20xx~20xx学年度英语教研活动计划
一、指导思想:
以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、教科研意识、质量意识和合作意识,以充分发挥教研组业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,促进教师整体素质和学科教学质量的提高,以全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作思路及重点工作
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养 。
本学年组织全体英语教师深入学习,特别是要认真学习和理解课程标准,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、抓好教研组建设。要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。本学期英语教师都要开校公开课,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。
3、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。教研组不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。
4、组织好我校周六上午的集体备课,发挥群体优势。
集体备课做到有计划、有目标、有实效。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。建立备课组内教学评价和质量保障体系,以达到自我诊断、自我调解、自主发展的目的。各备课组要把精选习题、精编讲学稿作为集体备课很重要的部分。
5、三个年级组统一设计集体备课稿,定期开展大范围的讨论活动。
6、根据我校九年一贯制的实际,采取切实有效的措施抓好中小学的衔接教学。继续开展小学高年级和初一互动的教研活动。
7、加强毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力和书面表达能力的训练。
…… …… 余下全文