小学语文减负增效工作计划
减负不是目的,而是手段,要用减负这个手段,最终达到让学生健康快乐成长的目标。
我们是减轻孩子课业负担的主角,应该及其认真地上好每一节课,以学生为本,把学生从题海中解放出来,真正提高教育教学质量。 下面谈谈我对“减负增效”的一些体会:
1、精心备课。
孩子们在学习,我也要不断学习,这样才不会成为一名落伍的老师。“减负”不仅仅是减一些作业,减一些教辅,重要的是我们要提高自身素质,提高课堂教学效率。落实“减负增效”任重道远,需要我们不断探索、实践,使学生健康成长!
2、精心设计作业,并及时批改、讲评、辅导。
课堂作业我尽量让孩子当堂完成,保证他们有足够的休息时间。当堂作业是减负增效的重要措施。此外,我及时批改课堂作业,决不拖拉,以获得及时信息进行评讲和纠正典型错误。对于存在问题多的个别学生,我进行个别辅导,让他们真正搞清课堂上应掌握的内容。
3、注重学生思维过程和自主学习。
结果固然重要,但过程更重要,过程需要活跃的思维,需要探索的勇气,如果你喜欢让孩子探索着学习知识,那你的孩子是幸福的,因为他们会变得爱思考,还能学到灵活的知识。
4、不断提高自身素质,力求高效课堂。
得不断地学习充电,吸取先进的教学思想和手段,向同行的老前辈
请教,提高自身素质和教学能力,为高效率的教学创造自身条件。 总之,“减负”不仅仅是减一些作业,减一些教辅,重要的是我们要提高自身素质,提高课堂教学效率。落实“减负增效”任重道远,需要我们不断探索、实践,使学生健康成长!
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