项目计划书

        

               学校：许昌学院

               院系：城环学院 土木工程

               姓名：朱胜涛

               学号：0802100143

期末复习计划书

一、项目概述

随着这个学期的结束，期末考试也逐渐临近，所以我们的期末复习也开始加入我们的日常学习安排中，每个人对期末考试都抱着不同的目标，而我也对自己定下了需要完成的目标，在不挂科的基础上每门都达到80分以上，为了复习有条不紊的进行，特别对复习进行必要的规划。

二、项目范围

对每一门课程进行有条理，有计划的复习。由于现在课程还没有结束，所以在完成平时课程和作业的情况下，对原来学过的课程从头开始进行复习。在复习之中当遇到困难时，找老师或者找同学帮忙解决，尽量把时间都用到学习上，每天给自己两个小时的用电脑时间，不管是玩还是工作学习，电脑的使用时间限制在两个小时。调整好心态，认真复习，积极备考。

三、项目进程计划

四、项目预算

五、项目质量

为了高质量完成所定目标，平时要减少时间的浪费，把平时睡觉，玩电脑的时间充分利用起来看书，把娱乐时间严格限制在两个小时，对存在的问题不积攒，遇到问题马上解决，通过问同学，问老师，到图书馆查阅资料，让问题在第一时间解决。

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学校期末复习计划

俗话说“编筐编篓，全在收口”。期末考试临近，各学科的教学都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习工作。 复习是“温故而知新”的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。如果复习工作做得好的话，学生在期末考试当中就能取得较为理想的成绩，反之则不能。本着为了学生全面发展，努力提高学生素质的原则，针对我校实际情况，特制订以下期末复习计划。

一、期末复习的总体要求：

1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教的学科作一次全面盘查，找出薄弱环节，查漏补缺，制定出符合本学科本班学生实际的复习计划。

2、复习过程中要讲究复习方法，要求教师避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担；

3、要求教师认真学习学科教学目标，计算一下一共有几节复习课，要落实每节复习课的具体内容，体现在各自的复习计划中；

4、要认真备好每一堂复习课，站在“科学”与“高效”的基点上，上好每一节复习课；

5、可以查阅往年该学科的一些考卷，探究考查形式。

二、复习总体目标 ：

1、着眼于全面提高学生的素质，巩固所学知识，把知识条理化、系统化；

2、形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系；

3、教方法、抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动。

4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三，融会贯通。

三、复习思路和方法 复习思路：

采取先单元复习、阶段检测，最后进行综合复习。

复习方法：

1、先制定切实可行的复习计划，保证复习工作做到有目标，有计划。 在复习前，每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免

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扬帆班期末复习计划书

针对班上的学习氛围，让每个孩子写出自己期末的目标分数，贴到学生风采栏处，每天看着目标分数鼓励自己为之而努力奋斗到最后期限。针对不同学生的掌握情况，主要按以下形式实施复习计划：

首先是以“时间观念”统一以单元为点各自复习（2单元一天，看书上内容20—30分钟，写相关习题各花20—30分钟，依个人完成的速度）。

① 每个孩子每晚写完校内作业休息10分钟后花20分钟熟悉该单元的课本内容并回忆重点知识，语数都包括在内，其中不仅有书上知识点，还有语数册上的习题在内，主要的内容大概分这几块：

Y：日积月累、词语盘点、要求背诵的段落及其古诗词。

S：结合例题熟悉该单元的概念及看册上的错题包括当时过关的非错习题。

② 做相关的练习题，主要目的是检测该生的掌握情况。

Y：拼音练习，字词辨析组词，默写古诗词及日积月累，册中常见的近、反义词以周末卷的形式出现，平时多读多记；

S：以口述形式说出知识点，填空题练习，脱式计算和竖式计算，方程主要以列式解方程的形式出现。

③ 针对每个孩子对该单元的掌握程度进行反复训练反复讲解，对掌握较佳的孩子做重难点及其易错的练习题加以巩固（以纸条或在黑板上写的形式均可，视情况而定）。

④ 把相关单元的知识点统一复习，掌握它们之间的相同点和不同点(这类重点以判断题的形式出现)，做相关联知识点的混合性练习题（主要以判断题和计算题出现，如：整数的简便计算在小数中同样适用；或者出几个整数和小数的混合简便计算题让其区分是否通用）。

⑤ 综合练习检测其对该单元的知识点的整体掌握情况。

然后收集孩子们的错题及总结的易错题，讲解并完成相关习题

① 错因分析（出错的原因：知识点的不理解或粗心；出错的不必要性：粗心看错或算错是不必要的；出错的严重性：会做的不该做错，有关学校班级排名或全年级的排名，主要是优生）。

② 个别讲解及针对不同的错题进行单项训练（如：单位换算进率不熟，熟记并习题训练，教授做此类题目的方法，实在不行死记硬背） ③ 良性的、竞争性的练习，以提高积极性

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                             期末复习计划表

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期末复习计划书

期末考试快要到了，很多次想复习却又觉得无从下手，不知道该怎么做，复习起来也觉得很盲目，这次，希望掌握一定的方法，复习就能事半功倍。

家长的话：

初一期末复习最重要的是找准适合自己的复习方法，初一期末复习计划的制定希望可以帮你提高复习效率，取得更好的成绩。

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期末考试复习计划：

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。

首先给自己一个拼搏的理由（一句话）。

一、 准备时如何着手：

1. 要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重

点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，

保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

2. .做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不

明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过

任何可以拿分的知识点。

3. 要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很

有帮助。

4. 注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理

一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系

统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上

课反复强调的地方）。

二、考试前如何复习:

1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。

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期末复习计划表

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