篇一 :我的职业生涯规划步骤英语作文

我的职业生涯规划步骤

一、自身分析

优点:我有强烈的责任感,为人磊落,待人坦诚,有自信。

缺点:做事不仅马虎而且也不稳重。

二、职业目标

成为在金融领域中有杰出贡献的引导者和管理者

我离这个目标的差距:

1、就专业知识而言,没有掌握足够深的基础知识理论;没有形成有体系的信息素养;

2、做事不够稳重;

3、相关要求技能尚未达到标准,比如点钞,传票。

三、发展阶段与目标

(一)短期:职业高中最后12个月的目标

1. 能考取会计证

2. 期末考试能进前三

3. 能获得电子商务的相关证书

(二)长期:5年内目标

1. 利用暑期时间到超市进行收银员实习

2. 对会计进行进一步的学习

3. 到银行进行学习与实习

五、解决实施方案

1、加强专业技能练习;

2、加强专业知识学习,提高信息素养;

3、拓宽知识面,为今后工作打下良好基础。

我清楚地知道如果想获得成功,想要丰富的人生,那么我就要养成创业的习性:多才多艺、灵活自如、善于推销自己、精于个人理财、排定事情的优先顺序。特别是我们电子商务金融方向的学生获取信息两大,更新速度快,虽然我们现在还有很多不足,但我们既然选择了它就要按照既定的目标去努力,去拼搏!我们坚信我们最终将会达到自己所要求的和最向往的那个目的地!

I have a career planning steps, the analysis of its own merits : I have a strong sense of responsibility, thus open, upright, it's frank, confident. Disadvantages : not only sloppy work but not prudent. Second, the career goal of becoming an outstanding contribution to the field of financial and managers who guide me away from the target gap : 1. professional knowledge, does not have sufficient depth of knowledge on the basis of theory; No formation of a system of information literacy; 2. work not stable. 3, the relevant skills were not up to standard requirements, such as point of note-issuing summons. Third, the development stage with the goal of (a) Short-term : vocational high schools in the last 12 months of one goal. 2 permits can be obtained accounting. 3 end of the first three examinations can be hired. access to e-commerce The certificate (2) Long-term : Goal 1 five years. Supermarket cashiers internship for the summer vacation time to two. Accounting for further study of three.to silver Five firms learning and training, implementation-1, strengthen professional skills training; 2, to enhance professional knowledge. enhance information quality; 3, broaden their knowledge, thus laying a sound foundation for future work. I understand if we want to succeed, want abundant life, then I will start to develop the habits : versatility. flexible, good at selling their own experts in personal financial management,

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篇二 :英语专业大学生职业生涯规划范文

职业生涯规划书

院系: 班级: 班级: 姓名: 学号:

引言:未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦! 古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的 人生规划,明确的人生目标。

在我过去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼儿园小学初中高中大学,这是一般的中国学生都会走的路。人常说“少壮不努力,老大徒伤悲” ,以前是为上大学努力,上了大学后才是真正的为自己的前途而努力。 好多大学生在上了大学以后都会感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大学是为了什么, 不知道自己真正职业兴趣所在,不知道自己将来要做什么,不知道自己是考研还是工作,不知道自己能不能找到工 作……在已经步入二十一世纪的今天, 大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要,不仅树立了人生目 标,更将理想具体化,指明了奋斗与前进的方向,让我们的人生,不再虚度。

一、自我认知

1.个性特征

我是一个外向开朗,乐观向上的女孩,对事物能保持乐观积极的态度,还会鼓励自己的好朋友和自己一起多参加活动,非常重视家人朋友,对人宽容不记仇,有耐心。缺 点是面对人多时容易紧张,有时缺乏自信,生活上有点粗心,喜欢丢三落四,很懒。 母亲对我的评价是,很随和很乐观不喜欢和别人争但是缺乏一点争胜心。 朋友对我的评价是,自来熟,乐观积极不记事,重视友情,会关心人,但是有时有 点严肃冷漠,对什么事都有不在意的感觉。

2.职业兴趣

我很喜欢教师这个职业,首先,教师是一个很神圣的职业,“师者,传道授业解惑 也”教师可以把自己的知识教给学生,丰富他们的思想,还可以教会学生怎样做人,我希望可以为学生传到授业解惑。并且现在中国的教育存在很大的问题,有很多的不公平现象,不利于学生的身心发展,我希望可以尽一己之力去做一些对学生有利的事情。其次,教师这个职业较稳定,有固定的上班时间和固定的收入。再次,当教师比较可以顾 家,对将来自己的孩子也有好处。

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篇三 :英语专业大学生职业生涯规划范文

英语专业大学生职业生涯规划范文 (2012-01-05 17:19:03)

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标签: 分类: 职业规划

职业

定位

职业

规划

职业

规划

范文

职业

生涯

北森

生涯

大学

职业

发展

校园

引言 未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦! 古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。

早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中

国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。

一、自我分析

根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1.职业兴趣——喜欢干什么;

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。

2.职业能力——能够干什么;

我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。

3.个人特质——适合干什么;

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篇四 :(商务英语专业)大学生职业生涯规划书范文强烈推荐

(商务英语专业)大学生职业生涯规划书范文

英语商务的学习,完全可以利用国外用的比较多的UIABC 的平台,免费的可以用上面的外教免费批改日记功能,收费的有15元/节的外教一对一商务英语课程,用了一段时间以后,确实有明显提高。

一、毕业后的十年规划

(20xx年-20xx年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方 向:企业基层人员

总体目标:完成转升本的学习,进入外资企业,成为基层管理者。

二.社会环境规划和职业生涯规划分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平中上层,基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

2.角色建议:[商务英语课程的学习,个人感觉比较有效的有利用现在最受好评的UIABC 的平台,免费的可以用上面的外教免费批改日记功能,收费的有15元/节的外教一对一商务英语课

程,用了一段时间以后,确实有明显提高。]

父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们搬来一起居住生活。”

母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。

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篇五 :大学生职业生涯规划书范文(英语专业)

一、英语专业

二、商务英语专业

职业生涯规划范文:英语专业

Don’t say impossible to yourself

我心中的职业理想——同声传译

其实在高考以前的很久很久,我就想学语言类专业了,我觉得自己对语言有着莫名喜爱,妈妈也说我有学语言的天赋。那时候也许是高看了自己,以为自己一定能去上想去的大学,学自己喜欢的专业。可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实,成绩比想象中要差的很多很多。后来,我被语言类专业拒之门外。有那么一段时间,我甚至忽略了自己的梦想,就抱着自暴自弃的态度,学着自己不喜欢的专业,度过了大一的上学期。

寒假的时候我一直在思考,我应该干什么,我能干什么,我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒,我本不是个堕落的人,我应该向着梦想的方向去前进,让未来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想,我必须开始奋斗。即使现在学的不是英语类的专业,但是我想,只要付出努力,总会有回报,哪怕只是一点点回报,哪怕我要付出多么艰辛的努力。3年,5年,10年??我还有那么多那么多的时间去努力,年轻真好。我最庆幸的是我现在刚大一,那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。

我的梦想是做一名同声传译者,呵呵,很高的梦想。好像现在语言类专业超级热门,很多很多的人在学英语,除了专业英语以外,还有很多非英语专业的人在学习。颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢?我不要这样,我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它,不管这条路有多难。千军万马度过独木桥的时候又来了,为了创出自己的一片天地,我已经准备好奋斗。

一,梦想定义

同声传译是指口译员利用专门的同声传译设备,坐在隔音的同传室,俗称“箱子” 里,一面通过耳机收听源语发言人连续不断的讲话,一面几乎同步地对着话筒把讲话人所表达的全

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篇六 :英语教师职业生涯规划书范文

             英语教师职业生涯规划书范文

一、前言

上学十几年以来,借此机会,我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的前进方向和发展目标,认真地规划了一下自己的未来。

二、自我盘点

09年升入石家庄学院,我性格直爽,与人为善,很容易与人相处。具有较强的动手能力、做事比较踏实、认真,业余时间喜欢看书,而且涉猎的范围比较广,专业书籍、理论书籍、名家名著、都是我的最爱,有很强的学习愿望和能力。在学习专业知识的同时也在自修本科课程。

二、对自身问题的分析

随着年龄的增长和知识更新的速度日新月异,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。我愿意去尝试、去学习,因为我知晓随着社会的发展专科知识是难以找到一份满意的工作的。

三、自身专业化发展目标:

1、整体性目标:

做一名博学、善思的专家型教师。

2、阶段性目标:

第一阶段:大学期间学好专业课程的同时拓宽知识面,20##年毕业时考到自考本科证。

第二阶段:以自主学习提升专业和理论素养为主的目标

 美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:教师成长=经验+反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。在专业素养方面,希望能有在职学习的机会,希望能走出去,不断汲取新鲜的血液,而不能光凭过去所学的知识和经验为不同的学生服务。

具体措施:

(1)通过网络提高自己的听力和口语水平,同时更新自己的知识结构。

(2)坚持每天背诵5个新单词,

(3)多读书,用知识武装自己抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。(4)记录整理个人成长的足迹。

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篇七 :职业生涯规划~英文版career_planning

Career planning

·Self assessment

I quit understood that the self assessment is very important to my occupation choices and life choices, I need to know what I want. every people has a job that suits him/her, this is mainly relates with one’s own disposition and characteristic. In other words, the work he/she likes will possibly brings a certain sense of joy and creativity for himself/herself. I would like to analysis myself from the aspects below. 1、 My change in the university

Here is mainly some ideas of myself, because after two years of university study, it must have something that I remember and obtained. I thought that my two years of university life have change mush of my dispositions, as I have said before, when I was in elementary school, I am too shy to speak to other people, even did not have courage to reply the teacher's question. Many people including my parents said that I have psychological problem. In the university, I found that the students around me are all very talkative, and are willing to make friends. therefore I try to join them, and spend my time among friends, no matter the person is I knew or never met. Then I started my first lecture, also started my first student cadre experience, these transformed me during two year. Therefore I can confidently say that I am dare to speak to any teacher, or make an extemporaneous speech before students now. That is my change.

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篇八 :英语专业大学生职业生涯规划范文

英语专业大学生职业生涯规划书

正文

引言  未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!

古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。

早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。

一、自我分析

根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1.职业兴趣——喜欢干什么;

我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。

2.职业能力——能够干什么;

我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。

3.个人特质——适合干什么;

我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。

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