篇一 :社区服务总结

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷峰。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

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篇二 :假期社区服务总结

今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员,送报纸,送牛奶。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

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篇三 :20xx高一寒假社区服务总结

社区服务活动总结

今天下午,我和几名原来的小学同学,在我的小区——潘庄,开展了社区义务劳动,一共有5名同学参加,活动内容分为3项,活动内容如下:

1.为社区居民发放报纸,或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我和同学们很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀高中生,不辱使命!

2.对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁!另外一组同学负责,清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动,使社区草坪上的环境明显得到改善,一眼望去,一片绿色。

3.服务孤老,帮孤寡老人做家务,卖掉废报纸后买水果等等。

我认为这次活动是我和同学们的团队精神和文明素质的体现,做为一名学生,我应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们高中生来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式我们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的社区活动中再接再厉,争取一个别一个做的更好!

希望从以后我们能坚持不懈,继续努力,真正地能体会到作为中学生该履行的义务和责任,真正地为他人服务,为社会多做贡献!

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篇四 :社区服务总结

务 建工系 实践部 20xx.2.27 社区

活动总结

在紧张的准备下,我建工系实践部带领部分学子展开了一次深入群众,了解群众的志愿者活动。志愿者活动进行了长达4个小时,在这期间志愿者都表现了良好的精神风貌和奉献精神。

现就本次活动做出如下总结:

一、 优点

1:各班同学积极响应本次志愿者活动,并且部分班级人数颇多,给本次活动的开展带来了诸多方便。

2:青年志愿者们在社区服务时,涌现了无私的奉献精神,不怕脏,不怕累,把社区居民住宅整理的井井有条,得到了居委会和社区群众的广大好评。

3:本次活动中,没有人员中途离开,志愿者们都做到了有始有终。

二、缺点

1:本次活动前期准备不够充分,社区方面没有把涂料准备好,使得活动时间延长。

2:部分志愿者服务热情不高。

3:由于各组完成任务时间不同,有些小组提前带回,可能存在安全隐患。

希望通过本次活动,能调动更多同学的积极性,参加我部开展的志愿者活动,展示当代大学生的风采。

建工系 实践部 20xx.2.26

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篇五 :高中寒假社区服务总结

社区服务总结

寒假终于开始了,我决定不让这个寒假虚度,准备做一件有意义的事,放假第二天就拽着同学们去社区义务劳动了。这次活动的地点是领秀城小区,活动的时间为5天。

第一天早上,我们集合在一起,九点半开始出发去清理小广告,由于冬天寒冷,粘在墙上和公共设施的小广告十分难清理。清理完后我们一个个被冻的满脸通红,手脚冰凉;第二天,我们负责擦洗老年活动站的公共设施,对它们进行维护,这大冬天的,一想到我们要接触水我们都直皱眉,还好管理员理解我们的苦衷给我们打来热水,我们这才敢”下水”;第三天,我们被分配去捡拾垃圾,然后我们挨家挨户的去调查家中老年人健康问题并制作一个报表;第四天,我们做了些脑力工作。根据前一天的报表帮社区出板报、在宣传栏中贴公告、做了一些宣传工作;第五天,工作人员带我们参观了他们的办公地点;然后我们又做了一天小小治安员,协助社区维护居民利益。通过这几天的劳动,我有了好多的收获和感想······ 这是我们第三次做社会实践活动。社会上都说90后的人是一支独立的群体,这点我确实同意,我们中好多人就只有在学校干过活,根本在家就没干过,更别提在社区干活了,这次的活动,虽然说有很多人有厌恶心理,但最后还是在大家的劝说下来了,可以说是给他们挨个做心理突破。

这个活动可以很好的体现同学们团结协作的精神。三年说快也快,说慢也慢,可是只有同学能陪你走完这艰苦的三年。平时在班里,除了学习就是学习,根本就没有时间可以与同学融洽关系,反而有些人,以为去唱歌去喝酒就是铁哥们,这是最低级的手段。同学之间的相互关心要从基础做起,要从简单做起,要真心的,要付出,不能投机取巧,经过这次社会实践活动,大家也懂得了要团结,要互相帮助,要互相扶持的重要性,其实一切都是这么简单,只是在没有协作过的情况下,能这么做的人寥寥无几。这个活动还能很好的提高学校的形象,记得我们刚开学时老师对我们说,学校是一片净土,但是由于一些行为使学校的形象大打折扣,所以我们在活动中努力干活,不怕苦不喊累,使人们对我们充满好感,就能间接地提高学校的形象,In our eyes ,学校的形象重于泰山。

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篇六 :社区服务总结

今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动,虽然两天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来一次预演,一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

炎炎夏日列日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给学生们提供了机会,从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

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篇七 :社区服务总结

社区演出服务活动总结

酝酿了近一个月的社区居民演出活动终于在18号落下帷幕,在前期组织与演出期间发现有许多东西值得再总结一下,以便以后吸取教训,得以改进。

一、活动前期

1. 在于社区的沟通过程中,发现社区居委会对宣传小册子这种耗费巨大的宣传方式不认可时,应该在提前准备好一套另行措施。

2. 节目准备期间,排练时间较为急促,表演的同学对自己的节目并不太熟练。

3. 没有及时在校内出板报,校内宣传工作没有做好。

二、活动中

1.由于没有考虑好演出时间,演出在下午4点进行,阳光强烈,以至于刚开始时观众不多。

2.检查社区的音响设备不仔细,在演出时话筒质量不太好,声音效果不太好。

3.照相用的相机由于演出后期电量不足而没有照完,幸好带有备份相机。

三、 活动结束后

1.照片没有及时更新到班级博客,给新闻部的同学写稿子时间也较为紧促。

2.班级内同学观众不是非常多,社区居民虽越聚集越多,但去的同学有中途离开的现象。

3.回来时的路上由于活动地点在校外,但同学们并没有统一回校,事后都已经到校,但存在不安全因素。

无论如何,这次的演出算是圆满结束,在活动后期与社区的老人和儿童互动非常好,社区的老人也表演了精彩的歌曲演唱,社区的孩子们的长笛演出和民族舞蹈都让我们惊叹,这次演出的影响也好,被洛阳晚报报道,篇幅虽不长,但也是对我们的肯定和鼓励。

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篇八 :假期社区服务总结

今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生暑假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员,送报纸,送牛奶。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

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