关于推荐*****为****优秀教师的报告

***，男，****年**月出生。****年**月毕业于莱阳农学院，本科学历。****年**月参加工作，现在********任教。 该同志自参加工作以来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 承担**专业专业课教学工作，担任学校*****部主任，兼任*****班主任。工作中，该同志积极进取、任劳任怨、团结协作、无私奉献，教学成绩优良，***年所管理班高考本科升学率达到**%，学校整体本科升学率达**%以上。先后荣获***骨干教师、***教研员、***教学能手、***劳模、***等荣誉称号。

经学校研究决定，推荐***同志为“***”候选人。

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***年**月**日

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单 位 推 荐 报 告

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“市学术技术带头人”单位推荐报告

XX同志参加“市学术技术带头人”评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，被确定为“市学术技术带头人”候选人，学校同意推荐该同志为市学术技术带头人。

作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，他一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，忘他的工作着。他乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任历史课的教学工作，又担任班主任。无论在任何岗位。他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

为了促进教学工作，他十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。他在心理经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。他坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。。

有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，20多年来，他在中学历史、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为他校教学中的骨干力量。作为班主任，他所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。他的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，他多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课，受到了各级领导和许多同仁的一致好评。

学校同意推荐张刚同志参评县市学术技术带头人。

XX二中

联系人:XX

电话： 1351395XX20

20xx年12月25日

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单位推荐意见

同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的技术研究及生产技术管理的实践经验；同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。在其他方面该同志能够积极同领导、同事进行沟通，单位关系融洽，能够主动帮助他人，为人正直，敢于承担。经单位领导研究，同意参加职称评审！

单位盖章：

时 间：

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单位综合推荐材料

该同志，男，现年49岁，于19xx年7月毕业于***学校。19xx年8月参加教育教学工作，任教至今，连续教龄29年，工作期间，积极参加进修培训，不断提高自身业务能力，于19xx年7月取得专科文凭。19xx年12月被县职改办评为**语文高级教师，自参加工作以来，历任**各年级语文教学工作。 该同志热爱祖国，拥护中国共 产 党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心爱护学生，能模范遵守法律法规，遵守中小学教师职业道德规范。有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高，工作能力强。积极进行课程改革，尝试新的教学方法，学习新的教育理论，参加业务进修，先后进行了继续教育和通识性培训，业务水平不断提升。

自评聘现任职称以来，先后撰写了《*******》、《*********》、《*********》等论文多篇，其中《*********》发表在《新疆教育》第8期，同时获得本期优秀教研成果一等奖。为切实搞好课程改革，不但在教学中认真尝试，还充分利用第二课堂开展活动，愉悦了学生身心，提高了学生学习兴趣，培养了学生能力，同时积极做好差生转化工作，收到了良好效果。自参加工作以来多次获得学校和上级主管部门的表彰奖励。其中****年**月和***年*月三台镇党委、政府评为“优秀教师”，*****年三台镇党委、政府评为“教育先进工作者”， 该同志认真履行******教师职责，积极开展教学研究。工作中不但积极做好自己的本职工作，还主动承担公开课、示范课，既达到了教学研究、共同提高教学技能的目的，又培养了青年教师，任现职以来，先后指导年轻教师多人，使他（她）们的业务能力有很大提高。

该同志努力工作，历年来教学成绩突出。近三年来所教学科学生的期末质量监测成绩均居片区同年级前列。****年至****年连续两年年度考核结论均为“优秀”。在本次职称晋升工作中，经个人申请，全体教师民主评议推荐，学校考评组考核，在工作态度、政治条件、学识水平、业务能力、工作成绩等五个方面综合考核得分为***分，居申报参评人员中第一名，七天公示无异议。该同志完全符合**高级教师任职条件，同意推荐为**语文高级讲师。

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单 位 破 格 推 荐 报 告

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单位推荐报告

***同志自***年**月到我公司工作以来，始终以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的路线方针、政策，坚持“三讲”，努力实践“三个代表”不断加强和改进化工技术中的不足，始终坚持精神文明与物质文明一起抓。正确处理化工技术管理中的经济效益与社会效益的关系，实事求是，积极为促进经济持续、快速、健康发展服务。

在化工生产实践中，该同志自觉遵守国家法律法规，遵守公司的规章制度。严格按照国家的有关规定组织化工生产，服从领导安排，任劳任怨的工作。在生活和工作中，该同志虚心学习，为人正直，遇事冷静，具有沟通、协调、分析和解决问题的能力，业务上不断总结和提高。该同志在公司先后担当氨基树脂、丙烯酸树脂、醇酸树脂生产的技术负责人和负责全厂产品的质量管理工作，在化工生产制造方面，对每一道工序，都要亲自到现场了解工艺流程，复核生产作业指导书，检查原材料的型号和规格，确保生产的安全稳定。

在工作中，该同志勤奋学习，孜孜不倦不倦地学习业务知识，不断地为我公司作出贡献。成为我公司的一名业务骨干，在生产制造中，对产品生产的工艺流程设计，操作及现场管理等方面都起着举足轻重的作用。他

在工作中胆大、心细，具有创新精神，从他自已在化工生产制造中的实践经验中总结出许多具有创新思想，为许多化工生产提供了新颖实际的工艺。在担任化工工程师时，组织能力强，具有相当的管理才能，并具有较强的文字表达能力，丰富的实践经验，出色地完成了一项又一项的新产品生产。他在工作中任劳任怨，由一个毫无经验的大学生，在短短的几年中，成长为一个能独当一面的技术骨干和管理人材，与他的刻苦努力和勤奋钻研是分不开的。他在工作中，先后参加公司新建氟碳树脂、丙烯酸树脂等生产线的项目，不断向同事学习各种知识，让自已学有所精、技有所长。他在实践中的经验，在生产制造中起到了巨大的作用。

在工作中该同志严格要求自已，不断加强理论知识的学习，在实践中不断总结经验，将理论与实践紧密结合，成为一名合格的化工工程师，为化工行业作出贡献。

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