篇一 :学生助理工作计划

辅导员助理工作计划

助理是辅导员老师的左右手,他是辅导员老师工作全面深入展开的不可或缺的条件,也是辅导员与同学之间沟通交流的关键纽带,他既要传达到辅导员老师的意思,又要做好同学们的代言人。在此作如下助理工作计划,希望可以帮助辅导员老师工作有序顺利展开。

一、工作目标

明确职责,力求创新,依靠集体,脚踏实地,实现目标。

二、工作要点

1、加强自身建设,培养良好的工作作风。

2、落实完成辅导员交办的各项工作。

3、督促配合学院各部门举办活动,创造活泼、和谐的氛围。

4、协调各班级之间的工作,营造团结协作的氛围。

三、工作实施方法

1、明确工作安排:

(1)及时了解办公室工作计划以及辅导员老师的工作时间和方法,有

重要工作及会议时要及时提醒辅导员老师。

(2)明确自己的值班时间以及每天的任务,在办公室时专心工作,平

常专心学习,尽量不使工作影响学习。

2、提高业务水平:

要明确我们学院的总体部门结构,各部门主要负责人,还有办公室

各个辅导员老师及其助理,加强与这些老师同学的沟通。提高自己的业务水平并且保证工作准确、高效地完成。

3、加强沟通合作:

(1)加强与同学交流,主动关心同学。遇事多与辅导员、班委沟通,

及时汇报情况。

在平常要主动了解同学们的基本情况,比如近期身体状况,经济

条件是否困难等。及时发现问题、解决问题,多与辅导员、班委

沟通,汇报情况,较大问题应与老师一同处理。特别是同学们的

心理状况,不要等到问题已经发展到产生恶劣影响,很难控制纠

释怀正时才告知老师寻求帮助。

(2)多与辅导员老师沟通,帮助辅导员倾听同学心声;关注辅导员老

师工作中的难点,具体问题,具体对待;要把“同学关心的问题、

面临的困惑”、“同学想什么、需要什么”及时反映给辅导员老

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篇二 :辅导员助理工作计划

辅导员助理工作计划书

辅导员助理是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想工作、学生顾问工作以及协助处理学生学习、生活中具体问题的在校高年级学生。刚入学的新生,他们的思维、学习、生活方式都还不能适应大学,这些特点决定了新生辅导员工作的特殊性。让新生们尽快实现角色的转换,尽快适应大学的生活,走上良性的发展轨道,这对于辅导员的工作有着十分重要的意义。

我认为作为一名辅导员助理的工作主要有两个阶段:

一、开学报道以及军训期间的基本工作

新生报到期间:1、注册当天立即到学生宿舍接待家长和新生,了解他们的基本情况,留下他们的联系方式,便于及时帮助他们与进一步了解。 2、主动向他们介绍学校、院系以及专业的一些情况,督促他们要按照学院的统一安排行动。 3、对他们的在生活方面需要注意的方面进行提醒,进行安全教育。

军训期间:1、军训期间,尽量每天看望他们,帮助照顾身体不好的学生。对个别不能很好适应新环境的学生,单独沟通与帮助。 2、组织学生学习校纪校规,了解学校的规章制度。 3、物色积极、有责任心的同学,定期与他交流,向他们了解班级同学的情况,让他们作为临时班干部,负责相关事宜。 4、创建班级交流平台,如班级QQ群。组织小型的班级活动,让大家相互认识,增进班级内沟通交流。

二、常规学习期间的工作

1、组织班会,民主选举班委,制定班规、班旗班徽以及班级口号,形成班级凝聚力。

2、鼓励新生积极参加社团、学生会等学生团体,开阔视野,锻炼能力、一展身手。

3、及时了解班级学生的思想动态以及班级综合情况,并将信息及时向辅导员反馈。

4、帮助同学们制定学习计划,调动大家的学习积极性。并且可以组织定期和其他班级进行学习经验交流,培养良好学风。

5、指导班级开展有特色的班级活动,增进班级内部感情,同时又能扩大班级影响力。

6、指导班级积极参加学校和院里举行的活动,如迎新晚会、运动会、优秀班级评比等。 以上就是我作为辅导员助理的基本工作计划,在以后的工作中我会以此为基本纲领,在工作中灵活变通,但又不失原则,坚持一切以学院要求为准,尽职尽责做好辅导员助理工作,为辅导员以及学院领导分忧解难。同时作为辅导员助理,我会进一步严格要求自己,为新生们树立榜样,做一名合格的辅导员助理。

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篇三 :学生会主席助理工作计划

地球科学与资源系学生会主席助理

郝会文

20xx年09月02号

学生会主席助理工作计划

前 言

刚刚过去的一个学期里,在系领导和系学生会领导的正确指导下系学生会的各项工作稳步前进,都取得了一定的成绩。

但工作中仍然存在许多不足有待改进。我很荣幸能够加入这个大家庭,在未来的工作中,我将踏踏实实做好自己的工作,为老师、主席、学生服务,真正的成为老师、主席与学生的桥梁纽带。 我将以我饱满的热情及充盈的精力加入到学生会的各项工作中,竭尽全力,尽心尽职,为美好的地科系文化环境建设出力。 在新的一学期里我将理清工作思路,以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学习状态,充实自己,武装自己,锻炼自己,力争使各项工作上一个新台阶。

相信在不断的批评和自我批评中,在各级领导的关心下,我一定能完成老师和主席交给的各项任务,为地科系贡献自己的力量!

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工 作 展 望

作为13年这一届的主席助理,我对13年这一阶段自己的工作进行规划:

第一:根据实际情况协助主席对各部门的工作计划进行调整和修改,以务实、创新为重点,并协助主席根据系学生会的一些实际情况去拟定工作部署。在工作方法上和思想上与时俱进,并与社会实践相结合。

第二:全面了解各部门现在的工作情况和人员情况,及时的发现各部门中的工作问题,使整个学生会的工作效率提高。同时与各部门的成员加强沟通,多多听取他们的意见和建议。

第三:协助主席协调各部门之间的工作,营造团结协作的氛围,共同完成老师交代的任务并督促好各部门做好自己的本职工作,以身作责。

第四:督促各部门按时上交需要交的文件,并及时统计好,交给主席或老师。

第五:开会时做好笔记,并统计各部门开会的人数,统计好的文件交给主席。

第六:全心全意为学生服务,工作积极,按时按量按质完成主席布置的各项工作。

第七:端正学习态度,政治思想上进,个人作风严谨,锻造优良品格。

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篇四 :班主任助理工作计划书

班主任助理自荐书

尊敬的系部老师:你们好!

很荣幸能够参加09届辅导员的竞聘,我想,对我们即将步入大三的“过来之人”来说,班主任助理这一“全职保姆”职务,不仅仅是一种锻炼,也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体,把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说,一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性,另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度,是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法。

还记得在融声园编辑部和来自各系的兄弟姐妹一起工作交流的情景。在院团委,都是来自各系的学生干部,让我学会了怎样去融洽同学,建立广泛的人际关系,为我以后工作、以及生活中奠定了良好的人际基础,锻炼了我的人际交往能力。在对院报的各个板块审核工作具体中,深刻认识到了工作、做事的整体性,以及细致、细心的重要性。同时也锻炼了我个人一定的写作能力,

还记得在我系青协、就业协会的舞台上,我积极奉献自己,在各种爱心的活动中,都有我忙碌的身影。在协会里,无论是协会、系部各种活动的组织、参与,以及后勤工作。在那里让我学会了奉献自己,增强了为广大同学服务的意识和奉献精神。同时,我个人有一定的唱歌才能,我积极表现,锻炼了我个人的演讲、表达能力。也得到了各位同事老师的肯定。

还记得我在班级文艺宣传工作中为班级付出的点点滴滴,我尽职尽责,深深地爱着这个班级的每一个朋友,本着奉献自己、锻炼自己的决心我一直埋头干着。还记得当时我自己有一定的文艺才能,却对POP海报不是很熟悉了解,于是我踏踏实实的跟着书本去学习,跪在地上画画,一画就是两个小时;对待班级活动的策划,我虚心请教,及时和同学沟通,无论是写作还是组织能力都得到了很高的提升。同学们对我的支持,让我的心血和付出都感觉很值得的,因为我深爱着他们,他们也深深地爱着我。

班长,是我最难忘的经历。因为前任班长没有及时的管理班级各项事务,导致班级出现了一片混乱。看到这样的事情发生当时我真的很难过,于是,是责任的力量,是班级同学对我的信任,让我当选上了一个关键时刻的班长。不记得有

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篇五 :主席助理工作计划

2013——2014学生会主席助理第一学期工作计划

作为新一届的主席助理,我对13--14年这一阶段的工作进行规划:协助老师,主席去完成这一阶段的工作。

第一:根据实际情况协助主席对各部门的工作计划进行调整和修改,以务实.创新为重点,并根据学生会的一些实际情况去拟定工作部署。开展一些有特色的活动,在工作方法上和思想上都要与时俱进,并与社会实践相结合。

第二:全面了解各部门现在的工作情况和人员情况,及时的发现各部门中的工作问题,使整个学生会的工作效率提高。同时与各部门的成员加强沟通,多多采取他们的意见和提议。

第三:协助主席协调各部门之间的工作,营造团结协作的氛围,共同完成老师交代的任务并督促好各部门做好自己的本职工作,以身作责。

第四:督促各部门按时上交需要交的文件。并及时统计好,交给主席或老师。

第五:开会时做好笔记,并统计各部门开会的人数,统计好的文件交给主席。

作为这一届的主席助理,我会尽我最大的努力去协助主席,让学生会越来越好!

黄钟华 2013-9-26

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篇六 :班主任助理工作计划书

班主任助理工作计划书

一、工作性质:协助班主任开展新生工作,同时让新生更快更好地适应大学

生活,树立正确的目标。

二、具体的工作计划和目标:

第一、树立好第一印象

报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的。因此,我们要高度重视见好第一面,此时,我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格,开始建立个人档案(包括爱好、特长等等)。新生入学报到不久,召集全体新生开第一次主题班会:自我介绍和入学感想。这对班主任助理个人和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点,除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。 第二、做好与学弟学妹之间的交流工作

对新生进行谈心是我们助理与新生沟通的重要方式,面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况,还能让学生得到最直接的教育和帮助。深入的了解他们的家庭、个人心理想法,以及在学校生活状况,是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时,对他们个人的才能进行摸底,可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我

们掌握每一个同学的近期思想状况,及时的帮他们接到疑问,让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外,也要让每个同学感受到班主任助理的关爱,个人谈话还能传达给新生一种积极的期望,给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的,因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。

第三、为每个学生创造锻炼的机会

大学生在校期间要让他们明白,学习是学生的天职,但同时更要提高个人综合能力。争取让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有社团协会等岗位,首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等,但可以在平常的班级活动中发动同学在讲台上表演节目,或者是积极参加院系组织的活动,例如,在开学后不久,系会举办演讲辩论赛,鼓励他们积极参与。这样不仅仅锻炼他们各方面的能力,而且也进一步加深了同学之间的集体荣誉感。

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篇七 :班主任助理工作计划书12

2013级新生班主任申请书

尊敬的院系老师:你们好!

我是来自法政学院国际事务与国际关系专业的穆青青。很荣幸能够参加2013级新生班主任的竞聘。我想,对我们即将步入大二的“过来之人”来说,新生班主任这一职务,不仅仅是一种锻炼,也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体,把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说,一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性,另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度,是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法。

还记得在绿色使者协会和来自各院系的兄弟姐妹一起工作交流的情景。在绿协,让我学会了怎样去融洽同学,建立广泛的人际关系,为我以后工作、以及生活中奠定了良好的人际基础,锻炼了我的人际交往能力。在绿协的各个板块的具体活动中,我深刻认识到了工作、做事的整体性,以及细致、细心的重要性。同时也锻炼了我个人一定的多媒体制作能力。

还记得在“爱心包裹”的活动中,我积极奉献自己。尽管在劝募的过程中,遭到了无数的拒绝,尽管要在寒风中站一整天,尽管会面对种种质疑的眼神,但是与此同时,我也锻炼了与不同人交往的能力以及在不同环境下的应变能力,更让我学会了奉献自己,增强了为广大同学服务的意识和奉献精神。同时,这也是我坚信我能将新生班主任工作认真出色完成的因素之一。

还记得我在学生会学习部工作中付出的点点滴滴,我尽职尽责,本着奉献自己、锻炼自己的决心我一直埋头干着。对学习部活动的策划,我虚心请教,及时和同学沟通,无论是写作还是组织能力都得到了很高的提升。

还记得不论是学校组织的支教活动还是每周六去河北支教一整天的活动,我都完全沉浸和融入于“老师”这个角色中。还记得教学信息员的工作中,我留心观察一切细节,为院系及时提供建议,努力为学生与学校和老师之间架起一座桥梁。还记的《中国日报》营销培训让我学会了如何更好地表达和用自身的特质去感染别人。还记得??

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篇八 :辅导员助理工作计划

辅导员助理工作计划

我本学期担任的是计算机与电子信息系10计算机教育班的辅导员助理工作,本班共有20名同学,14名女同学,6名男同学,我班总体情况良好,学习态度端正,遵守学校规章制度,我班以步入大二阶段,在班级管理工作上应进一步加强和改进,为了更好地培养学生的各方面能力,更好地准备他们毕业后面临的就业问题,本学期要做好以下几个方面的工作:

1. 提高学习成绩,针对本次期末考试成绩挂科的同学进一步端正学习态度,严格要求,并对学习成绩好的同学多做鼓励,争取更大的进步。

2. 鼓励我班学生多多参加系里组织的各项活动,比如朗诵比赛,趣味运动会等集体活动,活跃班级气氛。

3. 锻炼学生的动口能力,推举学生主持主题班会,锻炼其语言表达能力,为他们即将走上教师的道路上打好基础。

4. 培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5. 健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力,班干部拟定自己的工作计划,带动全班同学学好每个科目,搞好各项活动。

6. 关注班里的每个宿舍,关心他们的生活情况,经常光顾他们

的宿舍,对同学们提出的问题及时向上级反应,保证宿舍的人身财产安全。

7. 做好考勤工作,做好班级人员统计,对迟到,旷课,请假的人员及时向辅导员反应,关心班级同学,对生病的同学多加关心,发现问题务必及时反应。

8. 多与班级同学沟通交流,利用晚自习等课余时间与同学探讨毕业问题,以及关于教师就业的问题,让同学们提前具有忧患意识,为自己的就业提前做好准备。

9. 在班级做问卷调查,关心同学们想搞哪些娱乐活动,在保证安全的前提下,尊重学生的意见,跟同学们一起组织活动,增强班级凝聚力。

10. 定期结合班级学生学习、劳动、锻炼等活动,表彰好人好事,指出或批评不良倾向,提出改进的意见和办法。全班同学一起努力创建优秀的班集体。

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