薄薄的高密度

且细致的铜层。

全板电镀：通过电镀方法，给全板加厚一层铜。

贴膜/曝光/显影：在板面铜箔表面上贴上一层感光材料，然后通过菲林

进行对位，再通过曝光、显影，然后形成线路图形。

图形电镀：镀铜：加厚孔内及线路铜层，提高镀层质量，以达到客户的

要求。

镀锡：保护线路以方便蚀刻，只起中间保护作用。

退膜/蚀刻/退锡：退膜：除去已曝光的感光膜，露出非线路铜层，便于

蚀刻。

蚀刻：蚀去非线路铜层。

退锡：除去线路保护层（锡层），得到完整的线路。

印阻焊：在印制板上印上一层均匀的感光阻焊油膜，以达到防焊、绝缘

的目的。

印字符：用白色热固化油墨在印制板板面相关区域印上字符，以方便焊

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