篇一 :党建工作自评报告

党建工作自评情况汇报

根据贵直通【2012】15号的部署要求,我联社机关党委认真做好党建工作考评的工作,现将自评结果汇报如下:

1、加强领导班子建设。主要抓好机关党委班子建设,成员齐全,分工明确。班子成员积极参加各类活动,思想作风建设成效显著。抓好下属支部班子建设,有3个支部届满换届。自评得5分。

2、深入开展创先争优和基层组织年建设活动。有计划、有总结、有措施,见成效。有活动简报,建立长效机制,档案文件归档有序。自评得5分。

3、做好发展党员工作。有计划,发展3名入党积极分子,按时接收3名发展对象为预备党员。自评得10分。

4、积极开展组织生活。年内召开了4次支部书记会议、3次党委会议和1次民主生活会(在专用记录本)。自评得12分。

5、抓好常规工作。一是参加党务会议和培训班;二是及时上报民主生活会材料;三是按时上报有关材料;四是建立党员活动室,有内容。自评得30分。

6、按时足额收取下属支部党费,上墙公布,全年上缴党费1次。自评得8.5分。

7、党务公开,有领导小组、方案、公开栏,按要求公开项目,但内容变化不大,未能每季度更新。自评得4分。

8、做好党风党纪工作,年内没有违法违纪党员。自评得10 1

分。

年内有4名党员荣获市直机关优秀共 产 党员称号,1个支部获先进基层组织。加1.5分。

自评合计得98分(含1.5分加分)。

二0一二年十二月二十八日 2

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篇二 :党建工作自查自评报告20xx年度

鄯善县鲁克沁镇第一中学党的建设和思

想政治教育工作自查自评报告

鄯善县鲁克沁镇第一中学

二○一五年十一月十八日

鄯善县鲁克沁镇第一中学党的建设和思

想政治教育工作自查自评报告

20xx年以来我校以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、中央第二次新疆工作座谈会精神为指导、努力学习十八大三、四,五中全会精神并实践,在县委、人民政府,县教育局,镇党委的正确领导和指导下、我校全体教职工的合作下,在政治思想工作、德育工作、维稳安保、安全工作、教育、教学和各种培训学习等方面获得了一定的成效,顺利完成了本年度的各项任务。

二、组织开展情况:

我校接到县教育局的《鄯善县中小学党的建设和思想政治教育工作督导考评标准》后,我校立即组织全体教职工学习、宣传进一步加强学校党的建设和思想政治工作的文件要求,成立了学校专门领导小组,明确了自查自评的标准,并按评价的指标和内容逐级分解,做到责任到人。

工作领导小组成员及分工如下:

组长——吾买尔〃热依木(书记)负责全盘自查自评工作。

副组长—— 达吾提。色提尼亚孜(副校长)具体负责自查自评工作。 组员——阿不力孜〃海木都(党建办副主任)负责的指标体系有:A1一B1(C1、C2、C3、C4、C5)

—B2(C6、C7、C8、C9、C10 、C11、C12、C13、C14)—B3(C15、C16) 组员——热比娅〃吾拉音(团委书记)负责的指标体系有: A2—B4(C17、C18、C19、)—B5(C20、C21、C22、C23)

组员——司马依〃阿不力孜(德育办副主任)负责的指标体系有: A3—B6(C24、C25)—B7(C26、C27、C28、C29)

组员——吾甫尔。吾加木尼牙孜(党建办成员)负责的指标体系有: A4—B8(C30、C31、C32、C33、C34)—B9 (C35、C36、C37、C38、C39)—B10(C40)

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篇三 :党建自查自评报告

佳木林场汉族中学党建及群团工作

自查自评报告

根据我县教育局下发的《20xx年温宿县教育局系统党建工作实施意见》,《温宿县教育工会20xx年工作要点》,《温宿县教育系统20xx年共青团工作要点》等文件精神以及党建工会,计划生育工作责任书,认真梳理了本校本年度的党建及群团工作开展情况,对我校基层党组织建设、落实党建工作责任制、党员发展、教育与管理等工作进行了认真自评,现将自评情况汇报如下:

(一)领导班子建设

学校党政班子健全,在书记亚库甫同志和校长任英同志在班子建设上有着明确的共识,那就是围绕“和谐、奋进、发展”的主旋律,用共同追求增进团结,用制度原则保证团结,用党性修养促进团结。在这样的大原则下,我们大胆进行班子建设,成效明显。

二是,合理分工,精诚合作。书记亚库普同志负责主抓党委全面工作,还有党建负责人,在工作中分工协作,10位同志共同组成了团结有力的党建,工会小组。

三是,民主决策,互相尊重。按制度按程序办事使各项工作规范化、科学化,重要事情由党政联席会讨论决定,会前征求意见,会后沟通思想,大大提高了班子的决策水平和管理执行力。

(二)组织建设

基层组织建设是抓好学校党建工作的重要基础。学校健全党员发展质量体系、加强党员教育培训、充分发挥党员先锋模范作用等举措加强基层组织建设。

(三)思想建设

第一,创新师生思想政治教育的方法和途径,激发师生学习工作积极性。开展了征文、演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动,使党员干部拓宽视野,开阔思路,激发了广大师生奋发学习、努力工作的积极热情。

第二,强化党员服务意识和奉献精神,发挥党员先锋模范作用。倡导领导为群众做好服务,领导班子成员率先垂范,各教研室主任抢着挑重担,形成了不讲条件讲工作,不计报酬讲奉献的良好工作氛围。

第三,引导党员干部升华思想,把个人价值实现和学院发展有机结合起来。关心每一名党员干部的思想活动和工作情况,经常与他们深入谈心,鼓励每一位教师用自己的成长进步推动学校发展。

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篇四 :基层党建工作自查自评报告

市政府研究室党建工作自查自评报告

今年以来,我室党建工作在上级党组织的领导和关心支持下,

以开展基层组织建设年活动和深入开展“联村联户、为民富民”行

动为契机,不断完善体制机制,创新工作方法,丰富活动载体,加强党支部规范化建设和党员队伍建设,基层党建工作取得了一

定的成效。现将有关情况报告如下:

一、主要做法

(一)精心安排党建工作,切实夯实工作基础。为了使我室

党建工作做到有安排、有部署、有落实。年初,我们按照市委和机

关工委的要求,将我室党建工作做了具体安排部署。一是加强党建

工作的领导,一如既往地落实党组负总责,支部抓落实,科室配合

抓的工作机制,使党建工作真正落到实处,抓出成效。二是结合

实际调整完善机关党支部组织设置,根据人员变动情况及时补选

了支部成员,保证了党支部工作的正常开展。三是在认真总结上

年度党建工作、廉政工作和政治理论学习情况的基础上,分别召开

党组会、支委会、党员大会等,认真研究制定是本年度《党建工作

安排意见》、《政治理论学习安排意见》、《廉政建设工作要点》下发

执行,从而保证了我室党建工作有重点、有步骤,扎实有效地开展。

(二)强化理论知识学习,切实提升党员素质。以建设“学

习型党组织”为目标,按照“严格、正常、规范”的要求,组织

干部加强政治理论素养和业务知识学习,进一步提升了党员干部

的理论素养和业务能力,努力把学习的成果转化为谋划工作的思

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路,干好工作的本领,促进工作的措施,开创决策咨询和调查研究工作新局面。通过采取有效的学习形式,不断拓展学习内容,认真落实学习措施,着力加强队伍学习,使党员干部在武装头脑、提升素质、指导实践、推动工作上取得了新成效,都能主动立足金昌实际,努力创造一流工作业绩,在开展决策咨询和服务领导科学决策中发挥应有的参谋助手作用。

(三)认真开展主题活动,切实加强组织建设。坚持先进基层党组织和优秀党员“五个好”的基本要求,以“五个好”、“五带头”为标准,结合研究室担负政策研究和决策咨询工作的实际,坚持与创先争优活动、落实科学发展观结合起来,与发挥职能作用、服务领导科学决策结合起来,与开展宣讲 “六城联创”活动结合起来,与开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来,与推进学习型党组织建设和创建“五好”领导班子等活动结合起来,牢牢把握围绕中心、服务大局的根本要求,着力突出“改进作风、提高效能、建设队伍、服务决策”的争创主题,采取有效的活动载体,继续开展“机关党建示范点工程”、“共 产 党员先锋岗”、“党员挂牌服务”、“机关工作形象岗”、“党员承诺”服务等行之有效的主题活动,激发党支部履行职责创先进,激发机关党员立足本职争优秀。同时,开展“身边的共 产 党员”宣传教育活动,努力营造比、学、赶、超的工作环境和干事氛围。通过活动,有效地解决了研究能力、成果质量和服务水平等方面的突出问题,不断增强了班子的凝聚力、执行力和党员干部的服 - 2 -

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篇五 :20xx年学校党建工作自查自评报告

20xx年学校党建工作自查自评报告 20xx年,党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20xx年党建工作目标管理责任书》,现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部,xxx同志任支部书记,xxx任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由xxx同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师173人.截至到20xx年11月底,全校共有中共党员80人,占教职工总数的46.2%。其中,正式党员76人,预备党员4人;男党员30人,女党员50人。

二、自评情况:

党支部根据《县教育局党委20xx年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为99分,现汇报如下:

1.组织领导 分值15分 自评得分13.8分

学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记“一把手”负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,

努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

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篇六 :20xx年党建工作自查报告

20xx年学校党建工作自查自评报告

20xx年,党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20xx年党建工作目标管理责任书》,现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

党支部,XXX同志任支部书记,XXX任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由XXX同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师173人.截至到20xx年x月底,全校共有中共党员80人,占教职工总数的46.2%。其中,正式党员76人,预备党员4人;男党员30人,女党员50人。

二、自评情况:

党支部根据《县教育局党委20xx年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为99分,现汇报如下:

1.组织领导 分值14分 自评得分13.8分

学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记“一把手”负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结

合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

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篇七 :文章审核中

文章审核中

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篇八 :0.20xx年党建工作自查报告

XX收费站20xx年党建工作自查报告

为了确保XX收费站党组织建设工作的有序开展,我站根据《公路管理局20xx年党建工作目标管理检查评定细则表》对党建工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、领导核心作用突出(实际分数8分,实得分8分)

结合我站工作实际,能够认真贯彻执行党的路线方针政策,严格落实上级党委的工作部署和要求,思想政治建设有计划有措施,有小结,加强了执政能力的建设。

二、完善工作运行机制(实际分数8分,实得分8分)

组织机构健全,有党建工作责任体系和考评机制,定期向局党委汇报工作,有计划、有半年总结,并且能够认真贯彻落实中央、自治区及公路管理局党风廉政建设的有关活动要求。

三、党员干部队伍作风扎实(实际分数4分,实得分4分) 能够贯彻执行科学发展观有关精神,通过开展领导干部作风建设自查活动,增强领导干部作风修养,同时以开展“讲党性、重品行、做表率”活动为抓手,认真开展了批评与自我批评。

四、民主集中制落实到位(实际分数6分,实得分6分) 按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,制定并落实“三重一大”等重大问题集体研究的措施,办法,完善了议事制度,规范了班子运行机制。

五、党的基层组织建设坚强有力。(实际分数9分,实得分9分) 站党支部结合实际情况,开展了党员先锋岗、庆祝建党93周年活动。认真开展了学习型党组织活动,创新载体,先后组织干部职工学习了《党章》、《党内监督条例》等法律法规,通过学习教育,使广大

党员干部的思想觉悟得到了进一步的提高,坚定了执政为民的理想信念。

六、党员队伍先锋作用明显。(实际分数5分,实得分5分) 建立健全了党员经常性教育,结合两项主题教育活动开展了党员示范岗,党员责任区,党员承诺制等活动,我站九名党员根据自己的岗位职责,制定了自己的党员承诺。

根据《公路管理局20xx年党建工作目标管理检查评定细则表》,满分40分,我站自查结果分数为40分。

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